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第三十七章 曆史學家的深思

  一款網遊發起的網絡征文,解決盟約之盟,讓各大高校紛紛競爭,從開始被金錢誘惑,然後變成了高校之間的榮譽之戰。


  徹底的引動了一場無硝煙的戰爭。


  然而,這時很多人樂於見到的。


  首先,這次征文推動了很多學生,對於唐朝文化,乃至龍國古代文明的研究,這是很多專家教授樂於見到的。


  畢竟,龍國曆史源遠流長,其中可供研究的曆史不可謂不多,也能夠極其人們的自豪感和民眾團結。


  其次,這場征文,同樣引起了曆史專業學生以外的人關注,同樣引起了普通人對曆史的好奇和渴望。


  第一場,也就是李霸王急需要解決的盟約之盟,已經得到答案,一百萬獎金,再加一百萬的額外獎勵,總共兩百萬,也燃起了人們的巨大好奇。


  同時,他也得到了滿意的結果。


  這個方案最終選中的是申大,作為龍國頂尖大學之一,又以曆史係顯著的大學,給出的方案可謂大批磅礴,卻又靈活多變。


  為什麽說大氣磅礴,第一,它不僅給出了主體方案,而且還附屬了各種備選方案,還有考慮到戰場變化而預估的方案,可謂將整個盟約之盟考慮得麵麵俱到。


  第二,方案對於當時的曆史環境非常貼近,他們不僅從李霸王給出的資料中尋找各種蛛絲馬跡,而且在非常短的時間內尋找到大量曆史資料,用於完善整個資料,不可謂不用。


  第三,之所以說它靈活多變,那是因為其中,李霸王在各個爭論中,給出了一個讓正統曆史學家無法接受的東西。


  比如加入李霸王這個原本應該在隋末時期就死亡的人物。


  原本對於李霸王這個唐歌第一好汗,曆史學家就頗有爭議,更何況他早亡,不可能出現在唐初。


  他的武力值是毋庸置疑的,千軍萬馬取敵將首級,如探囊取物一般,如果他一直活在的話,恐怕整個唐歌曆史都有可能改寫。


  至於,為什麽將這個人物加入進去,那是因為,最開始的時候,不管是京都兩所頂級高校,亦或者其他各省高校,在給出方案之後,其中或多或少都有缺陷。


  這些缺陷,雖然比讓李二簽訂盟約之盟更好些,但是其中卻以犧牲人口、經濟等等為代價的。


  這讓唐歌免受恥辱的同時,也失去了很多東西,更是減緩了發展時間。


  甚至,很多專家教授一致認為,想要完美解決盟約之盟,是不可能的。


  當時李霸王看到這些方案之後,也是無奈了很久,知道有一天他忽然想起自己脖子上的玉牌。


  是的,他無法發揮李霸王的巔峰實力,但是有玉牌在唐歌吸收的天地能量,應該足夠他發揮出不俗的力量。


  那麽,如果加上自己,也就是加上李霸王強大的實力,能不能真正完美的解決盟約之盟?


  要知道,李霸王的實力真的太過於讓人震撼了,遙想當年,一人帶領與敵軍力量懸殊的隊伍,就能滅掉一百多萬的敵軍,這簡直就是傳奇中的傳奇。


  想明白之後,李霸王直接在網站上,掛入一個提示,那就是在盟約之盟的戰爭中,加入李霸王這個人物。


  不過,人物卻有所限製,無法達到那種讓人恐懼的程度,當然實力還是同樣強大。


  在他將這個提案加入之後,各大高校團隊很多人表示不滿,這是對曆史的不尊重,對曆史的篡改。


  甚至有人專家到網站上控訴,如果真的加入這個不經該存在的人物,那麽他所在的高校將放棄競爭,不再給出方案,甚至收回原來的方案,並兌換之前的獎勵金。


  一時之間,很多高校團隊都站出來,表示對李霸王的譴責。


  甚至將其升到了曆史罪人的高度。


  這讓李霸王看的一臉無語,心說:“我特麽難道要跟你說,老子就是李霸王?”


  最為發起者,或者這個網站的老板,李霸王自然不會慣著這些人,不管你是專家教授也好,曆史學者也好,不參與就滾蛋。


  一時之間,整個搞的氣氛僵持,甚至,京都大學宣布直接退出,並退還了獎勵金。


  當然,之所以有這麽大的聲討,都是因為一些思想老舊的專家教授,他們不認可真實曆史的改變。


  而所以團隊其實都是由年輕人組成的,他們是主力,最多是得到大學教授們的的幫助,比如搜集資料等等方麵的東西。


  對於年輕人來說,加入李霸王這個人物,其實沒有多大的抵觸心裏,甚至覺得很新穎。


  況且,這隻是一個遊戲征文,加入一些虛擬任務,完善遊戲設置,又有什麽不可能?


  就在很多團隊僵持之間,李霸王自己都還沒有站出來的時候,他們這些人就起了分歧。


  有高校團隊認為可以加入李霸王這個人物,畢竟是遊戲。


  很快,又有不少人站出來支持,一時之間,整個僵持的氣氛立刻就活躍了起來,再次變得硝煙彌漫。


  甚至於,引爆了整個網絡,畢竟,之前各大搞笑給出的都是非常貼近曆史文獻的東西,玩的都是曆史硬知識,這對於普通人來說,絕對枯燥無味。


  可是,加入李霸王這個虛擬人物,甚至將整個方案變得‘玄幻’一點,這立刻就吸引了普通人的好奇和加入。


  同時也讓普通人對於曆史有了很大的好奇心,自主的去研究曆史,甚至在網站中,有人普通人站出來利用自己查閱的曆史資料,跟一些曆史專業學生交流討論。


  這讓那些專家看到了另一種結果,他們甚至問自己。


  “難道自己教了一輩子曆史,反而沒有一個臭土豪丟出的提案有吸引力?竟然讓普通人自主學習曆史?”


  龍國第一高校,曆史係教授如是說:“是啊,我們這些老家夥是不是很失敗?”


  龍國某位國際級曆史學家如是說道:“不過,這個結果確實非常好的,也是非常有利的,為什麽不支持呢?”

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