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第324章 篩選

  “感覺都不像是中學生寫出來的文章!”


  “對了,那句話怎麽說來著?”


  “句式豐富,文采斐然,結構合理!對!就是這麽說的!”


  在旁邊的雷欣欣聽到這句話,險些沒吐出口血來,這不就是剛才自己誇李勇和趙鈺的話嗎?你們這是什麽意思?

  “不可能!李峰能寫出什麽好文章?他肯定是抄的!絕對是抄的!”雷欣欣見事情兜不住了,隻能硬著頭皮說道。


  “雷老師,這點我可以作證,李峰沒有抄!”毛玉婷忍不住說道,“當時李峰寫文章的時候,我就在旁邊看著呢!”


  “李峰在英語上是什麽水平,我再清楚不過了!他根本就寫不出這樣的文章!絕對是抄的!毛老師,你肯定是沒看清楚!”雷欣欣提高了自己的聲音,想憑氣勢壓人。


  這時候有不少老師紛紛反應了過來,露出恍然大悟的神色。


  他們終於想起來,雷欣欣是李峰初二時候的英語老師。


  當然也有些老師還沒有反應過來,臉上寫滿了茫然。


  其實雷欣欣和李峰的過節很簡單。


  李峰剛升到初二的時候,在學習上就已經徹底不上心了,很多時候考試都是應付差事,經常性交白卷,拉低全班的平均分。


  雷欣欣的教學水平本來就不優秀,她的宗旨就是自己不當最後一名,實際上她也確實做到了,雖然她教的班級學習成績都不是很好,經常在十多個班級中排名倒數,但不管成績再怎麽差,也基本上沒有當過最後一名!

  但是遇到李峰之後,她的教學成績算是徹底拉垮了!


  每次李峰交的白卷都會把全班的平均分往下拉至少1分左右,這樣她的名次就落到了最後,而且還不止一次兩次!

  因為這個,她還經常在教務會上被教導主任點名批評,有次甚至還影響到了她的績效考核,讓她的工資平白無故少了上百元。


  這些事情,讓她徹底記恨上了李峰。


  但是李峰那時候經常性請教不在學校,所以她拿他根本沒有任何辦法。


  現在終於有機會好好地製裁製裁他!雷欣欣當然不願意放過這個機會。


  不過任由雷欣欣在那邊大聲嚷嚷,這邊的幾位老師卻仿佛沒有聽見似的,自顧自的在探討李峰的作文究竟該給多少分。


  “我覺得這篇文章應該重新改一下分數!”


  “是啊!”


  “從文章來看,確實質量是很優秀的!”


  “我覺得可以打滿分!”


  “如果讓我來改,也會給滿分。”


  方燕青,毛玉婷與周圍的老師討論了一番之後,一致認為,李峰所寫的這篇文章可以打滿分。


  看周圍的這些同事無視自己,雷欣欣惱羞成怒:“不行,我不同意!李峰的這篇文章有問題!我覺得他隻能拿零分,不行我們可以共同打分,取平均分,我保證他過不了關!”


  方燕青微微皺眉說道:“雷老師,我覺得沒有這個必要吧!毛老師剛才也說了,李峰寫這篇文章的時候她全程都在看著的,這篇文章應該不會是抄的。”


  雖然她對李峰的印象也不是很好的,但李峰好歹也曾經是她的學生,而且在她的班裏麵的時候成績也很不錯,所以她下意識的想要維護下李峰。


  毛玉婷這時候也發話了:“雷老師,我可以保證李峰沒有抄襲,他確實是自己寫的這篇文章。”


  看到辦公室的諸多同事的目光都落在了自己的身上,雷欣欣的臉色變得極為難看,事情演變成現在這個樣子,她其實也知道,想要強行否掉李峰的成績已經是不可能了。


  但是她無論如何也不甘心,她心中始終認為,李峰這樣的學生是不可能寫出這樣質量的文章的,李峰那副吊兒郎當的模樣在她的心中留下了太深的印象,短時間內根本難以逆轉。


  “要不……我們還是請梁校長回來吧。”角落裏一個瘦瘦弱弱的清秀英語老師說道。


  這個清秀的女英語老師名字叫做胡慧慧,是李峰現在班級的英語老師,她其實剛入職學校沒幾年,所以在很多場合都不怎麽敢說話,這次英語比賽她也希望自己班裏麵能有學生能夠參加比賽,現在李峰的文章得到了這麽多老師的好評,她還是希望李峰能夠入圍的。


  聽到這句話,雷欣欣臉色變得更難看了,本來隻是英語老師內部的分歧,如果牽扯到了校長,那麽事情就會上綱上線了,她可承擔不了這個後果。


  算了,既然變成現在這個樣子了,就算是讓李峰入圍又如何?後麵還有朗動,對話,演講這些環節,她還就不信了,李峰真的能全都過關?以她對李峰的了解,應該沒有這個可能!

  想清楚了這些,雷欣欣努力平複了自己的心情,然後說道:“算了,跟個學生較勁沒意思,我肚子有些不舒服,下麵的評選我就不參加了,你們看情況給分吧。”說完,她便轉身離開了閱卷室。


  在場的眾人哪裏不知道她這是給自己找台階下,索性也就不再理他,那些沒有看過李峰文章的英語老師也在紛紛傳閱李峰的卷子,看完之後都嘖嘖稱奇,各自發表意見之後便決定把李峰的成績排入前三十名,然後開始對前三十名的作文進行交叉閱卷,然後篩選出得分最高的十個人。


  最終前十名的名單出爐之後,英語老師們便開始組織下一輪的測試篩選。


  以方燕青為首的英語老師們,將入選的前十名學生全都召集到了一起,然後讓他們挨個朗誦自己的文章。


  “李峰,這次你的文章成績排名第一,由你開始朗動,朗誦完畢之後,我們會就文章進行提問。”


  李峰點點頭,非常自信的走了出來,站在眾人的麵前,開始朗誦自己的文章,與其說是朗動自己的文章,還不如說是直接背誦,因為他的手中根本就沒有拿那篇稿子。


  當那純正的倫敦腔出現的時候,在場的眾多老師,有一位算一位,全都被震驚到了!

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