教辦統一讓學生買課外閱讀書想到的

  你推薦的書倒底適不適合孩子？ 一定有喜歡的，又適合的。但一定有不喜歡不適合的，不愛讀的。都買這不是浪費嗎？ 你買了，他當時喜歡皮，可能不喜歡內容，你沒有辦法強製孩子去讀書，強製會讓他更煩書，有背於買書的目的。 做為教育者，你應該知道你不喜歡的書，你能強製自己讀嗎？不能。這不象買兩本書這麽簡單，這是全年級都買。 也許你說買兩本放家裏，以後可以讀，你得先講講，人家喜歡，再買，看了看不下去，以後再看。你買書也得了解了，感興趣才買呢？現在不讀，以後才有可能讀。 你認為好，可以買一部分放圖書館，讓喜歡的，有緣的去讀。 為什麽讓所有學生去買，雖然也不明說都得買，但老師說領導讓買，買了要交上去，這與強買有啥區別，這腦子都用在了這上麵，怎麽搞好教育。 你為什麽要難為老師，你是老師領導，但不是學生家長的領導，老師也不是家長領導，你們其實是為學生，為家長服務的。上學第一天就讓家長全都買一樣的兩本書。總想騎在人民頭上，還無所畏懼。 以前必須留辮子，不留砍頭。女人必須裹腳，不裹，生活別想幸福。而這些都掃進了曆史。 現在學校裏每學期讓學生買兩本書，不管孩子喜歡不喜歡，都得買，不買老師不高興，領導更不高興。這就是專製，這就形勢主義，這就是官僚主義。不管家長罵，不管家長不高興，他都推行。你們就是土皇帝。 讓人們留辮子思想並沒掃進曆史垃圾堆，它不在辮子上了，也不在裹腳上了，它來到了讓孩子買書上了。 響應國家號召，可隻推薦一個作家的作品，這好象與這作家有一腿。 你了解每個孩子嗎？你為什麽讓每個學生都買這兩本書。 你認為你比留辮子留的時間長，還是比裹腳裹的時間長？，我認為很快就會被掃進曆史垃圾堆裏。家長不是你們的奴隸，你想讓幹什麽，家長就得幹什麽。 對於我的孩子，連漫畫書都不看，你讓他看這麽多字的書。 必須從簡單從喜歡入手，這不能搞一刀切。 我可以給他讀一讀，但我讀了讀，真讀不下去。如果真好，老師該給孩子讀一讀，不知老師能看下去嗎？又不知這教辦讀過嗎就推薦，他也許說上邊讓推薦的。領導說了，不管對不對，下邊都得辦。越教學不怎麽樣的老師，越聽上級的，不管上邊對不對。 讀課外書必須拿自己喜歡的讀，讀不下去就別讀。時間久了，可能十幾年，可以對一本認認真真讀完。養成每天讀書的習慣。 家長一定要先讀，骨子裏不能有讀書無用論。 全民喜歡閱讀，這是一個國家的夢想，但絕不可能用統一買一樣書的方式來實現。 你可以逼迫一個孩子吃下一碗不想吃的飯，逼迫一個孩子去讀一本，逼迫孩子去寫作業，但這不會有好結果，也長久不了。你逼迫家長買書容易，但讀起來就難了。。 孩子不喜歡，你得講的好，寫的好，讓他喜歡，這才是好書，才是教育。 買了幾年，現在不讓買書了。