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第1386章 十二班的格局3

  在十二班,成績好的同學幫助成績差的學生是傳統,是光榮,不能等成績差的學生主動問,要反過來主動問……


  他語言幽默風趣,不時就逗得全班同學哈哈笑,李思雨也抿著嘴唇微笑。


  初來乍到,她就對十二班印象極好。


  這裏的風氣,和原來班不一樣,和原來班主任說的,也不一樣。


  原來在實驗班,田老師可沒少說十二班的壞話,說他們都是差生,不隻學習成績不行,人品也不行……


  她還說十二班之所以會成績好,都是學霸時然漏題,她能算出來什麽樣的考試,會出什麽樣的題目,所以十二班才會成績上升這麽快。


  完全就是投機取巧,等到高考的時候看吧,十二班指定會傻眼!


  李思雨到十二班不過半天的時間,就大為改觀,根本就不是田老師說的那個樣子!

  這裏的學習風氣很好,特別好。


  積極向上,處處充滿陽光。


  以前的同學,生怕被後麵的同學攆上,自己努力拚命學習,卻在別人麵前表現出一副不喜歡學習的樣子,麻痹別的同學。


  現在的同學,競爭也有,但都是放在明麵上的。


  成績好的學生主動幫助成績不好的學生,也不怕他們攆上自己超越自己,因為在他們心裏,都沒有把自己局限在一個班級,而是眼光長遠,是從省的排名要求自己。


  這樣做的好處——同一個班級的同學就不是競爭對手,而是一起奔赴戰場的戰友!


  身邊的戰友越多,才會走得更遠,路更寬廣!

  李思雨很快就融入到十二班這個班集體中,在下一次複查中,醫生對她父母宣布:“恭喜你們,孩子心理各項指標全部恢複正常。”


  這表明,她可以參加高考,並且以後的人生也都步入正軌。


  李思雨爸媽做了一麵錦旗,送到學校感謝羅老師,差點給羅老師跪下。


  千言萬語都表達不了他們的感激之情。


  十二班也在原來的基礎上,再次聲名大噪。


  ……


  田老師上完課回到辦公室,在窗戶外麵就看見一群老師圍著羅老師誇獎,心裏不太是滋味。


  這樣的場景十分熟悉,隻不過以前被眾星捧月般誇獎的人從來都是自己。


  現在人們還是眾星捧月,讚不絕口,但被誇的人卻換成羅老師。


  心裏不是滋味,但她也不能說什麽,她現在的威信可是大不如從前,尤其是羅老師還剛剛幫她解決一個大麻煩。


  她又不傻,不會當麵找不自在。


  快下班的時候,田老師到羅老師辦公桌前,誠心誠意道:“羅老師,你上次幫我那麽大的忙,我一直都在想怎麽謝謝你,送禮物怕你不敢要,學校也不允許,所以在家準備一桌家常菜,請你和太太去我家吃飯。”


  “不用了田老師,大家都是為了學生好,不用特意感謝。”他上次懟了田老師後,兩人的關係雖然沒有像是以前那麽惡劣,但也盡量是能不說話就不說話。


  因為教育理念相差的實在太多,道不同不相為謀。


  田老師今天主動邀請他吃飯,他沒想到,也不想去。


  但田老師很堅決,不去就一直軟磨硬泡,羅老師盛情難卻,也就同意了!


  下班後,去田老師家裏吃飯的人隻有他自己。


  妻子回老家了,沒在。


  他沒有空手去,在路上不顧田老師阻攔硬是買了些水果和兩袋子高級營養品。


  吃不吃是一回事,禮數不能少。


  到田老師家裏,他受到很熱烈的歡迎,田老師親自下廚,燒了一桌好菜。


  雖然都是家常菜,但味道很不錯,田老師的愛人還打開一瓶白酒,要跟他對飲幾杯。


  學校有規定,老師不許喝酒,不管是在學校還是放學後。


  羅老師於是謝絕了,以茶代酒!


  回到家裏的田老師,收起在學校的嚴肅和咄咄逼人,很和藹地拉起家常。


  還主動為上次的事情道歉。


  羅老師這個人吃軟不吃硬,硬碰硬他當然是不怕的,怎麽都不怕,但田老師誠心誠意主動為上次的事情道歉。


  說自己當初是戴著有色眼鏡看人,想當然地認為他帶十二班是為了好處雲雲。


  如果開誠布公,他還是接受的。


  席間氣氛還算和諧,但田老師說了一句話,瞬間就讓氣氛下降好幾度。


  她說:“羅老師,你能讓你們班的盛梓晨姐姐,也為我們班學生一對一製定學習計劃嗎?”


  羅老師立刻拒絕,拒絕得幹脆利索:“不能。”


  “你是怕我們班超過你們班?”


  “不是,你這麽想是用小心眼去想我,太狹隘了……”


  羅老師義正言辭地告訴她,為什麽不能!

  實驗班現在欠缺的不是學習方法,而是良好的心態和對人生積極的態度。


  沒錯,高三的學生確實要以學習為第一任務,學習很重要,卻不是唯一!


  在他們以後漫長的人生裏,高考也隻是重要的一步,不能決定人生。


  田老師不屑:“你說的輕巧,但迄今為止,高考仍然是實現階層跨越最便捷,最公平的方式,沒有之一!”


  田老師做了多年的老教師,聽過太多這樣的話,也見過太多家庭條件不好的學生,高考沒有考上好大學,日後的生活和他們的父母親一樣,為了一日三餐奔波勞累。


  羅老師和盛梓晨,之所以會一拍即合,思想合拍。


  是因為他們都生活在不缺錢的家庭中。


  羅老師的原生家庭雖然沒有盛家那麽有錢,但父母也收入穩定,家境殷實。


  沒有傘的孩子,才必須要學會在雨中奔跑,田老師就是沒有傘的孩子。


  她從小生活在大山裏,考上大學的學費是父親賣了家裏唯一的牛,母親賣血,鄉親們你一針他一線,幾個雞蛋一把麵供出來的。


  上學的機會來之不易,她自然會千百倍地珍惜。


  兩位老師的想法都沒錯,隻是不同的環境,造成不同的結果。


  但羅老師從她家裏離開之前,並沒有答應田老師的請求!

  畢竟時然是盛梓晨姐姐,不是他姐妹,不應該由他替人家做主。

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