第一百四十五章 你已被放棄治療

  今天下午有《基礎心理學》的課，任課老師是張偉他們班主任胡常青教授——是的，在大學也是有「班主任」這種生物的，只是跟高中的班主任有所不同，大學的班主任只是掛個名，小事基本不管，大事嘛.……基本沒有大事。


  作為班主任，胡常青對張偉這樣一個被譽為「世界第一高中生」的學生，一開始是抱有很大的期待的。而且張偉還是本碩博連讀，而胡常青作為心理學係為數不多的博士生導師，所以很大概率的，張偉今後會成為胡常青手下的碩士甚至是博士學生。


  這樣一來，胡常青對張偉自然是格外關注。


  可是張偉這大半個學期以來的表現，實在與傳說中的「世界第一高中生」相去甚遠，這讓胡常青感到非常的失望，他甚至已經想好了，如后後面學校安排張偉在他手裡讀碩或者讀博，他一定會堅決反對——學校招生辦當初跟這個學生有什麼協議他不管，但他胡常青，是絕不會收一個不學無術、名不副實的學生讀自己的研究生的！

  不過最近這段時間，胡常青發現張偉似乎轉了性子，這孩子不僅在自己的課上積極表現，聽說其他各科的課程，也都會按時的去上課了，而且表現好像還都不錯。


  這時候胡常青又覺得，這個孩子應該還沒有徹底墮落，獲許還是可以挽救一下的——作為一個有責任心的老師，他不會輕易放棄任何一個學生。


  於是兩節課上完之後，胡常青在同學們好奇的目光中，把張偉叫到了自己辦公室。


  在辦公室里，胡常青先上下打量了張偉一番——該說不說，他這個學生在賣相上還真是不錯的。


  胡常青：「知道我今天為什麼找你來嗎？」


  張偉一副謙虛受教的乖寶寶模樣：「我這學期經常逃課，讓老師生氣了。」


  胡常青：「看來你是有意識到自己的錯誤的，那老師就很好奇了，你既然知道那樣做不對，那為什麼還要明知故犯呢？」


  張偉猶豫了一下，心裡想著該不該跟老師實話實話，或者說，是該說多少實話。


  張偉細微的表情變化，胡常青看在眼裡。


  「你是不是有什麼困難，」胡常青的說話的聲音很慢，讓人聽上去感覺不到什麼壓力，「如果方便的話，你可以跟老師說一說，說不定老師還能幫上點忙。」


  張偉有點糾結的抓著腦殼：「我也不知道該怎麼跟老師說這個事……」


  「就簡單直接的說嘛，」胡常青給了張偉一個鼓勵的微笑：「就說說，你逃課的那些時間，都是幹嘛去了。」


  張偉想了想，回答道：「我去圖書館自學去了。」


  「去圖書館自學？」胡常青臉上露出疑惑的表情——這個答案，顯然是他未曾料到的。


  「嗯，自學！」張偉很肯定的點點頭。


  收起疑惑的表情，胡常青想了想，說到：「能告訴老師是為什麼嗎？為什麼你寧願自己學，也不想起上老師們的課——是感覺老師們上的課太簡單或者太無聊嗎？」


  其實在心裡，胡常青是在懷疑張偉所說的話的——逃課就為了去自學，這種事怎麼都說不通啊！


  不過作為一名擅長洞察人心的心理學家，胡常青很聰明的沒有直接去質疑張偉，而是換了一種說法去問。


  「當然不是！」張偉趕緊否認，「我只是……」稍稍猶豫了一下，「想把更多的時間花在心理學上，多學一點心理學的知識.……」


  胡常青盯著張偉的表情：說話停頓的時候有一個明顯的轉眼珠子的動作，視線游移迴避自己的目光——他在撒謊！

  胡常青很失望，他甚至有些生氣了——這個學生不僅打架逃課，現在居然還在自己面前撒謊，說些冠冕堂皇的話想糊弄自己！

  簡直是不可救藥！

  心底對張偉放棄治療了，胡常青決定直接戳破張偉的謊言了：「你說你逃課是為了自學心理學，那你說說你學期都學了些什麼。」


  什麼都可以騙人，但一個人的學識和積累是騙不了人的！


  「我看的東西比較雜，」張偉掰著手指頭開始數起來：「《普通心理學》、《行為科學統計》、《心理學導論》、《發展心理學》、《給心理治療師的禮物》、《津巴多普通心理學》.……」一口氣說了幾十本，「最近這段時間書看得比較少，期刊論文看得比較多，國外期刊看了《Psychological-bulletin》、《Psychologicl-repots》的少數幾個，但上面的英文論文理解起來太費勁，後面就主要是看國內的期刊了，《心理學報》、《心理科學》，幾個核心期刊里都有找東西來看。」


  能說出幾本書名和期刊的名字，但這並不能說明什麼。


  胡常青：「你看了那麼多書和論文，有沒有什麼心得或者感興趣的內容。」


  「有！」這次張偉回答的很乾脆：「我最近寫了幾篇關於『注意力資源』的論文，往幾個期刊投了。」


  「你還自己寫了論文？」胡常青眉頭一挑：「都投的哪些期刊？」


  張偉：「《心理學學報》、《應用心理學》、《Perception-psychophysics》還有《中國心理健康雜誌》。」


  「都是核心期刊？」胡常青皺了皺眉：「你一篇論文投了幾家期刊？」


  張偉：「沒有啊，是八篇論文投了四家期刊！」


  「八篇論文投四家核心期刊？」胡常青的眉頭皺的更緊了。


  張偉：「有什麼問題嗎老師？」


  有什麼問題？問題大了！核心期刊的專業論文是那麼好過稿的嗎？一個研究生一年都不一定能寫出一篇的論文，你一個大一新生，連專業課都沒上幾門就往核心期刊遞稿——還八篇論文投四家期刊，真把核心期刊當太平洋啊？大海啊都是水，灌灌也無所謂？

  此時在胡常青心中，他對張偉的評價除了「打架鬧事」、「擅自逃課」、「謊話連篇」之外，又多了一個「妄自尊大」！

  而這樣一個「打架鬧事」、「擅自逃課」、「謊話連篇」還「妄自尊大」的學生，還有挽救的必要嗎？胡常青覺得沒有！

  「行了，你先回去吧。」胡常青對張偉擺擺手，什麼都不想再說了。


  張偉能看到老師臉上的失望表情，但他沒有多解釋什麼，仍然禮貌的說了一聲「老師再見」，才離開了辦公室。


  有些事，是沒有辦法解釋的……