第21章 教育

  這兩個字重於泰山！尤其針對喜歡生小孩的成功人士。


  如果要我說心裏話，我對我父母的教育方式簡直嗤之以鼻。但我也不能怪他們，他們也沒有好的父母，所以我隻能用文字批判錯誤的教育觀。


  你們多少應該都聽過上一輩的經驗之談。例如，“文官提一筆，武官跑死馬。”這是我爸教育我的，不過我想這是他的自誇！我忍了。


  其實這也是唯一我能講得出口的話了。


  為什麽要生孩子？聊表寂寞嗎？生子成龍嗎？隨波逐流嗎？你是哪一類？

  後來千奇百怪的家長把孩子送到學校，尤其針對農村的！他們接受學校教育的同時又受家庭教育（肮髒的語言，邪惡的思想等，或者根本就沒家庭教育，直接接觸社會）的影響，他們很痛苦啊！有走火入魔的（沉迷遊戲），有自甘墮落的（隻知享受），有經不起挫折的（小事化大，大事化為自殺），有心胸狹隘的……


  因為教育的不到位，他們互相傷害，今天就讓你們見識一下什麽叫教育！


  關鍵一點－愛。


  你的孩子不愛你，原因隻有一個－你不愛他，你沒把他當朋友看待。我討厭那些隻把孩子當工具，寵物，甚至是敵人的父母。你把孩子當什麽，直接決定了你在孩子心中的地位，可能早已不是父母的角色了，卻不自知。


  我始終認為做孩子的朋友是最有愛的選擇！因為隻有這樣我們才能時刻關愛孩子的心靈成長，並做出有效的引導。而且這有利於孩子選擇交友的對象，以你為標準。不過前提是你真的有愛，不然全是壞的影響。


  這是對父母，對於孩子呢？如果你沒有接受到愛，很簡單，早點和我學習，多看名人寫的書，同樣能玩轉生活，並擁有愛的信仰。


  （教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬。每個字的每個音節都發射火星——雨果）

  如果你的父母始終把你當孩子，並汙蔑你，間接地對你造成傷害，請你向偉人靠攏，學習，遲早有一天，他們在你麵前就像小孩子脾氣似的。請一定相信那些溫柔，有胸懷的人的大智慧，不要等到後悔莫及了，才選擇相信，學習。


  社會上的罪人，殘疾人，大多數與壞的思想直接掛鉤。


  其實這篇文章我是寫給還有點愛的人看的，與年齡無關。


  （單純年歲的增長本身並沒有什麽重要性，它並不自動地表明成熟程度。在這裏，教育是一種最強大的力量，因為一個人是能夠加以塑造和培養從而按照自己發展的節律成長的。這個過程中的第一個勝利是，不要虛度光陰，而要把時間看成是豐富和充實生命的一個因素。——朗格朗）


  對於教育，簡單的講，就是愛。但如果要麵麵俱到，恐怕我還是要看個三四本書，再寫一本書細細道來。


  較高級複雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值——馬克思


  個性的全麵發展意味著精神豐富、道德純潔和體魄完美在個性中的和諧的結合——讚科夫

  我愛我的老師，但我更愛真理——亞裏士多德

  要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育——陶行知

  要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判——盧梭


  勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質——馬卡連柯

  教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆——蘇霍姆林斯基