第891章 豐碩的成果

  “好，慧子阿姨，我先洗手。真髒。如果我遇到井，她肯定會生氣和哭泣。哈哈。”聽到冷天照管井的聲音，趕緊說。於是看著u78的黑色手掌，笑著說。 午飯後，葉寒在山上得到惠子的同意，然後與白帝一起練習。 葉寒日下午的練習主要以基本擊劍為基礎，同時進行基本踢法和馬步練習。他隻在練習期間爬樹。 可是，由於他一直熟悉樹木，葉寒不再滿足於2米高，他鼓起勇氣爬到4至5米的地方，然後打電話低下了頭。 起初，無助的感覺很壞，但害怕得無法控製脈輪。最終他沒有摔倒，葉寒卻出了一身冷汗。然後他把手和腳放在樹幹上，過了很久，他恢複了勇氣。 但是在確認可以用車克牢牢地固定在身體上後，逐漸放開手，敢於在更低的高度進行一隻手或一條腿的支撐動作。 一天下午的練習取得了豐碩的成果，在“基本劍術8.4 0.5%、車克萊冶煉技術0.1 0.1%、車克萊控製0.1 0.1%、基本踢法7.6 0.2%、馬報複技術1.6%”屬性麵板上看到熟練技能提高，真是令人作嘔。 但是發現那個葉寒是早晨出現的健壯的男人下午再次出現，一直跟著葉寒回到山花店，逛了半天花店，再次悄悄地離開。 晚飯後，葉寒來到了秘密基地。 餘震派的長隊壓在頭上，一個大威脅是青島廣場更加集中，不斷追求葉寒，希望老板教你另一個半技巧。這使得空間派的長隊能夠牢牢地壓在他下麵。 葉寒沒有使他失望。他除了帶著孩子們繼續努力投擲的練習外，還指出了青島廣達的弓箭步伐。 葉寒本身的“弓步”隻精通1.6%，但他對“弓步”的才能有了提高，對“弓步”的理解也更加深刻。 但是青島光電的“馬博芬”太華麗了，甚至太華麗了。因為他的“馬博芬”動作不符合規格。 因此，將青島光電引導到葉寒水平就足夠了。 在葉寒的指導下，青島狂達能清楚地感受到他的進步，但忍者學校的老師沒有感覺到。這也使他對葉寒更加尊敬和感謝，一些衷心的佩服油。 教育孩子的過程也對葉寒有好處。首先，幫助他們解決問題的過程也是學習和思考的過程。能大大提高他自己的技術水平。 第二，他的想法是飛躍和起步。他們的問題可能會因葉寒而產生更多的思想和想法，甚至在技術改進後，也能使他們對探測方向有更多的認識和認識。 但是孩子們受不了繼續做一件事，使葉寒不能繼續練習投擲。 剩下的時間用於玩耍和深化感情。 看到孩子們玩得開心，葉寒也像孩子一樣天真地坐在秋千上，在同事們的笑聲中越來越高，他們爭先恐後地推秋千。他看到一根舊秋千繩子，非常害怕.…… “不扔:12.2 3.5%；馬博衝孔:1.6 1.1%。 回家後，我忍不住看到了收獲。這是因為技術比較簡單和單一。以馬的姿勢扔跑的熟練程度迅速提高。每天3打印速度提高。 ……