第十五章 無功利之用

  這個無功利之用是指什麽呢？他不是說複旦的人就否定功利的重要性，我們從來不走極端的走極端是最沒技術含量的事了，啊，然後這個不是說否定功利的重要性，你在做人生重大選擇的時候，你會看重功利，但不會把功利之用排在首位。我們會覺得錢是重要的，但錢從來不是最重要的。那我覺得物質是美好的，但我們也不覺得物質是唯一美好的。我們在乎一些有用的東西，但在我們的心底深處，我們也在追求和渴望一些無用之物。這世界上有很多東西是無用的，在座的各位愛情就是最無用的一樣東西，除了給你帶來痛苦，除了讓你沒有足夠的時間自習。不能讓你全身心的投入學生工作，耽誤你的成功之路對吧？道德也是無用的呀，你能拿到什麽都能給你麵包嗎？人格也是無用的呀，友情也是無用的呀。友情要是有用起來那叫人脈，不叫友情。友情是無用的，他在那就夠了，就夠了，世界上有這個人在就夠了啊。所以我們所說的複旦的自由而無用的靈魂，不是說我們不在乎用處，我們在乎用處，但我們從來不把用處當成價值觀當中的第1位。我們在乎物質，我們也在乎名利，但它從來不是我們唯一在乎的，他從來都不是主導的自由而無用的靈魂，這樣的心靈才能飛翔，愛因斯坦說過這麽一句話，我深知物質的力量，所以我深愛物理學，但是在研究物理學的過程當中我越來越覺得，在物質的盡頭屹立的是精神，在物質的盡頭屹立的是精神。我們會學一些有用的東西讓我們謀生，但永遠不要放棄那些看似無用的東西，因為它能讓我們精神上終身受用，並且眾生快樂。哦，請大家多多原諒我一直不大用，那個就是PPT的，啊，所以一直是寫板書的，然後所以是一個看上去比較年輕的老古董，嗯，然後希望大家能夠慢慢適應，啊，然後第1節課是什麽主題呢？大學之道，大學之道，其實同學們最年輕的啊，大一的同學也已經進入複旦一個學期了，相信對於很多大學的這個內容啊，也已經沒有什麽好奇心了，就這麽回事啊，是吧？就這麽回事，那麽有沒有大家思考過為什麽大學要教大學？為什麽大學不是中學？為什麽大學他就不能稱之為是小學，這裏的大到底指的是什麽的？大學之大大在何處？那我們先從最直觀的開始了解，一般說到大學之大的時候往往是先從學校的麵積和學校的規模毫無疑問，在我們所見所聞所思所想所觸及的每一個地方都在告訴我們與我們過去的這個小學和中學相比，大學確實麵積較大，規模宏大，是上海最大的一所大學呢，西南還有一些更大的某高校，是吧？但是就以我為例吧，至少我們現在知道複旦就有4個小區是吧？邯鄲校區是我們曆史最悠久的有曆史的最深厚的沉澱的小區啊，基本上是我們文愛文史哲，數理化基礎文科和理科的發源地，這是一塊蒸熟了的土地知道嗎？所以你會發現世界上很多的大學，包括我們在複旦大學他都已經超出了傳統規模的傳統概念，當中對於一個學校的定義。不是嗎？他很多時候更像是一個不太小的城鎮，他擁有各種各樣的辦事處啊，然後承擔各種各樣的社會職能，啊，承擔更重要的社會中穿梭著形形色色風格迥異的各種各樣的人，我不知道現在的同學們是不是這麽敏感，我當時剛剛進大學的時候，本科的時候，我真的很感動複旦是這樣的一個多姿多彩的色彩斑斕的世界，你會發現衣著樸素的那些老教授和衣著華麗的那些老教授，啊，你見過幾個大學老師能夠穿著帶流蘇的皮夾克上課的，是吧？然後同時我們也能夠看到那些性格非常謙和有禮的老師和那些性格非常高調的老師，他們之間相互保持一種學者之間的尊敬，現在我們的教室裏麵，我們在談論的是大學之道，也許隔壁教室裏麵談談論的是對人類苦難的，悲憫然後也許是在隔壁的教室裏麵談論的是對人生純真歡樂的，追求然後在座的各位現在是一臉的真誠然後隔壁的教師也許是一臉的悲傷。然後在隔壁的教室也許是一臉的歡喜，然後如果真的有一個局外人站在所有的教室之外，的所有透過所有的窗戶看教室。 。，,。