260.第260章 誰是老師？
吃完早飯，柳盈去了雲鼎會所，蘇馳和林小秋他們則開車回到了海都大學。把兩輛車停在單教樓下，幾人就分開了。
羅瓊去了電子工程學院辦公樓，索雅去了交流生班，林小秋先與蘇馳和何薇一起，等到了教學樓，就去自己上課的教室了。蘇馳與何薇是同班同學，始終在一起。
頭兩節課是C語言，等他們到了教室，距離上課還有將近十分鐘，同學們大多都到了，但大半卻都聚到後幾排，前面兩排課桌空了大半。
何薇可是好學生，若是臉上胎記沒去掉的，她多半也會縮在最後一排，但她同樣會認真聽講。現在，她卻直接大大方方的坐在了第一排當中距離講台最近的課桌上。
何薇坐那兒了，蘇馳自然也跟了過去，對他來說，坐哪兒都無所謂。
兩個人往那兒一坐，立刻引來全班同學齊刷刷的注目。
土豪在教工餐廳向何薇求愛的一幕早就在海都大學傳開了，作為薇和蘇馳兩個主角何的同學，他們尤其關注。
儘管傳聞中已經把何薇的美貌說得神乎其神，但在親眼看到何薇從魔鬼到天使的轉變之時，他們還是被驚呆了。
太漂亮了，太完美了！
傳聞中那「蒼白」的語言根本不足以形容何薇的美貌！
再想到第一次班會之時，那個半邊臉都被一大塊醜陋胎記覆蓋的女同學，不少人竟有種不真實的感覺……她們真是一個人嗎？
蘇馳同樣吸引了不少人的目光，除了對他能得到美人青睞羨慕嫉妒恨之外，不少人都在暗暗猜測著他的身份——躲得開軍訓，蘇馳的身份定然不簡單！
要說蘇馳是因為身體原因也就算了，可問題是這傢伙在軍訓期間成天往操場上跑，根本就是不是身體原因！
作為同班同學的他們成天在太陽底下流汗，他卻優哉游哉的到處溜達，還時不時的貓在樹蔭下抽著煙……他娘、的，真是人比人氣死人啊！
袁少新、白薔他們幾個同樣在注視著蘇馳和何薇，但不同的是，他們的目光中儘是怨毒之色。
白薔的臉都快扭曲了，要不是還怕蘇馳，她甚至都想衝過去把何薇的臉撓爛了。
「老大，」張家棟湊到袁少新耳邊，咬牙切齒的嘀咕著，「咱們得想個辦法收拾那小子一頓，要不然，成天抬頭不見低頭見的，還不得憋屈死。」
「我不也正愁著嗎，」袁少新嘆了口氣，「這小子太能打了，一般人對付不了啊！」
「老大，」熊固瓮聲瓮氣的插了句嘴，「我有幾個老鄉是體育學院散打隊的，收拾這小子肯定沒問題。」
「你怎麼不早說！」袁少新兩眼一亮，「把他們都叫出來，人越多越好，今天晚上，我請他們吃飯，你告訴他們，只要能把這小子給收拾了，不管來多少人，我一人給他們一千塊！」
……
同在看著何薇和蘇馳，有一人卻與眾不同。
何佳，那個為了黨票被劉書記用中指戳破那層膜的女生，她的眼神中唯有不削。
漂亮又如何，帥氣又怎樣？有資源卻不懂得利用，跟普通人有什麼區別？
我何佳雖然長得不是很漂亮，但我懂的充分利用啊，班裡的團支部書記是我的，黨票也有了著落，劉書記還承諾我做院學生會女生部部長。在學生會鍛煉幾年，畢業的時候再考個公務員，憑我鑽營的本事，混個一官半職易如反掌，等同學聚會的時候，你們只能仰望！
而我付出的，只是自己的身體而已。
劉書記說的對，那層膜被什麼戳破不是戳啊，手指又怎麼了，我不說，誰知道？
再說，這年頭，大學四年畢業的時候，一百個女生裡面九十九個都不是處、女了，與其將清白的身子便宜了某個多半只想玩玩自己毛頭小子，還不如給一個老頭子換個前程！
……
叮鈴……
一陣上課鈴聲響起，蘇馳大學生涯的第一堂課開始了。
C語言相對來說是比較難的一門語言，用途卻最廣，學院把這門課放在開學第一課，足見學院的重視。
授課的是個四十多歲的副教授，名叫唐昌，帶著一副金邊眼鏡，一副IT精英的模樣，講課的風格也是妙趣橫生，課堂上不時響起同學們的陣陣笑聲。
何薇聽得很認真，筆記做的也很工整，那副專註的模樣引得蘇馳陣陣心動。不過，蘇馳對對唐昌講得東西卻沒什麼興趣，聽了一會兒就沒了耐心，低頭玩著手機。
唐昌不高興了。
他對自己的課非常自信，即便是幾百人的大課，他也有信心把坐在後排那些學生的主意力引導在自己身上，現在是班級小課，又是新學期的第一課，眼前這個坐在第一排距離自己不到兩米的學生竟然低頭玩起了手機……簡直就是赤果果的打臉啊。
在講過一個知識點之後，唐昌終於忍不住了，點了蘇馳的名。
「這位同學，請你把我剛才講得要點給大家複述一遍，這個知識點是基礎，很重要，大家都聽仔細了，爭取能記得更深一點。」
你讓我沒面子，我就讓你在全班同學面前丟丟醜，唐昌如是想著。
蘇馳還不知道唐老師點了他的名了，直到何薇拽了拽他的胳膊，他才反應過來。
唐昌更不高興了，耐著性子把剛才的話重複了一遍。
蘇馳卻是笑了，「你說這個知識點啊……確實很重要，對於C語言這門課來說，它的地位就相當於牛頓三大定律對於近代物理學一樣……」
蘇馳一邊說著沒營養的廢話，一邊迅速掃了一眼黑板上的板書，心裡很快就有數了。
「不過，」蘇馳話鋒一轉，「我認為唐老師講得還不夠全面，首先，您列出的這個編程有些繁瑣，沒有突出這個知識點，如果把這一步、這一步、還有這一步去掉，換成更簡潔的命令語言，肯定會更好一些。還有，這個知識點還可以發散，比如……」
說著，蘇馳徑直走上講台，拿起粉筆，連續編寫了三套小程序，「這三套小程序都很簡單，卻同樣是基礎，領悟了其中的精髓，便能充分掌握這個知識點。」
我了個去的！
唐昌傻眼了，同學全都震驚了。
這他娘、的到底誰是老師啊……