第157章 《雨人》ll中篇
小雨窩在一旁，我坐在了她的身旁。
小雨看了我一眼說道：“你過來幹什麽，看笑話？”
我苦笑著說道：“怎麽？生氣了？”
“沒有，我生什麽氣。”小雨扭過了腦袋，朝向了看不見我的方向。
“你看看，你這不是生氣了是什麽？”我苦笑著說道。
“你是作弊，不算是贏了我。我們說好了看拋上天的筷子，你為什麽看罐子裏的。”小雨生氣的說道。
看這樣子肯定是氣的不行了，我無奈的低下了腦袋說道：“是啊，因為我沒你那麽厲害才作弊了呀。筷子扔起來那麽多我怎麽可能知道有多少呢，我隻會耍小聰明。那你那麽厲害，教教我好不好？”
說完的我苦笑了一聲，沒想到自己還有這種阿諛奉承的本事。不不不，應該說哄小孩的時候可以那麽不要臉。
“你承認你作弊了對不對，耍賴皮不算贏。那麽你先跟我說對不起，我再考慮要不要原諒你。”小雨說道。
“好好好，我不該用小聰明贏你的。我的是歪門邪道，不算贏了你。都是我不好，請你原諒我好不好？”我嚴肅的說道，但是臉上滿是笑容。
幸好小雨扭過腦袋沒有看向我這邊，不然一眼就可以知道我有多敷衍。
小雨緩緩轉過腦袋，我立刻用手捂住了嘴巴。將整張笑臉強行向下拉，拉成一副苦瓜臉看著小雨。
“那麽我先原諒你了，教不教你看我心情。話說，他真的要你來教我數學？”小雨說道。
“他？哦哦哦，是院長吧。他讓我今天看你完成歐拉公式就可以讓你自由活動了。”我說道。
小雨撿起了一旁的樹枝往地麵的土上戳動著，我仔細一看居然是公式的推導。
我立刻掏出了手機，百度了一下歐拉公式。
學市場營銷的我，當年也隻是愛好數學。而這些公式認識我，我可不認識它們。
看著密密麻麻的公式，和手機屏幕上查到的答案。幾乎一絲不差，這讓我又驚又喜。
喜在眼前的小女孩確實是一個天才，驚在比我都不知道厲害了多少倍。
我還真不知道以後要如何教她數學，她現在倒是可以隨便教我了。
我和她根本就不是一個知識麵的，估計也真的隻有院長能教她一些有用的東西吧。
我思考著混過這一個月就離開這裏，既然這一個月義工還有錢拿。我就安安心心當個小陪練好了，因為最重要的還是二十天之後來采訪的記者。我所要做的也就是留下比較好的印象，從而通過學校的考核安全的拿到學分。補齊自己的學分，好安心的在大四玩掉最後一個學期然後安心畢業。
這就是我來這裏的目的，不能因為別的什麽改變自己來的初衷。
小雨拉扯著我的衣角說道：“我寫完了。”
我拿著手機對比了一下，四個歐拉公式全部清晰的出現在眼前和手機屏幕裏的絲毫無差。
“都對了。”我說道。
“那還用說，你今天的任務算完成了吧？你的手機能借給我嗎？”小雨說道。
“你要手機幹什麽？”我不解的說道。
“我要自學數學呀，他也是讓我拿著他的手機自學的。”小雨說道。
我將手機遞給了小雨不解的說道：“他？是指院長吧？院長沒有教你數學嗎？”
我思考著，看來小雨禮貌方麵也很差勁。當然了，被沒有血緣關係的人養大。是我也不知道該如何稱呼對方，似乎隻有他最合適。
“開始的時候有，但是後來他知道的就沒有我多了。我都是自學的，不然難道你真的能教我嗎？”小雨說著居然打開了軟件下載了vpn插件，登上了Google自己在基維百科上查找著什麽。
手法老練，好像一直都是這樣學習似的。
“為什麽要翻牆？”我說道。
“國內所有的課件、論文、視頻幾乎都是收費，國外就不一樣了。”小雨平淡的說道。
我在一旁看著小雨用著我的手機，似乎在看三角函數。
全英文的文獻被一點點的下翻，小雨的眼睛始終盯著手機屏幕內沒有挪開過。
眼前的小雨比我所能理解的還有些許不同，原本我以為小雨所學都是院長自己以為小雨喜歡的。
然後小雨所學的數學都是院長填鴨式的教育出來的結果，沒想到小雨現在所學的居然是真正的出於愛好而學習的。這讓我在一旁看的目瞪口呆，對眼前的小雨刮目相看。
等了許久，實在無聊了。卻發現小雨還在專心看著手機，我思考著碰了碰她說道：“我和你說話會影響你嗎？”
“會，但是我允許你問我三個問題。就當我原諒你的表現吧，你問吧。”小雨緩緩的說道。
“數學是你自己喜歡的，所以才學的對吧。”我說道。
“當然了，我去上學。其他孩子都欺負我，因為我知道的比他們都多。他們把我當成怪胎，我才沒辦法去上學的。”小雨說道。
“那麽你這些知識都是誰教的？”我不解的說道。
“開始的時候是醫生、護士還有他輪流教，他們開始還能教我。九歲的時候我就已經認完了所有的中文字，自學了英語和法文、德語。”小雨說道。
“我的天。”我感歎的發出了聲。
“當然那時候他教我數學，我學完這些之後覺得都沒什麽意義。直到那天他找了一道好難的數學題，我發現了數學。我覺得數學是一個自我約束形成的整體，但又不斷的自相矛盾。需要的是嚴謹的計算過程，但大多數時候它本身又模糊不清。”小雨說道。
我還是第一次聽到一個人在我麵前這樣解釋數學，而這個人居然還是個十二歲的小女孩。我思考片刻說道：“那麽你以後想要幹什麽？或者說做什麽？”
“問題都問完了哦，三個問題。我想當數學家呀，當然我現在還隻是在學。我以後可是要破解七大難題的，我要讓數學不再成為人們眼裏的秘密。明天抽查我三角函數所有類型和公式，再給我找五道基於三角函數的難題。”小雨說道。
我倒吸了一口氣才明白，原來院長和我說的這些。似乎都是院長跟小雨接觸後得知的，而現在我隻是代替了院長的位子罷了。至於小雨，和院長說的一樣確實能在她眼裏看到了很多不一樣的東西。
“喂，你怎麽愣住了。我說的你聽見了沒有?這些都是我每天讓他幫我做的，你要是不行我就去找他了。”小雨說道將手機扔入了我的懷裏。
“沒沒沒，我可以。”我說道。
小雨指著遠處說道：“吃完飯，下山吧。”
我看了一眼天，才發現太陽馬上就要落山了。沒想到那麽一坐就是一個下午，我拿起了手機才發現小雨徹底將我的手機看到了關機。
“怎麽？你也下？”我不解的說道。
“你三個問題問完了，本來我是不會告訴你的。但是我這個人心好，我家在山下。”小雨說道。
“你不是精神病院的嗎？”我不解的說道。
“我住在山下他的家裏，我又不是神經病。這裏是我的學習的地方，就好比小學生每天都要上學一樣。”小雨指著精神病院說道。
我點了點腦袋。
小雨起身拍了拍屁股上的泥土，我學著她起身拍了拍自己的屁股。
和小雨吃了晚飯，醫生、護士們都在小聲的討論著我。
看來還沒有開始和這些醫生、護士打好招呼，他們已經把我記住了。
之後和小雨坐上了下山的大巴，司機還是白天的那位。
和小雨下了山，她拐進了一旁的小區裏。
而我騎上了一輛共享單車回了學校。
之後的二十天，小雨每天都是拿著我的手機自學。
而我隻負責提供手機和充電寶，隨後回去為她準備題目讓她帶回去當作業。
和小雨混的越來越熟，也就越擔心小雨的未來。
畢竟這樣一個在我眼裏接近於天才的小女孩，總不能一輩子埋沒在精神病院吧？
二十號當天，一早老師給我打了電話。
慌忙之中我接了起來。
“路橋是嗎？你這幾天什麽時候上班？我約記者去找你，采訪你義工的事情。”
我聽到了老師的電話，提到記者的時候猶如醍醐灌頂。
思考著能不能靠記者把小雨的事情宣傳一下，說不定會改變現狀。
我連忙說道：“今天，就今天就有空。”
“那好，我讓記者到西山門口你接一下。等等給你電話聯係，我要在明天看到關於我們學校義工的正麵新聞報道。”
“好的，沒問題的老師。”我笑著掛了電話。
看著手機發來了短信，一串完全陌生的號碼。
我思考著今天完成義工的報道之後，就給這個記者一個大新聞。
起床洗漱，立刻準備上班。