第130章 為什麼常含淚水
看了一些文章和材料，感覺有些疲倦，就站起來伸了伸懶腰，重新回到椅子上，隨手翻看手機，點開微信，峽光中學英語教師應姍紅給我發來了一首詩，是曾經廣為流傳的已故著名詩人艾青的《我愛這土地》，全文如下：
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
我在微信里問：「發詩幹什麼？」
「您讀過這首詩嗎？」應老師問。
「當然讀過。」
「會背嗎？」
「當然會。」
「會朗誦嗎？」
「當然會。」
「那您朗誦我聽聽。」應老師說。
「別煩我。」
「我沒煩您啊，我哪敢煩您啊？」
「你怎麼也知道這首詩啊？」我問。
「您以為就您讀過啊？」
「我是說，像你這個年齡的人，不怎麼喜歡讀詩。尤其是艾青這類詩人的詩，你是怎麼知道這首詩的？怎麼想到要發給我？」
「這首詩我很早就知道，就讀過，就背誦過。至於怎麼想到發給您，是因為您自己啊。」
「因為我？」
「當然。」應老師肯定地回答。
「我記得，艾青寫這首詩的時候，是1938年。那個時候，我爺爺還是個小孩，你爺爺說不定還沒出生呢，怎麼與我有關呢？」
「我說與您有關就與您有關。」
「你再這麼任性，我就關閉微信了。」
「您別關微信，先看看視頻。」
應老師發過來了一段視頻，視頻上出現了那條河流，出現了差一點就吞沒了應老師和我生命的河流，隨後是我站在橋上，背對手機顯示屏面對敲鑼打鼓歡迎我的村民的鏡頭，再就是我轉過身，手扶大橋欄杆，面對河流，無語淚流的畫面。最後，畫面被放大，我無語流淚的畫面定格在手機屏幕上。
「您在看嗎？」應老師問。
「在看啊。」
「您是用手機看還是用電腦看啊？」
「手機啊。」
「改用電腦看啊。」
「怎麼改？」我問。
「您這麼大個書記，怎麼連這點小事都不會啊？」
「不用你教。」
我有些賭氣地在電腦上輸入「如何在電腦上登陸微信」幾個字，按照網上提示的方法，登陸網頁版微信，然後用手機微信掃描網頁中的二維碼，掃描完成後，手機提示我是否確認登陸微信網頁版，我點擊確認，立即就OK了。
「你把剛才的視頻再發一下，我可以在電腦上看了。」我說。
「算您聰明。」應老師又把視頻發了過來。
我重新看了一下，感覺在電腦上看，比在手機上看，要舒服多了。
「您再看。」應老師發來了新的視頻。
視頻是我站在橋邊高坡上，應村民的要求，講的話。
我說：「我們眼前的這座橋，不是我建的，您們不應該感謝我。這座橋是市委、市政府建的，市委、市政府知道您們行路難，過河難，生活難，先特地修了這座橋，解決您們的過河難。以後，市委、市政府會督促我們縣委、縣政府，領導我們縣委、縣政府，逐步解決您們的行路難，上學難，看病難，生活難。我希望和您們一道，共同走在脫貧致富奔小康的康庄大道上！」
隨後，我無語淚流的畫面充滿了整個電腦顯示屏。
「這是什麼意思？」我問。
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地愛得深沉……。」
「我不知道。」我說。
應老師又發來一段視頻。
這是紅廟鄉一號礦場的。
視頻顯示，一邊是好端端的青山，另一邊不規則地被炸的三個地方，露出了慘白的、痛苦的面容。礦工們沒有任何防護，全身蓬頭垢面，連眼睛上都是灰塵。礦工們木然地、無精打采地望著我們，眼睛里沒有一點明亮鮮活的色彩。礦場機器轟鳴，灰塵滿天。未經任何處理的污水直接排入溪流，礦場周圍的村莊籠罩在一片礦塵中，能見度極低。粉塵污染、噪音污染、水污染等種種污染歷歷在目。
視頻顯示，我站在一個高坡上，對著一雙雙期盼的眼神說：「父老鄉親們，我是月光縣縣委書記常小剛，對不起，實在對不起！我來晚了，來晚了……。」
我說不下去，顯示屏上出現了我聲音哽咽，淚水漣漣的畫面。
視頻顯示，現場傳來了哭聲，隨後哭聲一片，組長，村長都哭了，都擦起眼淚來了。
王主任給我遞來了紙巾，我擦乾眼淚繼續說：「父老鄉親們，請您們像我一樣擦乾眼淚，堅強地抬起頭來吧。我先向您們說兩件事。第一件事，就是我們馬上讓礦場停工。第二件事，就是馬上派出醫生，對您們每一個人免費進行身體檢查，有病治病，沒病防病。」
我說：「金山銀山，不如秀水青山。請您們監督我們，支持我們，我們一定把秀水青山重新還給你們……。」
我繼續說：「以後，您們有什麼事，可以隨時來找我，來找共產黨的縣委書記。不用擔心什麼，不用害怕什麼。今天，我是第一次來到這裡，以後我還會來的。謝謝您們！謝謝您們對我的信任！」
我淚流滿面的畫面被特寫，被放大，被定格在整個顯示屏上。
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地愛得深沉……。」
「我不知道。」我回答說。
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地上的民眾愛得深沉……。」應老師繼續問。
「我不知道。」我說。
「您再看看。」應老師發來了上午新凌河大橋建設儀式的相關視頻。
時而舒緩，時而奔涌的凌河水，垮塌的大橋橫在河面。遇難者家屬的哭喊，遇難者家屬悲傷和憤怒的眼淚。市長盧向陽難過和自責的淚水。
視頻切換到全體參加建設儀式的人員站起來，轉身面向垮塌的凌河大橋方向鞠躬默哀的畫面。默哀結束，我緩緩抬起頭來，淚流滿面的畫面。
隨後，我淚流滿面的畫面又被特寫，被放大，被定格在整個顯示屏上。
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地愛得深沉……。」應老師問。
「我不知道。」我回答說。
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地上的民眾愛得深沉……。」應老師繼續問。
「我不知道。」
「可不可以這樣說？為什麼您的眼裡常含淚水？
因為您對這土地上的蛀蟲恨得深沉……。」應老師接著問。
「我不知道，我不知道。」我靠在椅子上，淚水模糊了我的雙眼。
「您怎麼不說話？」應老師問。
我用紙巾擦了擦眼淚，敲著鍵盤迴答說：「我不知道說什麼。」
「常書記，我們能不能視頻聊天啊？」
我似乎「清醒」了一點，立即果斷地說：「不行。」一個縣委書記，本來長時間跟美女教師聊天的正當性就值得商榷，夜晚還要視頻聊天，那不是「罪加一等」嗎？果斷回絕是我唯一的選擇。
「您半天不說話，不知道您在幹什麼，還聊不聊。視頻聊天不是很好嗎，可以知道您在幹什麼，您若忙，我就不再打擾您啊。」
「你看著我面黃肌瘦，營養不良的樣子不累啊？」
「不累。」
「不累？別說違心的話了，找帥哥去視頻聊天吧。」
「我不，我就找您聊天。」應老師說。
「我看了你發來的視頻，你覺得，一個大男人，整天淚流滿面的，是不是特別窩囊？是不是特別沒有出息啊？」我問應老師。
「沒有啊，那是您真情實感的自然流露啊。我不知道別人看了是什麼想法，反正我看了后，覺得挺自然，很感人的。」
「你看看，月光縣的情況是多麼的不盡如人意啊，千頭萬緒，問題層出不窮，即便有三頭六臂我也忙不過來啊。」
「我看見好多領導都當得很滋潤的，獨獨您這個領導怎麼這麼忙，這麼累啊？」
「人家是有能力有本事啊，我沒能力沒本事只好這麼忙，這麼累了。」我說。
「不說這些吧，還是回到正題上來吧。您可不可以找到比《我愛這土地》更好的詩來表達您的真情實感啊？」應老師問。
「你不是找了《我愛這土地》嗎？」
「我是請教您還有沒有更好的。」
「我不知道有沒有更好的，但我知道有類似的。譬如，舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。」
「您發過來我學習一下。」
我發過去了，全詩原文如下。
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是乾癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
——祖國啊！
我是貧窮
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是「飛天」袖間
千百年未落到地面的花朵
——祖國啊！
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網裡掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
——祖國啊！
我是你的十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕纍纍的乳房
餵養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
——祖國啊！
我親愛的祖國！
「寫得好啊，我怎麼就寫不出這麼好的詩來呢？」應老師說。
「你是教師，好好教好你的書。」我說。
「我有件事，想向您報告一下。我自己交給了我自己一項十分光榮而艱巨的任務，就是整理匯總歸類您在月光縣工作的所有文字、照片、視頻等工作資料，就是跟您建一個檔案。我說了您可能不高興，就是無論干多久，您遲早有一天會離開月光縣。在您離開月光縣時，我再把檔案精心製作後送給您，給您留一個紀念，一個在月光縣工作的永久的紀念。」
「我可以說一聲，不要這樣嗎？」
「為什麼啊？」
「你這麼年輕，還要抓緊時間學習，深造。這樣做太費時間，太耗精力了，不值得，真的不值得。」我很誠懇地說。
「我願意。」應老師倔強地說。