285章 小意思
陳寶怡想要置辯什麼,卻又不知道該怎麼說才好了。只好給了王四喜一個大大的白眼,以示不滿。
「既然這樣,那就維持原狀吧!」丁校長說道。
「丁校長,上一次我和你提到了到城裡尋求企業資助的事情,在城裡的這幾天,我找了幾家企業,他們都表示願意資助山區學校改善教學條件。只不過款項並不是短短几天全部付清,而是從下一個月開始,每一個月贊助四萬塊,持續一年。」陳寶怡瞅了王四喜一眼,見到王四喜並沒有說什麼,放鬆了下來。
每個月四萬塊,持續一年,就是四十八萬塊錢。對於擁有小酒瓶的王四喜來說,這並不是什麼沉重的負擔。
「行,行,行,只要能夠拉到資助,怎麼樣都行!」丁校長激動得臉都紅了。
「陳老師,謝謝你為學校做了這樣一件大好事。假如沒有你的幫助,我真不知道學校需要多長時間才能得到些微的發展。」丁校長十分激動,緊緊握住陳寶怡的手不肯鬆開,甚至熱淚都湧出來了。
此情此景,王四喜心裏面充滿了溫暖的感覺,覺得這件事情很好。
陳寶怡沒有想到那筆錢比丁校長那麼重要,幸虧有王四喜在,不然的話真不知道該怎麼應付丁校長了。
「人上了年紀,淚腺就鬆弛了。」丁校長笑著解釋了一句,然後拿出紙巾擦了擦眼淚。
「丁校長……」王四喜很想要和丁校長說些什麼。
「你們年輕人多聚在一起聊聊,沒什麼事情的話,我先出去了。」說完丁校長離開了辦公室。
一個堅守大山深處數十載的教育大家,好不容易才有了一個希望。頓時,王四喜就覺得肩膀上有些沉了,自己一定要讓學校發生翻天覆地的變化,滿足丁校長的心愿。
「寶怡,馬上就要進教室了,你先吃東西吧。」王四喜把保溫盒放在了她的面前。
陳寶怡從來就不知道什麼叫做客氣,坐在了位置上,慢慢吃了起來。有城裡面千金難求的綠色蔬菜,還有不限量的葷菜。可以說,王四喜家在吃的東西上面,已經趕上城裡面的一般水平了。
衣食住行柴米油鹽,房子是最重要的一項。她打算讓王四喜把房子修整一番,以種菜的大棚為中心,修築起高大的圍牆。
吃著吃著,她就停了下來。不是不想吃,而是因為左靜拿著教案來問王四喜問題。
「四喜,假如學生問了一個這樣的問題,我應該怎麼樣去回答啊?」她看著王四喜,問道。
「嗯,你可以這樣說……」王四喜解釋道。在和左靜的交流當中,王四喜感覺左靜的教學能力在不斷上升,然後又隨口誇了她幾句。得到了王四喜的誇獎,她臉上露出了燦爛的笑容。然後繼續問著她不知道的問題。
「對了,左老師,你現在在教三年級和二年級對吧?現在我教你的二年級,你教我的一年級,你看怎麼樣?一年級課程很簡單,那些娃娃也不會問一些稀奇古怪的問題,這樣你就不用時時刻刻去頭痛了。教案你不用擔心,我會在三天之內幫你寫好。然後你根據你的需要,進行修改!」
「我明白!」左靜說道,隨後又補充了一句,「四喜,你可以叫我左靜嗎?你叫我左老師,我感覺好生分。」
「嗯,左靜。」名字只是個符號,所以王四喜一點都沒有放在心上。只是陳寶怡聽到了這話,眉頭微微皺了皺。她遲疑了一下,最終還是把王四喜拉出去了。
到了外面,王四喜仍然不知道發生了什麼狀況。
「第一,以後叫我寶怡,不準叫陳寶怡、陳老師之類的。」
「第二,你讓我沒有工資了,我該拿什麼去買我要的東西?」
第一條可有可無,王四喜直接跳到了第二條,「你住在我家裡面平常也用不到多少錢,我以為那錢對你不重要,所以才這樣說的啊。你若是真需要工資的話,到時候我發給你就是了。」
「說你笨你還真是笨,你發工資給我和丁校長發工資給我,意義是一樣的嗎?」陳寶怡說道。
「你是想要丁校長發工資給你,對吧?」王四喜問道。
「哎呀,跟你說話為什麼就說不明白呢?算了,我在大山深處也用不上多少錢。既然情況變成了現在這個樣子,那就維持原狀吧。不過,我要買的東西,你必須包了……」她說道。
「小意思,陳老師!」王四喜笑著說道。
然而陳寶怡卻給了王四喜一個大大的白眼。
「小意思,寶怡。」王四喜察覺到自己剛才犯下的錯誤,連忙改口了。
陳寶怡這才滿意地走向了教室,王四喜沒有動靜,因為王四喜看陳寶怡的倩影看傻了。
「再盯著我看,小心我打你啊!」陳寶怡突然停住,然後說出了這樣一句話來。
「呃……」王四喜頓時不知道該說什麼了。
就在這個時候,上課的鈴聲敲響了。王四喜整理了一下自己的儀容儀錶,就打算去班上上課了。王四喜覺得第一個月的錢,最好還是用來改善基礎設施,比如說給學校還和王四喜家通上電。
只要有了電,那就可以去買彩電和冰箱了,甚至還可以買台水泵,到時候就有自來水可以用了。這樣一想,王四喜就無限嚮往未來的生活了。
假如在大山深處營造出城市人的生活,那陳寶怡就不會輕易離開了吧?
王四喜剛走進教室,就聽見陳寶怡班上傳來了一陣排山倒海般的歡呼聲,看樣子陳寶怡在她學生心裏面的地位還是蠻高的。
今天王四喜照舊還是讓左靜跟著王四喜上了一天的課。經過近來幾天的觀察,王四喜發現左靜是一個沉靜的姑娘。那件事情她也從來沒有提起過,也沒有多問什麼。只是這樣的事情埋藏在一個單純的姑娘心裡,畢竟不是一件好事。看起來,王四喜需要找個機會跟她好好解釋一下了。
幾天時間的接觸,讓她輕鬆了許多。學生並不難教,就是他們特別喜歡問一些讓人沒有辦法去回答的問題。