第四十三章：除了帥，我一無所有【新書求收藏】
伯牙也甚是察覺這裏的空氣欲漸稀薄，麵無表情的稚嫩臉蛋通紅，要是再想不出辦法，隻怕自己就會……
又緩步走近石牆，仔細摸了摸，有些奇怪，準確的說是每當摸到細痕處便會出現一種凹凸有致的觸感。
剛柔相摩、八卦相蕩，一卦一蕩就成了八個卦。一個卦蕩成八個卦，八八就是六十四卦
天作乾卦，地作坤卦，日陽化為離卦，月陰則化坎卦，而這震卦以雷電作代表。
樹妖戰鬥時出現過雷電，這天地同樣也有，月陰和日陽同樣也有，為何這八卦陣還未能解開？
伯牙百思不得其解，又望了望周圍看看還能發現什麽東西，一眼掃過，沒有任何異常，頓時大失所望，鼻腔艱難地呼出熱氣，難道真的就這麽結束了？
“呲呲”
頓時被角落內的琉璃古燈吸引住了，似乎在空氣的耗盡這古燈也漸漸微弱，左搖右半拜的火焰連帶著燈油濺起發出了爆濺聲。
走過去查看起來，隻見琉璃古燈年代像是幾個世紀前的產物，上麵還雕刻著幾行撰文，古燈的軸側麵還有一個微微隆起，銅製的四腳蛇雕刻裝飾，工藝極為講究，其四腳蛇尾巴上的縱橫紋理都十分清楚。
四濺的燈油飛濺到四腳蛇身上將它那古銅色的身體映得有些發黑。
少年踮起腳尖，想要將古燈取下，但這琉璃古燈似乎死嵌在石牆之中，枉費想法。隨後又不得不怵在原地。
突然，一滴飛濺出燈圈的燈油滴落在石牆之上，左側的這道大理石牆麵竟然發出一道閃光。時間極為短暫，一般之人卻有可能不會發現。
誒！？但還是立馬被眼尖伯牙發現了，伸手在牆麵手感觸著，有點發燙。
隨即一個想法就出現在伯牙腦海中，就像準備驗證他的想法，見他右手持握白銀匕首，腳尖將自己有些矮小的身子踮高了些，左手撫撐著牆麵。
又將匕首尖侵進燈油內，在在燈芯上嘌了幾下，借著燈油將這白銀匕首給點燃了，冒出有些刺鼻的白煙，把帶有火焰的匕首輕輕靠近原先發光的石牆，一瞬間亮了起來，光線直接照射在正對麵的那道石牆除了身子擋住的部分外。
沒一會兒，又見著那麵被照到的石牆也亮了起來，伯牙露出一副久違的笑容，看來他的想法應該是對的，先前的乾坤離坎震，對應的不是外邊而是這個地方，梁頂為天，青石為地，琉璃古燈皆為陰陽月日，而這雷電自然是火光又為八星呼應卻又一一相克。
想法被驗證成功，伯牙似乎很享受這種死亡遊戲。解不出來密，就會死，這種無形的壓抑讓這個八九歲的孩子很享受。
我的天！在普通人看來，定會將他當作什麽邪靈轉世，但他臉上還掛著一絲滿足的喜悅。
半刻時間過去，在他艱難地又將熄滅的匕首點燃過程中，陸陸續續將相鄰的一麵依次照亮，此時的八麵牆壁同時發出光亮，匯聚於俯視下的八卦正中央，八束光芒在中央聚集呈一個光點，將石青的地板照得冒出白煙。
“咚”
“咚”
盤登階梯上端的那道千斤石門發出沉悶的推摩聲，懷著好奇心順著閣梯跑上二樓，還沒到門口就飄來陣陣奇異香味，讓他頓時怵足有些迷戀其中，趕忙又朝著門口跑去。
剛走到門口，隻見柏油木井然有序鋪滿地板，兩隻不同的深色布局分為平整兩塊，但不僅僅是簡單的平鋪，幾經分析很快便能得知，腳下的版圖將這層空間構成了一個巨大的棋盤。
與地下那一層石青板完全不一樣，這層布置很特殊，正前方擺放著一個人形大小的將軍俑，旁邊兩具卒俑，和一輛戰車俑。而自己剛好對立麵，似乎所站的這個九宮格位置正是“帥”位。
怎麽回事？這是要下象棋，有些遲疑。掃視了一圈同樣發現將軍俑身後正是通往上層的階梯，看來要離開這地方要層層通關，而這一層恐怕要將這盤棋下贏才能通關啊！
回過頭來看棋盤的布局，對方陣營：一車一將兩卒，而伯牙這方沒有一個棋子，如果自己真的且算得上這個“帥”子。但自己貌似沒有絲毫勝算！
“咚”
一具卒俑向前行進了一格便停下，如活了般揮舞著手中的石刀。心想這下一步應該到自己了吧！令他意想不到的是旁邊那輛戰車俑突然向伯牙這邊的開來，停在了與自己身處位置的一條線上，戰車上刺出尖銳的石製長槍。
這也不符合規矩啊，自己一步都沒走，對麵就走了兩步，伯牙很無奈，但父親以前還未離開之前教過自己下象棋，並不擔心。
也許是自己天資聰慧，領悟很快，每次與父親下一盤象棋，自己的技術就精進一些，對象棋的感悟也越高。
“伯牙，來，在與父親下一盤！”
“父親，孩兒下不過您。”
“不礙事，不礙事，你就打起十二分精神和我下便是，咱們父子之間棋術交流，這誰輸贏不重要。”
伯牙依稀還能記得父親擁有一副高大的身軀，卻又是那麽和藹，作為一位土生土長的耕民，經常說些晦澀難懂的話語，約莫是從古書典籍上搬來的內容，伯牙總是聽不太懂。
“哎，父親，孩兒又輸了！”
“伯牙，你切記，行身外淺古瑟古今，這輸贏並不重要，重要的是你要在這個過程學會什麽，感悟到什麽，又能從自己身上反思到什麽。”
父親的諄諄教誨總是聽得一知半解，前半段是什麽他不知道，後半段自然是清楚，所以便養成了這聽文獲大意的習慣，不會去糾結這些聱牙詰屈的內容。
“孩兒會牢記父親教誨。”
“沒想到這幾日未曾下過，今日一下技藝似乎又有所漲進啊。”
“略有一點感悟，但和父親比還差得遠。”
“象棋，稱為象者，象也，演象之棋也。從象理入道，即從象理角度出發，達到對事物的認識和實踐，一切萬事萬物，都是、也都應從道的高度來統攝認識和實踐。而從道的高度來看，萬事萬物無不可以、也無不必須從象理、位理、數理、哲理各個角度來綜合認識和實踐。”
每當這種時候，少年總會麵無表情的低下頭，不然父親定會開啟長篇大論。