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第269章 元武大陸概況

  元武大陸五大強國的教育體制都一樣,經費由朝廷負擔,學生免除一切學雜費和基本的生活費,不過如果想得到更好的住宿條件,例如單人宮殿,和小灶炒的菜,需要自掏腰包。教學分村級武魂殿、鄉級武聖殿、縣級武神殿、郡級修仙殿、中央級修神殿,有元武大陸統一的考試大綱和升學標準。


  每一級學殿標準學製為三百年,設十個年級,每年一小考,每十年一中考,每百年一大考,允許跳級,也允許留級,不過留級生的學雜費和基本生活費要自己負擔,而且每一級學殿最多只允許留級三百年,在每一級學殿學六百年仍不能畢業者就強制退學。


  從學校等級講,村級武魂殿相當於凡間的小學,鄉級武聖殿相當於凡間的初中,縣級武神殿相當於凡間的高中,郡級修仙殿相當於凡間的大學,中央級修神殿相當於凡間的大學研究生院,區別只是仙界的學殿教修鍊靈氣的方法和各種仙法,也輔助教文化知識,而凡間的學校教科學和文化知識。


  武魂殿最低入學年齡,對仙界本土出生的居民為五百歲,對凡間通過修仙飛升而來的外來人口沒有年齡限制,只要看上去不到中年。


  雖然元武大陸是仙界,靈氣充裕,但是不是所有的人都是神仙,也有凡人,而且凡人占多數,占元武大陸總人口的百分之六十五以上。


  元武大陸擁有仙根的人在總人口中所佔比例大約是百分之三十五,比九州大陸的這個比例高近五十倍。


  這裡的凡人壽命都很長,平均壽命一萬五千歲,生長極其緩慢,零至一百歲是嬰兒時代,一百歲至五百歲是幼兒時代,五百歲至一千歲是童年時代,一千歲至二千歲是少年時代,二千歲至五千歲是青年時代,五千歲至一萬歲是中年時代,一萬歲以上是老年時代。


  因為壽元長、靈氣濃度大、是「仙」一族,仙根比較好這三個原因,元武大陸的修仙者只要勤學苦練,多數都能修成元嬰期,普遍都能修鍊到結丹期,修鍊到大成至飛仙期,被稱為仙人的不在少數,修鍊到天仙、金仙期的也不稀罕。


  按畢業考試大綱的要求,從武魂殿畢業的學生至少要達到仙界鍊氣後期,從武聖殿畢業的學生至少要達到仙界築基初期,從武神殿畢業的學生至少要達到仙界結丹初期,從修仙殿畢業的學生至少要達到仙界結丹後期,從修神殿畢業的學生至少要達到仙界元嬰初期。


  各級學殿老師的修為要求至少比畢業年級學生的水準高兩期,各級學殿校長的修為要求至少比畢業年級學生的水準高三期,也就是說修神殿老師至少是大成初期。


  大夏國修神殿校長龐牧更是達到金仙後期,是大夏國著名的高手。


  秦天的修為是玄仙界,即神界飛升期巔峰狀態,相當於仙界天仙巔峰狀態,不僅超過修神殿所有學生的水平,也超過修神殿所有老師的水平。


  因此秦天受到校長龐牧的特別關照,龐校長指定了修為最高的崔友聖老師教秦天仙法。崔友聖是天仙初期。


  天仙在元武大陸五大強國的任一國都是寶貴的人才,足以開宗立派,或者當大郡修仙殿的校長,或者當領軍大將。


  金仙更是元武大陸五大強國的極度稀缺人才,因為修仙者修鍊到了天仙期和金仙期,會嚮往神界更好的修仙環境,而飛升到神界。仙界的金錢、權力、美女、身份、地位、自由等各種好處都難以阻攔他們飛升到神界繼續修行的谷欠望。


  整個大夏國三千多萬人口,三十二個郡,近二百個縣,數量龐大的修仙者中,朝廷登記在冊的金仙也只有兩位,一位是修神殿校長龐牧,另一位是禁軍總教頭元真,天仙只有四十多位,修神殿擁有一位金仙期校長,十一位天仙期老師,由此可見大夏國朝廷對培養人才的重視。


  秦天來到陽城后,首先是花了七十多兩黃金買了一套大房子,先安頓下來,然後再到修神殿報到。


  元武大陸貨幣有多種,黃金、白銀、銅錢、靈石、功德。


  上學第一天,崔老師並沒有教秦天仙法,而是教他元武大陸、大夏國的歷史與地理,以及修神殿的歷史:

  元武大陸文明有十幾億年的歷史,分東南西北四大洲,被海洋隔開。我們大夏為於東洲,有五大強國和二十多個中小國家。


  我們大夏就是五大強國之一,有十三億多年的歷史,是元武大陸歷史最悠久的國家之一,另外四大強國分別是大魏、大齊、大吳、大楚。中等國家有西荒和西涼。這幾個大國的位置是,我們大夏位於中央,大齊位於東北,大魏位於西北,大吳位於東南,大楚位於西南,西涼位於大魏的西北面,西荒位於大魏的西南面。


  大夏在十幾億年的歷史中幾度興衰,一億年前武襄王降世,成為大夏的中興之主,大夏成為元武大陸最強大的國家。修神殿就是由武襄王創立的。


  「現在呢?現在元武大陸五大強國誰強誰弱?」秦天急於了解元武大陸的形勢,冷不丁冒出這句話。


  崔老師含糊其辭的道:「五大強國並存於世十多億年,誰也奈何不了誰。我們大夏是元武大陸修仙文明起源地,大吳和大楚是世仇,兩國的戰爭最頻繁,大魏最野蠻,動不動就殺降敵。大魏野心勃勃,可是被西涼和西荒兩個鄰國牽制,無力發動侵略戰爭。」


  秦天隱隱聽出西北的大魏實力最強,心中暗下決心,「這個大陸處在戰亂之中,我必須努力修鍊,成為這個大陸的最強者!」


  下面老師講忠君、愛國思想,對秦天洗腦,秦天根本就沒聽進去。


  放學後秦天急著回家,可是卻被一群高年級男生攔住去路。


  一個黑大個喊道,「站住,聽說你實力不凡,直接從武魂殿跳級到修神殿,我們老大想跟你切磋幾招。不過在切磋之前,由我試試你有幾斤幾兩。」


  秦天心中暗道,「原來是一群校園小霸王,我也不知道是哪裡得罪了他們?莫非是校長接見了我,還安排了全校最好的老師教我,讓他們看得不爽?」說道:「你們一起上吧,小爺沒時間陪你們玩!」


  秦天的自信在這些校園霸王眼中就是狂妄,為首的呂小韋本來挑戰秦天心裡就沒底,只是仗著其曾祖父呂承祿是大夏丞相,狐假虎威,有一群紈絝子弟同學作跟班小弟,才有膽挑戰深不可測的秦天。


  秦天讓他們一起上,正合呂小韋心意,呂小韋只一個眼色,他的小弟們就心領神會,一擁而上,拳腳直往秦天身上招呼。


  秦天初來乍到,不想招惹是非,更不想惹上命案,控制了靈力,只用很少的一點靈力,在這些校園霸王來不及眨眼的一瞬之間就將他們摔了出去。


  呂小偉家裡的兩個跟班保鏢見狀,從遠處飛身而至,攻向秦天,用的不是武功,而是仙法。一名保鏢用雷系仙法,紫色的電波與空氣碰撞,發出「滋滋」的聲響,另一名保鏢用火系仙法,耀眼的紅色火球拖著長長的尾巴撞向秦天。


  秦天隨手揮了兩掌,兩個靈氣盾牌懸停空中,分別擋住雷電光波和火球。


  品小偉的跟班們一擁而上,各施神通攻擊秦天。


  秦天施展御劍術之御金術,凌空御使兩面靈氣盾牌,把一群校園小霸王擊飛。


  縱然這些學生沒有見識,也知道秦天施展的是類似御劍術的神通,不由對秦天刮目相看。


  呂小偉對秦天說道:「你會御劍術?多有得罪。希望你大人有大量,不要跟我們計較。」


  秦天道:「算你有眼力勁,還不快滾!」


  呂小韋何曾受過如此侮辱,正想發作,他的保鏢趕緊把他拉走,勸說道:「好漢不吃眼前虧。他會御劍術,少爺不要惹怒他。」呂小韋這才作罷,不甘心地率眾離去。


  這一幕被圍觀的同學看見,秦天的威名就在修神殿學生當中傳開了,從此再也沒有哪個校園霸王不長眼,敢找秦天麻煩。


  秦天回家后不久,丞相府派人來請秦天到丞相府作客,秦天認為「子不教,父之過」,呂丞相的曾孫不是好鳥,就會仗勢欺人,無事生非,呂丞相想必也不會是好人。他若是君子,想道歉,應該親自登門向秦天道歉,否則就是看上了秦天的御劍術,想向秦天討要御劍術。


  「道不同,不相為謀」。再說,秦天在九州大陸是站在世界巔峰的強者,不習慣逆來順受,討好別人,就以晚上要修鍊為由拒絕了呂丞相的邀請。

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