第31章 番外篇（5）

  公司裏，一位互聯網大佬合上了筆記本。


  他笑嗬嗬地答道：“《刀神傳說》嘛！我從《刀神傳說》的主人公身上學到了很多東西，尤其是刀神那種永不放棄，不屈不撓的精神激勵我不斷前進，終於走到了今天這個地位！感謝《刀神傳說》！”


  婚禮上，一位新郎幸福地笑了。


  他看了一下自己的女神——新娘，高興地回答道：“自從看了《刀神傳說》，我終於明白了追女神的人多的很，所以女神不是隻能靠死纏爛打才能追到手的，而是還要讓她看到希望，有安全感……總之感謝《刀神傳說》！”


  會議室，一位官員收拾好了材料，把材料交給秘書。


  他咳了兩聲，然後開口回答：“《刀神傳說》這部小說確實很有用，能給人很多啟發。我從中領悟到了當官就是在心中要有一條正道，就像河水一樣，不管遇到多少阻礙，最終要奔向大海。變化雖然無處不在，千萬不能做牆頭草！我希望我的部下都能好好的看看《刀神傳說》。”


  實驗室，一位科學家正在忙碌的調試儀器。


  不過，他見記者問的是《刀神傳說》，於是他抽空說了幾句：“《刀神傳說》幾年前就看過了，就是它讓我懂得了自己的路，還有別人的嘲笑不必放在心上。我們做事情要專注，專注於一件事時，你就會覺得別人的嘲笑都不算什麽了！好了，就說這些吧！我很感謝《刀神傳說》！”


  小巷中，一個警察手腳麻利地製伏了一個歹徒。


  他輕鬆地拍拍手回答：“《刀神傳說》很棒！我研究《刀神傳說》後，參加各種格鬥比賽，真的是所向披靡！最重要的是抓歹徒就像抓小雞一般輕鬆，哈哈哈！《刀神傳說》建議你好好研究！”


  ……


  這個采訪錄比較長，采訪錄不同職業的人。


  高依弟看傻了眼。


  他實在沒想到，《刀神傳說》已經滲透到了各行各業，而且都得到了大家的喜歡。


  屏幕上又轉換了一個畫麵：（時間：2040年某月某日）

  一間現代化設施的教室，裏麵是一群小學生和一個教語文的機器老師正在上課。


  機器語文老師沒有用粉筆，而是用晶瑩的手指在白板上點點劃劃。


  每個學生課桌上都有一個四四方方的顯示屏。


  機器語文老師往白板上一處點一下，跳出了一個問題：誰知道三大名著是什麽嗎？


  很多學生紛紛舉手。


  機器語文老師請一個學生回答。


  那個學生站起來，大聲的答道：“是《西遊記》、《道德經》和《刀神傳說》。”


  機器語文老師稱讚道：“回答得很好！大家鼓掌！”


  教室裏響起了熱烈的掌聲。


  高依弟心中的震驚是一波接一波。


  他沒想到居然還有跟《西遊記》齊名的小說出現，盡管是屈居末位。