第35章 山中古墓
如此好的風水格局，能葬在這裏的也定是高官顯赫。
尋常人根本不會留意到這麽大一個寶穴，看來是時候去探探這座寶穴了。
但在去之前，官生需要準備一番，否則就這樣去，他也沒有勝算。
最好的辦法，是做準備一些有用之物。
之後他看了看那血淋淋的黑狗皮說道：“此物能給我嗎？”
“你要是用盡管拿起，但小道士，我勸你還是不要去，那山洞進不得。”
“我雖然沒進去過，但真的沒有一個人出來過，想必裏麵除了機關，應該還有毒蟲猛獸，更是可能會有厲鬼害人，我實在不想看你年輕輕就送命。”
官生搖頭說道：“我必須去，我們學校丟了二十多個人，如果我不去，她們這輩子可能都出來了。”
村長一聽站了起來。
驚愕的問道：“什麽，學校的娃娃出事了？”
說完他氣的直跺腳道：“不對啊，按理說不該去那裏啊，為了防止出事，我特意早早和門衛的老劉頭打過招呼，他就是不信，估計他是偷偷將我貼在牆上的符咒撕下來了，否則絕對不會出事。”
官生連忙問了經過。
這才知道，昨天村長去了學校，但老頭不給麵子，還給他罵了一頓。
村長也沒管那些，便偷偷貼了一些符咒在牆上。
之前他每年都偷偷帖上一些，很管用。
隻有一年，有個醉漢不知道何故消失了。
官生這才知道，為什麽之前學校沒出事，原來都是村長暗中保護。
當下他想起學校，便問道：“符你還有嗎？”
“沒了。”
官生感覺不妙，看來今晚必須將全校的人清空，否則還會出事。
而出了今早的事後，學校肯定會派很多人留校，還有那些丟了孩子的家長，若他們不肯離開，那今晚就麻煩大了，可能丟的不是二十幾個人，到時就是七八十人，甚至更多。
官生謝過村長過，便急匆匆的走了。
他回家從箱子裏取了一堆黃符紙，拿著朱砂和筆，還抓了一堆紅繩，和一些相關的法器，拎著一箱子東西，就急匆匆的趕往學校。
此刻校長已經被家長鬧的筋疲力盡。
而這些家長依舊不依不饒。
似乎沒有結果之前，堅決不肯離開學校。
官生到學校的時候，校長和一堆人站在操場上。
這些人都瞪著校長，好像有血海深仇一樣。
有的不僅爹媽來了，連孩子的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、舅舅也來了。
此刻校長室內外，有一百多人在等著說法。
而校長拿著大喇叭一遍一遍的說道：“你們回家的等吧，我這裏真的等不來任何消息。”
家長們憤憤不平的喊道：“不行，沒找到之前，我們是不會離開的。”
“沒錯，我們今晚就住在這，我們倒要看看，你們到底是怎麽找人，怎麽處理的？”
也有的抹著眼淚說道：“找不到孩子，我就不活了。”
說完就坐在地上嚎啕大哭起來。
誰拉都拉不起來，還在地上撒潑，似乎這樣就能解決問題。
官生看著這一幕都替校長頭痛。
便大踏步的走進校長麵前。
一些人記得官生。
誰讓那身道派那麽顯然，再加上一頭白發盤在頭頂，還童顏鶴發，一看就是高人形象。
再加上之前跳樓逃跑之事。
許多人紛紛圍上來問道：“道長，你算出什麽了？”
“是呀，求求你救救我們家孩子，你要多少錢，盡管開口。”
官生擺手說道：“此事以超出了你們的能力範圍，我建議你們最好回家等消息。”
但眾人聽這話，懷疑是校長的緩兵之計。
紛紛喊道：“不行，我們走了，難道就能找到嗎？孩子在這丟了，我們就在這裏等，直到等到為止。”
官生發現，這些家長真的執念太深了。
他們太愛孩子，也真是這樣不願意離開。
但他們留下，可能有性命之憂.
便可不客氣的說道：“好，既然你們都不走，正好讓你們看看，到底是什麽東西拐走了你們的孩子，讓你們看看是怎麽丟的，也好讓你們死心塌地。”
眾人一聽，反而來了興致，還以為能知道真相。
但接下來官生的話，讓他們有些迷茫。
“不過我先聲明，今晚他們是死是活，我可不敢保證，但如果他們聽話，也許我能找到一些線索，但如果你們不聽話，必死無疑，我可不保證能救你們。”
眾人一起看向了官生，他們不懂這道士到底何意。
但有一點，這些人是絕對不會離開學校的。
同時官生也發現，潘老板不在現場，也不知道去了哪裏？
不過潘老板不在，他很高興。
卻是不知道，出馬仙馬有才帶著潘老板來到了學校後。
拿著羅盤在校外走了一圈，隨即皺起眉頭說道：“怪了，學校這陰氣怎麽重，我記得我以前來過這裏，調查過這裏的風水，這可是一塊風水寶地啊，怎麽忽然磁場大亂。”
潘老板和馬東一起看向了馬有才的羅盤。
就見羅盤的指針時而飛速旋轉，時而上下抖動不停，好像帕金森一樣。
馬東不解的問道：“爹，是不是你這羅盤壞了。”
“胡說，我這羅盤特別好用。”
說完在附件走了一圈，發現校外的商業區和居民樓很正常。
唯獨校園裏這片磁場非常亂。
於是馬有才在校外又走了一圈。
發現順著山路往後山走，磁場更加明顯的混亂。
馬有才是一邊看著八卦盤的指針，一邊觀察周圍的地形。
很快他們繞著山走了一圈，來到了後山的小村之中。
村裏很破，隻有村口有一個石碑。
不過這石碑上的字早就模糊不清，隻剩下一些碑文頭部繁瑣的花紋還健在。
馬有才和潘老板都是喜歡玩古董的人，發現這石碑不一般。
便朝著下麵刨了幾下，發現這座石碑很古老，看起來應該是一個古董。
上麵還有少部分的字殘留下來，但年代太久遠了，早已經模糊不清，字是小篆。
馬有才看到後，隨即打量眼前的村子說道：“看來這個村不一般。”