第112章 安茲烏爾恭的魔法課堂

  安子炭：我們這節課要講的內容是這個魔法。閃電是第三位階的魔法，在這個世界的人看來是擁有強大殺傷力的魔法。閃電可以一直線地穿透目標，攻擊複數個敵人，是相當實用的魔法。順便說一下進行魔法強化的話，能夠使閃電變得更粗，進行二重化或者三重化的話，更可以一次釋放多條閃電。大家有什麽疑問嗎？


  某學員：老師！我有疑問。


  安子：準許發言，路人甲。


  路人甲：我們施放的法術為什麽不會對自己造成傷害呢？像娜貝同學用電係法術的時候明明自己手上也連著雷電，但隻有敵人受到傷害是為什麽呢？


  安子：這個……是、是因為…因為我們自身與自己釋放的魔法存在著某種聯係……吧。


  路人甲：吧？

  安子：！！……吧、吧….罷、罷了，我是說就隻是這樣簡單的原因罷了。


  路人甲：那這種聯係是一直存在的嗎？還是在某個時刻會斷開呢？如果是後者的話，在近距離釋放火球，會對自己造成傷害吧，那麽是從什麽時候開始有危險的呢？


  安子：唔唔唔，你現在問的是三年級要教的內容，兩年後再來問吧！那麽，還有別的人有疑問嗎？


  某學員：哈伊！老師，這裏不是物理學小課堂嗎？為什麽講的一直是魔法呢？

  安子：聽好了哦，路人B喲。這個世界是有名為魔法的法則存在的，所以我講的就是魔導物理學，明白了嗎？


  某學員：老師！第一個同學明明是路人甲，為什麽第二個同學不是路人乙而是路人B？


  安子：閉嘴，路人伽瑪。發言前要先舉手，罰站一個學期。


  值日生娜貝：(∑(°△°|||)︴路人伽瑪！）


  路人甲：就算加了個“魔導”二字，也沒法掩蓋這裏沒有物理的事實啊。


  班長迪米迪米：庫庫庫~~，這位同學，你以為老師的授課內容就隻有這點程度嗎？沒有明著講出來是希望你能用自己的頭腦去領悟啊，這就是啟發式教學啊。


  安子：。。。。。。沒錯，就是這樣，回去好好思考吧！不能理解我的良苦用心還死鑽牛角尖的你，罰站一學期。還有其他人有疑問嗎？沒有的話這節課就到此結束，大家回去也要認真學習哦。