第109章 我的那位老師
相信每一個人的經曆自己都會記憶猶新,當然包括我們小的時候那些教過我們的老師,從小學到高中,從高中再到大學,這些老師在我們的生命中是重要的,因此也是印象深刻的,有時候就情不自禁的會想起這些事情,還有的時候會情不自禁的拿出來比較,那個老師對我更好一些,那個老師更差,那個老師的教學水平很好,那個老師更親切,平易近人,這些都是我們記憶中的珍寶,盡管有的時候我們也是在克製自己不去想,可是還是會去想,實在忍不住的時候,還是想給這些老師聯係一下,其實師生之間的關係遠遠沒有同學之間的關係親密,總是有一種地位上的差別,似乎成了老師和學生之間的鴻溝,盡管老師對我們也是百般的期許,百般的嗬護,可是我們對他們的也最多的是尊敬。
好久沒見了,我印象中最深刻的那位教師,以前的時候我給別人說過我的這位教師對我多好多好的,然後別人劈頭蓋臉的就來了一句話說,小學的老師都不錯啊,或許是年齡階段的緣故吧,不過我剛開始的時候怎麽就沒有發現這樣的一個觀點啊,是我發現問題的眼光不行,還是?隻是他的這樣的話,我還是忍不住對我這個老師的思念。記得小時候,我們下課的時候經常玩捉迷藏的遊戲,在學校的樓道裏,不過這次我閉上眼睛開始去摸別人的時候,我突然感覺到一雙大手被我抓到了,我也是感覺不對勁啊,這怎麽回事呢?我就瞬即睜開眼睛,我真的看到我的這個老師在這裏站著,然後伸著一隻手,似乎是故意讓我摸到似的這樣的站著,我也不知道該說什麽好,看到同學的哈哈聲,我臉紅的像是大紅布似的,好久都沒有說出話來,然後等上課的時候,我的內心久久的不能平靜,如果是同學之間的話,摸到就摸到了,沒有什麽的,可是這卻是老師,還是有一定的心理差別的。
我上課的時候第一次走神了,我也不知道想些什麽,想入菲菲的。不過也是在這一次,我開始喜歡上這個老師的課,然後成績也是一直飛漲,這是我人生的轉折了,應該是吧,我讀小學一年級的時候,總是被老師當做是號外,總是不去讀書,上課的時候看不到人影是正常的事情了,二年級的時候,成績也是一般,我也不知道那個時候,我能不能考及格,這是一個問題。可是等這個老師教我的時候,剛開始我也是沒有什麽感覺的,成績也是一般,但是後來卻有了突飛猛進的增長。
後來的一件事情讓我更加的記憶深刻,我和我們班的幾個學生放學沒有回家,幾個人在學校玩,老師就拿了學校食堂的饅頭給我們吃,其實我也不是說他對我一個人好,他對其他的學生也很好,都像是他的孩子似的,這樣的百般嗬護。我們怎麽好意思吃呢?再說,小孩子怎麽知道餓呢?一頓飯不吃還是沒有關係的,我們就沒有人吃,等他下午去上課的時候,饅頭在講台上放著,還是用袋子包著的,一動都沒有動,又一次的引起了同學的哈哈聲,我也不知道當時他怎麽處理的這樣的尷尬的事情,那是他自己買的糧食啊,我們當時沒有吃,也沒有勇氣把饅頭還給自己的老師,你說傻不傻,居然還是在講台上放著,不過他的心意我們領了,還是在這樣的一件事上記憶到現在,當時怎麽就是沒有勇氣去找他呢?把饅頭給退回去,這樣也會好一些的,不過現在我們才知道我們做的不合適。
那次的事情,也是很特別的一次,我們班有個女孩子沒有父親,我們全班都知道她是單親家庭,在學校的時候也是受到了不少的照顧,我們也都是讓著她,這天我們優等生晚自習補課,因為要麵臨競賽,補完課之後,我老師說,她一個人回家不放心,就讓我們幾個小朋友一起去送一下她,我們也是很熱情的同意了,這天下著大雨,我們也是沒有退縮,因為都是一個村子的,所以也沒有那麽多的顧忌,可是等我回來到學校大門口的時候,我們全家都出動了,都在學校大門口等著,像是要找我的樣子,我也不知道到底發生了什麽,後來才知道,我爸爸去學校接我了,每天晚上都去,可是這天我爸爸看到教室的燈還亮著,就去上個廁所,可是等我爸爸出來的時候,教室的燈熄了,我們提前了5分鍾下課,我們都去送那個我的同班同學去了,還是好幾個小朋友一起去的,可是我爸爸找不到我,就慌了,四處的找,還是找不到,老師也回去了,學校空蕩蕩的一個人都沒有,就這樣的發動了全家的力量。等我們送完那個女生回來,到學校門口的時候,我家人又驚又喜的,一句難聽話都沒有說,就背著我回家。
最後的一次了,那次,我老師說,誰家有不要的機油,他想找一些,因為那個時候沒有摩托車啊,自行車就是很不錯的了,他每次都是騎自行車回家,因為他是我們附近的村子的,不過那次他的自行車的鏈條生鏽了,就問我們是不是有廢舊的機油,其實那個時候,有車子的人很少,我們家還算比較先進的,是我們這裏附近買的第一個手扶式拖拉機,有廢舊的機油很正常啊,反正已經是用過的了,我回家給家人說,我家人就用輸液的那種玻璃瓶給裝了半瓶過去,那個時候輸液的瓶子全部都是玻璃瓶,還沒有現在的塑料瓶,我帶去之後,我還是很膽小的不敢去找老師,我就直接放在講台上了,我怎麽這樣啊,偷偷的放在講台上,當然老師也是不知道是我拿的,他剛開始去看的時候,他說,這是什麽啊?我們班同學就說是機油啊,廢舊的。他當時就開玩笑的說,如果你們不告訴我,我還真的以為是醬油呢?我當時也是嚇了一跳,幸好我們班學生告訴他了,如果他不知道當做是醬油了,吃了就很麻煩了,不過他還是一直說,拿的太多了,一點點就夠了,不過我們也是很羨慕小的時候能和老師很好的互動,那種很貼近的關係,隻有那個時候才有。
之後,我也不知道是什麽原因,他就調走了,不在我們這裏教書了,我也不知道他去了哪裏?當時我還小,也沒有去找他,隻是想他是一直在我的心裏,有的時候還偷偷的想他,抹眼淚,不過在初三的一次運動會上,我終於見到他了,我遠遠的就認出了他,他是帶隊老師,而我是參加比賽的運動員,我沒有好意思去上前給他打招呼,可是以前的熟悉還是在我的腦海裏,我隻能遠遠的看著他忙著他的工作,不多久,他也像是看到了我,就主動的走到我的麵前問了我好多的問題,問了我現在的情況等等,我也不知道作為一個老師,能主動的去和一個學生打招呼是意味著什麽,但是我怎麽就那麽的膽小呢?小的時候,那麽的怕老師,所以很多能做的事情都沒有做,連和老師打招呼的勇氣都沒有。
後來讀了高中,讀了大學,還是久久的想念這位老師,畢業了,成家了,工作了還是想念這位老師,一直在自己的魂牽夢繞的思念中,可是我也試圖的找了很多的人去問,打聽到了他現在的去處,他所在的村子,他所教的班級,可是我還是沒有勇氣去見他,因為我現在的工作不好,生活不好,生活在一個小縣城裏,我也知道老師是不會在乎這些的,可能他在這些年也會時不時的想起我,但是我還是沒有勇氣去見他,因為我害怕他問到我的情況,我還是會害羞一樣,可是時間不等人,老師也慢慢的老了,我還是希望自己有空的時候,能鼓起勇氣去麵對自己的恩師。