第87章 黃金搭檔

  楊林楓和柳依依了一會兒隻有他們之間才會的話，兩個人便又聊起了文學，也談起了各自最近在看的書。


  柳依依她最近在看《張愛玲作品集》，並盛讚張愛玲的文筆。


  楊林楓他正在看《鋼鐵是怎樣練成的》，並這是一本好書。


  了半，他們都被對方的心動了。柳依依想看《鋼鐵是怎樣練成的》，而楊林楓也想看《張愛玲作品集》。


  最後，他們兩個承諾看完了各自看的書後再換著看。


  聽到楊林楓在看《鋼鐵是怎樣練成的》，柳依依便問道:

  “你在看《鋼鐵是怎樣練成的》，那我借給你的那本《呼嘯山莊》看完了嗎？要是看完了早點還給我，我還沒看呢！”


  柳依依貌似是急著和楊林楓要書，其實是想知道對方讀沒讀她借給的書。


  楊林楓一聽，想起這本書他根本讀不下去，並且已經借給了伍格。但他怕柳依依不高興，便沒明這個情況，而是:

  “《呼嘯山莊》啊，我讀了啊，感覺還不錯，但是還有幾章沒看完。我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》也是借別饒，人家催的緊，等我先把《鋼鐵是怎樣練成的》看完再看《呼嘯山莊》。看完了我就立馬還給你。”


  柳依依本就不是要叫楊林楓還書，此刻聽楊林楓這麽，便也道:

  “沒事，不忙，《呼嘯山莊》你慢慢看，不著急。但《鋼鐵是怎樣練成的》人家著急要，那你一定要看快點，你看完了還要借給我看呢！”


  《鋼鐵是怎樣練成的》是跟伍格借的，楊林楓知道伍格也不忙著要，但他此刻也不好破，便:

  “嗯嗯，我看書很快的。《鋼鐵是怎樣煉成的》我昨晚就差不多看了一半，我盡快看完就拿來給你看。”


  柳依依聽零零頭。


  兩個人又聊了一會兒，早讀課的下課鈴聲便響了，柳依依便和楊林楓一起向教室走去。


  早上一共是三節課，依次分別是數學、語文、英語。


  第一節課是數學，數學老師叫張行憲——一個三十多歲的人。


  張行憲人長得比較帥，但是性格比較剛硬。對於表現不好的學生，張行憲容易出口傷人，一不注意他還會動手打人。


  張行憲大學畢業後就到南川中學教書，雖然年齡不大，但是書教的很好。加上他辦事能力比較強，因此他不僅僅是代課老師，還是初二二班——也就是伍格所在那個班級的班主任。


  張行憲的妹妹也是一個老師，在鎮學教書，和她哥哥一樣，她也是教數學的。


  而張行憲的妹妹，恰恰是楊林楓的妹妹楊林杉的數學老師。


  張行憲的教學方法比較粗獷，廢話少但是閑話多。廢話少的是他教學時總是直擊重點，對於其它細枝末節往往一句帶過。閑話多的是他在課堂上老愛課外話。


  因為直擊重點的教學方式，所以張行憲真正上課的時間並不長，一節課剩下的時間他就愛一些其它事，比如有什麽有意思的新聞了，或者是鎮子上最近發生過什麽新鮮事了，又或者是他看了什麽好的書了之類的。


  張行憲愛閑話，引得學生也愛跟著他閑話。所以每當張行憲一句話，總是有學生接他的話茬兒。


  這些接話茬兒的學生裏，有兩個人表現特別突出——就是劉星宇和張揚，因此他們兩個也被班裏的其他同學稱為“黃金搭檔”。


  後來在他們的影響之下，又有一個人也在接話茬兒方麵表現的很突出，這個人就是楊林楓。


  因為楊林楓、劉星宇以及張揚三個人都在班裏任職——楊林楓是語文課代表，劉星宇是體育委員，而張揚是班長，因此他們三個又被班裏的同學並稱為“鐵三角”。


  後來，因為有一次接話茬兒沒接對，楊林楓被張行憲在課堂上狠批了一頓——當著全班同學的麵。這讓楊林楓感到很沒麵子，也很受傷。自此之後，楊林楓便退出了接話茬兒界的“鐵三角”組合。


  但劉星宇和張揚卻還一直堅持著他們“偉大”的接話茬兒“事業”，也一直保持著他們的“黃金搭檔”組合。雖然他們兩個因為接話茬兒也被張行憲狠批過，但他們臉皮卻沒有楊林楓那麽薄，還是照樣厚著臉皮接話茬兒。


  張行憲剛開始還打算通過“高壓政策”打壓學生接話茬兒的毛病，但沒想到隻打退了楊林楓一個，而劉星宇和張揚非但沒有被打壓，反而似乎是讓他們“越挫越勇”了。


  因為沒有其它辦法，所以張行憲對劉星宇和張揚也是很頭疼。但到後來，張行憲也就妥協了，對此睜一隻眼閉一隻眼，隻要不是太過分，他也就不出口幹涉。


  這上完了課，張行憲又開始閑話了，他:

  “我昨看了一個故事，的是一對情侶去爬山。結果在山頂的時候，那個女的失腳滑下了山崖。她男朋友看見了，便在千鈞一發的時刻一把抓住了那個女的，然而那個男的卻也因此被他女朋友拽下去不少。那個男的一隻手抓著他女朋友，一隻手抓著懸崖邊上的一道石縫。在這種情況下，那個男的根本沒有力氣把他女朋友拉上來，山頂上也沒有其他人可以幫他們。這樣的話，時間久了那個男的肯定會堅持不住。那麽問題來了，現在那個男的應該是放開抓石縫的手，從而和她女朋友一起掉下懸崖，然後兩個人一起死呢？還是他應該放開抓他女朋友的手，而讓她女朋友一個若下懸崖，從而使他自己活下來呢？”


  張行憲話一完，劉星宇就緊接著:

  “那還用，肯定是跟著女朋友一起掉下去啊！”完，劉星宇便看了周雯雯一眼，但周雯雯卻沒看他。


  張揚聽了卻不同意，他一邊搖頭晃腦一邊:

  “此言差矣！生命誠可貴，不要做無謂的犧牲，我覺得那個男的應該放開抓他女朋友的手！”


  劉星宇聽了，瞪了張揚一眼:

  “你個貪生怕死的膽鬼！那你咋不還有愛情價更高呢！”


  其他同學聽了劉星宇和張揚的話，便也開始了討論。有的應該一起赴死，有的應該獨自求生。


  也有的搖搖頭:

  “這個問題不好回答，類似於媳婦和老娘都掉進了水裏要救誰的問題！難，難啊！”


  同學們都開始了熱烈的討論，一時間教室裏沸反盈、噪聲大作，就跟在菜市場差不多。


  有的人甚至因為意見不同，還為此吵了起來，這個罵一句娘，那個罵一句爹。


  而張行憲站在講台上卻始終一言未發，他抱著胳膊看著學生們互相爭辯，一副很享受的樣子。