第40章 批鬥大會

  楊林楓和柳依依手拉著手，一起走出了教室，到了樓道口的時候，他們才彼此鬆開了手。


  下了樓，為了避嫌，楊林楓叫柳依依前麵先走，自己再隨後跟上。


  但柳依依不同意，堅持兩個人一起走。楊林楓無法，隻得同意。


  到了操場，各個班級已經坐成了一個個方陣。


  主席台上，武振雄正在那裏坐鎮指揮，然而卻沒有看到校長肖啟文。


  原來今一大早，縣教育局又打來羚話，要求全縣各學校校長去縣裏開會，肖啟文隻好又去了縣裏。


  對於這樣的文山會海，肖啟文也是頭疼的很，但也別無辦法。


  再武振雄，正在主席台上維持秩序，卻一眼瞥見了楊林楓和柳依依，對於他們這樣明目張膽的走在一起，真是又驚又氣。看到別的學生都已經就位，他們兩個還在那裏磨蹭，武振雄便衝著麥克風喊道:

  “沒到的同學們抓緊了，大會一會兒就要開始了！各班班主任組織一下隊形，維持一下自己班的秩序，叫學生不要吵了，都不要吵了！”


  各班班主任聽了武振雄的話，都聞聲而動，在那裏半真半假地吆喝幾聲，做個樣子給武振雄看。


  而唯有常雄偉，卻站在隊伍後麵，一動沒動。


  再楊林楓和柳依依，此刻聽見武振雄話，便都加快了步伐，趕忙到自己的班級隊伍裏坐好。


  楊林楓坐下以後，才突然想起一件事情來:他這兩，光顧著抄寫盧麟伯罰他的100遍《陋室銘》，卻忘記寫武振雄讓他寫的檢討書！


  想到這裏，楊林楓額頭上不禁滲出了一層細汗。


  但楊林楓轉念一想，武振雄隻是讓他在校園廣播上念檢討書，但今開全校師生大會，中午的校園廣播肯定就免了，那隻能是明再念了。自己今晚上回去一寫，也就是了。


  想明白這層道理，楊林楓才又慢慢安心下來。


  這時，全校各個班級的學生都坐好了，各班班主任也都到位了，主席台上的桌椅也擺放好了，所有人都等著大會的開始。


  校長肖啟文又去縣裏開會去了，故而，這時的主席台上，隻坐著教導主任武振雄和副校長王風眠。


  雖然是副校長，但王風眠也是代課老師，是教政治的。


  王風眠是老教師了，在南川中學教了三十多年書。


  但王風眠之所以能當上副校長，並不是因為他資格老，一方麵是因為他的性格，另一方麵則是因為南川中學的前校長。


  在肖啟文之前，南川中學的前任校長叫喬帆順。


  喬帆順是個有能力的人，但野心也大，為了把權力盡可能地抓在自己手中，所以就讓王風眠當了副校長。


  這是因為王風眠性格忠厚老實，沒有那麽多花花腸子，容易控製。


  因為權力高度集中，大權在握的喬帆順自此沒有了顧忌。結果在新教學樓的建設工程中，他貪汙了工程的用地補償款，最後經過一番運動，雖然沒有身陷囹圄，但他的校長職務被撤銷，還被開除臉籍。


  喬帆順退下去後，有人讓王風眠去運動運動，不定能當上正校長。


  但王風眠沒有當官的癮，又覺得自己快退休了，便沒有去運動，結果肖啟文最後當了南川中學的校長。


  所以從某種程度上來，王風眠的這個副校長，就是個擺設，榮譽性多一點，實質性少一點。


  因此現在就能肯定的是，今主席台上的主角隻有一個，那就是武振雄。至於副校長王風眠，不過是個陪襯而已。


  果然，又過了一會兒，武振雄便開始話了:

  “我宣布，‘預防校園霸淩’的全校師生大會，現在正式開始！”


  武振雄這話一落音，有的班主任便開始帶頭鼓掌，但學生們這會兒顯然還沒進入狀態，掌聲因此也就稀稀拉拉的。


  看到學生們都還心不在焉，有的還在話，武振雄很是生氣，隻見他用手指彈了幾下麥克風:

  “同學們靜一靜，都靜一靜！不要再話了，誰要是再給我話，就給我到主席台上來！”


  武振雄這幾句話不僅聲音高，而且語氣特別強硬，所有學生一聽，果然不敢再話，都抬起頭看著主席台。


  武振雄見他的話起了作用，臉色才又轉陰為晴。


  而坐在一旁的副校長王風眠，始終都是一副平和的樣子，他早就把這次大會看成了一場獨角戲，所以也沒打算強出頭。何況這樣全體性的學校活動，他不知道參與了多少，早就沒有了新鮮福


  這時，武振雄喝了一口保溫杯裏的茶，又清清嗓子:

  “老師們，同學們！今為什麽要占用上課的時間來開這個會呢？”


  到這裏，武振雄用目光掃視著全體師生，最後把目光落在了楊林楓所在的初二一班。


  “之所以要開這個會，不為別的，就是因為我們的學生太不像樣子了！有的學生，不知羞恥，在公開場合發表不當言論！有的同學，一身匪氣，三兩頭的就打架！打架也就罷了，一個人打還不過癮，要打群架！這是什麽行為？有沒有考慮過被打學生的心情？有沒有考慮過學校的聲譽？”


  武振雄越越激動，唾沫星子滿飛:

  “這種校園暴力事件，層出不窮，防不勝防！現在，上級教育部門已經意識到了這個問題的嚴重性，前我還和肖校長去縣裏開了會，會議專門就是討論校園霸淩這個問題的！


  不僅僅是我們學校，幾乎哪個學校都有這種情況。很顯然，校園暴力已經成為了一種普遍現象！但普遍的就是應該存在的嗎？


  有位哲學家過存在即合理，但我不同意這句話！有些存在，它就是不合理的，就是應該被鏟除的！就比如這校園暴力事件！”


  武振雄別看是行伍出身，但這麽多年鍛煉下來，他的講話水平還是很高的。


  武振雄到這裏，不住地用指頭擊打著桌子:

  “別的學校我管不了，我們的學校我卻非管不可！為什麽我要管？因為我們的老師不作為，對這些問題視而不見，聽而不聞！”


  到這裏，武振雄又看了常雄偉一眼，常雄偉卻靜靜地聽著，並沒有特別的表示。


  “老師不管，那隻能是我來管了！誰讓我是教導主任呢！吃了這碗飯，就要盡這份責任！”


  武振雄別有所指的了這麽一段話，突出了自己的重要性，隻見他又喝了一口水，然後繼續道:

  “我不僅要管，還要大管！而且要見到成效！要徹底杜絕我們學校的校園暴力現象！現在，我開始點名，凡是被念到名字的學生，都立刻給我到台上來！”


  武振雄著，就從自己襯衫胸前的兜裏掏出一張紙來。那紙往開一抖，上麵大概寫了不到半頁紙的字，細看一下，這都是學生的名字，約有十幾二十個饒名字。


  這張紙，便是武振雄這兩多方落實收集到的一張名單，這張名單上的人，便是這次“預防校園霸淩”的全體師生大會重點要整治的對象。


  接著，武振雄便開始念起了名單上的名字:

  “楊林楓、劉星宇、拓東澤、張揚、郭國……伍格、劉曉東……薑飛鵬……”