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第31章 三個交白卷的人!

  十分鍾的時間,肯定不夠譚諾涵跟張小兌在食堂坐著慢悠悠的吃早飯,不過也夠倆人買上幾個包子,湊合著在路上邊走邊吃了,隻是跟譚諾涵有些不一樣的是,張小兌寧可餓著肚子,也不做在路上邊走邊吃的事兒,還說這樣做掉麵兒。


  為此張小兌可沒少被她打趣,就是一個死要麵子活受罪的典型。


  其實,譚諾涵又何嚐不是這樣的人呢?

  第一節課是英語課,今天英語老師上課來安排的第一件事就是點人上講台聽寫單詞,也不知道是不是全國的英語老師都喜歡玩這一套,都大學了,上課還有上講台聽寫單詞的老套路。


  譚諾涵這邊書本還沒有放下來,就聽到發音純正的英語老師開腔的點到:“譚諾涵!”


  “臥槽,老娘點背到這個程度了!啥單詞來著,我一個都沒記!”


  譚諾涵放下書包,嘴裏小聲的嘀咕了一下,想不到自己第一個就被點起來了,不過她不敢不應聲,因為這個英語老師管的特別嚴,如果不做聲,就相當於沒答到,也就是所謂的曠課,平常曠課超過三次,平時成績直接為零,哪怕最後的學期末考試考了個滿分,照樣掛科,所以就算譚諾涵毫無準備,也隻能應聲作答。


  “讓你不去記,這下好了吧!”


  張小兌有些幸災樂禍的拿出自己的包子,趁著還有點熱氣,準備啃上兩口的,好在她不是坐在前排,而且前麵的還有個個子比較高,長得比較壯士的男孩子擋著老師的視線,這個角度吃東西,稍微注意點,就絕對不會被老師發現。


  “嘿,你就幸災樂禍吧你!小心噎死!”


  譚諾涵白了張小兌一眼,起身朝著黑板走去,雖然單詞沒有記,不會聽寫單詞,但是可以在黑板上看看其他的同學寫的啊,這也是譚諾涵最後的打算了,在自己不會的情況下,隻能寄希望於自己旁邊是位學霸,好跟著蒙混過關。


  看譚諾涵站起身來,英語老師點了點頭,然後接著點到:“張小兌!”


  這下輪到張小兌一臉懵逼了,這包子剛吃一口,就被老師給點起來了,好在不用答“到”,不然的話,真怕這一張口,包子餡兒就往外掉了。


  也沒有怎麽咀嚼,張小兌就使勁吞咽了下去,可能因為包子有些涼了的原因,有點生硬,咽下去的時候還把張小兌給哽住了,接連打了幾個嗝,上台前又手忙腳亂的擰開淡綠色的杯子,咕咚了兩口熱水,這才朝著講台走去。


  “嘿嘿,歡迎來到講台!”


  張小兌剛上講台,就看到一臉壞笑的譚諾涵,不用說,這妹子肯定是把她當成救星了!

  “你別這麽望著我,我也是沒有記單詞的!”


  張小兌聳了聳肩,一臉的無奈,早知道英語老師會點她的話,昨天晚上就不看極限挑戰了!


  “你也沒啊,那咋辦?”


  譚諾涵頓時有些心慌了,跟張小兌所不同的是,她的站位非常的不利,整個講台大概三米來長吧,她在最左邊,張小兌在中間,如果張小兌不能聽寫出單詞的話,也就意味著,譚諾涵這邊也會交白卷。


  因為譚諾涵的目力之所及,最遠也隻能到張小兌這邊的黑板上,再靠右,就什麽都看不見了。


  “能咋辦,隻能看下一個老師點到誰了!”


  張小兌聳了聳肩,表示有些無奈,前一秒她還準備讓譚諾涵子自求多福的,沒有想到,下一秒自己就遭了報應,隻能看下一個人,老師會點誰了!


  倆人在黑板上等了一小會兒,也沒見老師點人,便回過頭來看了一眼英語老師,發現她正在麵色凝重的查看花名冊,似乎她知道譚諾涵跟張小兌倆人心中的小九九知道這最後一個人是如何的至關重要了!

  教室裏麵什麽時候最安靜?


  恐怕就是老師點人起來回答問題,或者上講台聽寫單詞的時候吧?


  反正平常這英語課那些人喜歡講偷偷話的人現在一句話也不敢講了,場麵安靜的雖然不能落針可聞,但是呼吸聲還是勉強聽得見的。


  仿佛很享受這樣安靜的氛圍,英語老師羅桂英故意讓這第三個人也是出席者最後一個名額同學來的有點晚,大概又沉默了一二三分鍾之後,羅老師這才指著花名冊念道:“這最後一個同學,羅小強!”


  “what?(什麽)”


  譚諾涵一陣震驚,張小兌也是一臉懵逼,這最後一個人竟然是羅小強?


  當然,倆人的震驚並非是羅老師點的人極具身份,而是因為羅小強現在儼然是他們的救星,而且英語成績也是相當不錯的。也可以這麽說,羅老師把羅小強給點起來了,完全救了台上倆沒記單詞的人!

  大學裏麵上課並非按照班級來上的,主要是看選課,每一門課都有幾個不同的老師,供全校的學生選擇,專業課除外,像是英語這種全校公共必修課,很多不同班甚至不同年級(留級或者重修)的學生都會在一起上課,當然,也可能發生一個班級的學生選不同的老師在不同的教室上課,很巧妙的是,羅小強的這一門英語課,就是跟譚諾涵和張小兌一起上的!

  相比較譚諾涵跟張小兌倆人的如獲大赦,羅小強可謂是不悲不喜的上了講台,張小兌甚至低聲打趣道:“小強,你今天可是我們全村人的希望了!”


  聽張小兌這麽一說,羅小強臉上浮現出一抹令人玩味兒的笑容,剛準備開口說點什麽的時候,他們身後的羅老師就開口念道:“學科;紀律;訓練。(discipline)”


  這並不是三個單詞,而是一個單詞的三個詞意,沒有采用直接的讀寫單詞,而是頗具難度的漢譯英,顯然,羅老師這次加大了聽寫單詞的難度。


  如果直接把單詞念出來,張小兌還有七分的把握,能跟著老師的發音,寫出這個單詞來,畢竟英語的單詞發音都是根據單詞來的,逆著退也具有一定的可行性。


  可是如果光是漢字的話,那難度就非同一般了。


  所以張小兌在羅老師念出漢字的時候,就搖著頭無奈的放棄了,下意識的看了一眼左邊的譚諾涵,沒想到這家夥竟然直瞪瞪的看著自己,完全沒有動筆的架勢,敢情你一開始就放棄了嗎?

  倆人的麵麵相覷,以她們心照不宣的關係,肯定知道彼此都寫不出來,譚諾涵朝著講台的另一邊朝著張小兌努了努嘴,不用說,張小兌就知道這是譚諾涵讓她去看看旁邊羅小強寫的。


  事到如今,張小兌這麽愛麵子的人,也隻能悄悄的把目光往羅小強那邊看過去了,畢竟台下還有這麽多人看著呢,以前英語課上聽寫單詞的時候,坐在講台下麵的人寫不到單詞就可以抬頭瞄一眼講台上的,也能勉強蒙混過關,不用說,今天這麽難的英語單詞聽寫,肯定不少人都在等他們先寫出來。


  不過讓張小兌有些目瞪口呆的是,當她轉過頭來看著羅小強的時候,他竟然若無其事的站在那,如果不是這家夥的身材足以傾倒所有類型的女孩子,估計杵在那也是木頭樁子一個!

  仿佛感覺到被人注視,羅小強慢悠悠的轉過頭來跟譚諾涵對視了一眼,然後目光轉向她麵前的沒有動一筆的黑板,羅小強又是露出之前那個令人玩味兒的笑容。


  “寫啊,你搞什麽鬼呢?”


  張小兌看了看羅小強,然後又對著黑板眨了眨眼睛,她那雙會說話的眼睛似乎在說,你別看我啊,寫啊!

  羅小強聳了聳肩,做了一個無能為力的表情,這可把張小兌給急壞了:“難道這個單詞這家夥不會?”


  好吧,那第一個單詞隻能放掉了!


  張小兌回過頭來給譚諾涵一個這個單詞他也不會的表情,然後等著老師第二個單詞了。


  因為要督查學生,所以羅老師的目光並沒有放在講台上,再說,講台上有羅小強,也不用擔心他們寫不出來啥的,等他們寫完檢查一遍就可以了。


  然後就第二個單詞出現了,可結果依舊是羅小強不為所動,仿佛是老僧入定一般的,手抬都不抬,隻是偶爾目光朝著張小兌這邊飄過來,可是每次都能跟她對視。


  “搞什麽,這個單詞你也不會?”


  張小兌感覺要哭了,大哥,玩人也不帶這樣玩的好吧?你可是學生會主席呢,一個單詞都不會寫,站在上麵不怕風大嗎?


  要是能說話的話,張小兌真想把這句話懟給羅小強,可是現場安靜的能聽到自己的心跳聲,她連“吱”一聲的勇氣都沒有。


  相比較張小兌的緊張,譚諾涵反而一臉的鎮定了,倒不是因為臉皮厚的不懼台下人的目光,而是因為張小兌跟羅小強都寫不出來,他們都不怕,我怕什麽呢?


  或者換一種說法,這種死法還能拉幾個人墊背,還有比這個更爽的事情嗎?

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