第二百一十一章 行程問題
“哥哥，過來給我講題。”
“好的。”
那天，他去表弟家裏給表弟講題，沒想到，卻在這裏看到了那個令人討厭的人。
看到那老奸巨猾的小人臉的一瞬間，他就覺得有太多的不對勁。
明明，那些天，那個人，都是到他家裏麵來“鑿壁偷光”的，今天突然就不來了。
明明，那個人和幺外公是想來不和的，今天卻在幺外公家裏若無其事的“鑿壁偷光”。
這種感覺，很不對勁。
但是，又說不出到底是哪裏不對勁兒。
簡直就是莫名其妙！
有些事情，想不明白，他索性就不想了。畢竟也不是他這個年齡階段應該考慮的事情。
他隻是若有所思的拿起了那本習題集，然後開始給表弟講題……
“這是一個行程問題，所有的行程問題，歸根結底，其實都隻有一個公式，路程等於速度乘以時間……隻要你找到了其中的規律，就沒有不會做的題。”
那天，他給表弟講題，還是講得繪聲繪色的，那個人聽了，眼皮也在跳著一種很奇怪的舞。
不得不說，這個學生，是有成為名師的潛質的，但是，他昨天得罪了那個人……
至少，在那個人看來，自己在昨天被這個乳臭未幹的黃毛小子給得罪了……
現在看到人家竟然還講得這麽的繪聲繪色，那個人的心中，就更是不爽。
“還有這道題，怎麽做”
看到表弟一臉的呆萌，他隻是微笑著拿過了表弟手中的書。然後又開始繪聲繪色的講解。
“這是一個時鍾問題。你仔細看看你們牆壁上掛著的那口鍾。”
聽言，表弟隻是若有所思的轉了過去，然後眼神跟著那秒針一陣的跳動……
“秒針一秒鍾走幾小格”
“一小格。”
“分針一分鍾走幾小格”
“一小格。”
看到表弟的腦回路，已經被自己帶到了這個時鍾當中，他隻是微微一笑，然後繼續問道:“那麽……時針呢？”
“時針”
表弟隻是若有所思的看了一眼牆壁正中央掛著的那口大鍾，掂著指頭數了數，然後若有所思的說道:“時針一小時走……五個小格。”
他隻是微笑著點了點頭。
“我們現在再看看鍾麵，一個鍾麵是多少度”
“三百六十度。”
看表弟回答的速度，就可以直接證明，一個圓周角，是三百六十度，對於這個概念，他們五年級的學生還是很清楚的。
他隻是若有所思的看了一眼那口鍾，然後繼續問道:“一個鍾麵有多少個大格”
“額……”
小表弟隻是拿手指若有所思的數了數，然後有些不確定的說道:“十二個”
他隻是微微一笑，然後繼續追問道:“那麽，一個鍾麵，又有多少個小格”
“額……”
咋一看去，這個看起來有些虎頭虎腦的小表弟，又陷入了一陣的遲疑當中。
畢竟，小格的格數比大格多，有些不太好數……
他隻是微微一笑，然後十分耐心的解釋道:“你看啊，分針一分鍾走一個小格，分針走完一圈，時間是不是過去了一個小時呢？”
“是的。”
“一個小時多少分鍾？”
“六十分鍾!”
他隻是微微一笑，然後繼續追問道:“那麽，一個鍾麵，一共被分為多少個小格呢？”
“六十格……”
看到小表弟的回答還是有些不自信，他則是繼續追問道:“一個大格被分成了幾個小格？”
“五個!”
這個問題，小表弟還真是毫不猶豫的回答了出來。
“那好，我再問一次，一個鍾麵被分成了多少個大格？”
“十二格。”
看到小表弟這一次回答得那麽的幹脆，他則是繼續追問道:“一個大格被分為五個小格，一共有十二個大格，那麽，一個鍾麵，一共被分成了多少個小格？”
在他看來，他這個表弟，智商還是有的，隻是，有些東西，沒有想到那個點上而已。
“六十格。”
這一次，這個小表弟則是十分堅定的說出了這麽一個答案。
他隻是微微一笑，然後繼續說道:“那好，我們現在繼續看看這裏麵的角度。一個大格是多少度？”
“三百六十除以一十二……等於三十……三十度!”
“很好。”
他隻是一臉微笑著點了點頭，然後繼續說道:“一個小格又是多少度？”
“額……”
這個地方，小表弟有些遲疑。
“一個鍾麵有三百六十度，一共被分成了六十個等分……”
許多所謂的難題，在大學生看來，十分的簡單，但是，對於小學生來說，就是轉不過那個彎。
所以，給小孩子講題，最主要的，還是得要有耐心。
“六度!”
“很好。”
他隻是一臉微笑著點了頭，然後繼續說道:“那麽，分針一分鍾走多少度？”
“額……”
“分針一分鍾走幾個小格”
“一個。”
“一個小格是多少度？”
“六度。”
“那麽，分針一分鍾走多少度呢？”
“六度!”
“時針一分鍾呢？”
“額……”
他隻是微微一笑，然後繼續說道:“你現在再想想，時針一小時走多少度？”
小表弟陷入了沉思。
這個小表弟，其實還是很聰明的，這個時候，他的腦回路，回到了表哥剛才給他提示的分針上。
分針一分鍾走一小格，一小格為六度，所以，分針一分鍾走六度!
同樣，時針一小時走一大格，一大格為三十度，所以……
“我知道了，時針一小時走三十度。”
看表弟一臉的微笑，就是一副恍然大悟的樣子。
他還記得自己讀小學的時候，本來，一開始，成績也不怎麽好的……
後來，他就把所謂的難題，往書上的知識點靠攏，漸漸的，他硬是明白了一件事情，所謂萬變不離其宗，在考試過程中，所遇到的所有的難題，都可以用書上的公式、定理去解決，關鍵看你懂不懂得對於公式、定理的靈活應有。
等他第一次用書上的公式、定理把所謂的難題做出來了以後，他的腦袋，就像是開了光一樣，然後就是一發不可收拾。
也正因為如此，他小學階段的最後一次考試，數學考了滿分。
……
……
……
……
(本章完)