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第719章 大海的歌

  每次看到大象,智莉就幻想著坐到大象上滑滑梯,少年宮裏的滑梯就是大象造型。


  看到大象用鼻子卷著粗大的木樁扔來扔去,誌新擔心的對她:“妹妹,你還是坐少年宮的滑梯吧,大象用鼻子卷著你,能扔上去。”


  智莉摟緊姥娘的脖子,趕緊聲明:“那我就不坐真大象了。”


  孩子們仰頭望著長頸鹿長長的脖子,總是驚奇不已。迪迪和誌剛他們探討:長頸鹿睡覺的時候,這麽長的脖子是立著還是放下來?


  他們帶著這個問題,在少年宮的閱覽室查找了許多的資料,總算是知道,長頸鹿睡覺的時候,把長長的脖子彎到身後,腦袋放到屁股上。


  同時也知道了,長長的脖子使長頸鹿方便進食,可也有不便之處,長頸鹿喝水和睡覺都非常困難,為了生存,長頸鹿每睡八個時,幾才喝一次水。


  迪迪歎著氣的:“福兮禍所伏,禍兮福所倚。誰能想到長頸鹿的大長脖子,竟然是它的致命缺點。”


  其實孩子們最喜歡的,還是猴山。每當聽見猴子嘰嘰喳喳的叫聲,迪迪他們準會跑起來。


  猴山十分熱鬧,猴子、中猴子、大猴子、老猴子都是一副瘋瘋癲癲的模樣,上躥下跳,抓耳撓腮。打架的,一家人互相抓虱子掏耳朵的,尖叫的,幫同伴捶背的,蕩秋千騎木馬的,向行人討食物的????????????形態萬千,姿態各異。


  機智的猴子,隔著護欄向遊人打躬作揖,一雙大大的眼睛,忽靈靈的看著孩子們,特別的討人喜歡。


  現在的孩子零食不多,可看到猴子就愛心爆棚,把自己珍貴的零食投喂給猴子。


  現在孩子們的零食,除了餅幹就是糖塊,買麵包的孩子很少。猴子們撿到糖塊,還知道剝糖紙,那笨拙的動作,惹的孩子們哈哈大笑。


  也有調皮的孩子,用糖紙包上土塊,猴子費力剝開後,看到是土塊,氣惱的“吱吱”大叫,呲牙咧嘴的捶地頓足,孩子們看了也是哄堂大笑。


  每當遇到這種情況,智莉就把自己書包裏的餅幹掏出一塊,扔給被騙的猴子,可是多半被其他的猴子給搶走了,急得她直喊:“趕緊起來搶啊,捶地有啥用。”


  最好笑的是猴子吃冰棍,調皮的孩子把冰棍剩下一點,遞給靠近圍欄的猴子,猴子接過去就塞進嘴裏,猛的被冰了,趕緊往外吐,大張著嘴往外哈氣。


  過後砸吧砸吧嘴巴,意猶未盡的尋找被自己丟掉的冰棍,不是化掉了,就是被其他的猴子撿走了。


  現在的冰棍全都是冰疙瘩,市場上根本沒有鬆軟的牛奶冰棍,五分一根的冰棍也不是都能吃到,孩子們都是吃的剩下一點,才舍得給遞給猴子。


  冰棍的木棍上,帶著絲絲的甜味,猴子們特別的喜歡,吧木棍放到嘴裏,使勁的咂吧。


  後世的猴山,可不允許遊客隨意投喂,得花錢買動物園裏的專用食物,和現在比起來,少了這些特別的樂趣。


  智茹她們三個女孩子,還喜歡去鳥族館。鳥族館裏有幾隻會學舌的鸚鵡,有人投食才:“謝謝!”“您好!”從沒聽它們過別的。


  智莉每次去看鸚鵡,都會帶上一點碎方便麵,鸚鵡對她的一句,她能回上好幾句。


  誌新每次到她和鸚鵡對話,就發愁的問姥娘:“姥娘,你智莉是不是傻啊,鸚鵡您好還能掙點吃食,智莉連口水都掙不上,對著隻傻鳥也能半。”


  悠悠每次都被他逗得肚子疼。


  為了拯救妹妹,誌新還會轉移注意力。“妹妹快走,孔雀該開屏了。”


  動物園裏養了幾十隻孔雀,每次開屏都有好幾隻,真的挺漂亮。開屏的藍孔雀,美得讓人由衷的讚歎:“太漂亮了。”


  令人遺憾的是,阜城的動物園,沒有國寶熊貓,也沒有北極熊和企鵝。悠悠問過援朝舅舅,據他飼養這些珍貴的動物,費用太高了,阜城動物園沒有這麽多的經費。


  悠悠自穿過來後,也是第一次走進動物園。和後世動物園相比,阜城的動物園裏,動物的種類真的不算多,好多珍奇的稀有動物,基本上都沒有。


  動物園裏的設施,也比較簡陋,可以是半放養狀態。和後世各種豪華的動物館舍相比,根本不在一個檔次上。


  可對於現在的孩子們來,動物園裏的動物,吸引力特別的大。不僅有趣,而且還能普及孩子們了解動物的知識,帶領孩子們走進不一樣的動物世界,讓孩子們領略到了大自然的可愛之處。


  從在城鎮長大的孩子,好多還真沒見過牛羊。別農村的孩子,就是老人,經常聽書唱戲的提起狼豺虎豹,到老死也不一定有機會見到其中的一種。


  悠悠他們一行,大概在下午六點到家吃晚餐,基本上是在產業園裏的餐廳輪流就餐,親自感受職工餐廳的飲食質量。


  晚飯後,是孩子們最期待的時刻,換上泳衣撲入大海的懷抱,經過一的暴曬,海水是溫熱的,夕陽西下,照在身上不再毒辣似火。


  幾的時間,智莉就學會了遊泳。她性格活潑,每都能找到新的朋友,一群不點,竟然學哥哥姐姐,比賽誰遊的快。


  阜城的夏季,日落時間是下午七點。大約七點半,色才完全暗了下來。沒有強烈日光的暴曬,沙灘也不像中午那麽燙了,變得溫熱舒適。


  孩子們坐在沙灘上,安靜的聽海濤,看月光數星星,感受大自然的氣息,交流自己一的心得和收獲。


  每當此時,悠悠把後世課本裏,有關大海的課文整理出來,讀給他們聽。錄入課本裏的文章,都是經過嚴格挑選的精品。


  悠悠從就在廢品收購站裏淘書,讀過的書也是又雜又亂,倒也沒人質疑她這些內容的出處。


  《大海的歌》


  和海

  藍色的霧,


  藍色的雲;


  藍色的波紋,

  藍色的潮聲。


  無邊的海,


  像一麵大玉鏡。


  映著,


  變藍了;

  映著鳥,

  鳥也變藍了。


  仰頭看,

  變成了海。


  那雲,


  就是翻滾奔騰的波流;

  那鳥,


  就是來往穿梭的魚群。


  海上的風

  海上的風是花神,

  他一來,

  就綻開萬朵浪花……


  海上的風是琴師,

  他一來,

  就奏出萬種樂曲……


  海上的風是大力士,


  他一來,

  就送走萬片漁帆……


  海上的風是獅子


  他一吼,

  就掀起滔波浪……


  大海睡了

  風兒不鬧了,

  浪兒不笑了,

  深夜裏,

  大海睡覺了。


  她抱著明月,

  她背著星星,

  那輕輕的潮聲啊,

  是她熟睡的鼾聲。


  浪花

  浪花家在哪?

  家在大海中。


  浪花幾時開?

  請你去問風。


  浪花什麽色?


  朵朵如白雲。


  浪花開多少?

  千千萬萬朵。


  海水

  大海大海我問你:

  你為什麽這樣藍?

  大海笑著來回答:

  我的懷裏抱著。


  大海大海我問你:

  你為什麽這樣鹹?

  大海笑著來回答:

  因為漁民流了汗。


  每當涉及到藍色的大海,孩子們都開始無限的遐想,藍色的大海到底是什麽樣。

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