第717章 少年宮
悠悠穿過來九年多，經常跟著姥姥在外行走，親身經曆過這個時代的變遷，自認對這個時代還是比較了解的。
這個時代的服務行業，為人民服務的思想根深蒂固，和客人吵架是一種被人唾棄的可恥行為。
別故意刁難客人了，就是遇到態度不好的顧客，服務員也是盡量忍讓，有些甚至是委曲求全。
促使他們這麽做的關鍵，還和個人收入有關，隻有顧客多了，飯店的生意才好，收入才高。工作人員的工資是固定的，可獎金福利和收入是掛鉤的。
顧客少了，工作人員確實閑在，可沒有收入，成本都掙不回來，指望啥發獎金，發福利。
再了，現在外來人員少，即便是阜城這樣的城市，外地人也不多，飯店的客源主要是本地人。
人們的收入普遍偏低，輕易不在飯店吃飯，客流量本來就少，服務人員哪舍得把上門的客人往外推。
悠悠每次點餐，都離不了海參鮑魚，這些東西現在都是純然的，比後世的價野生產品，質量可是好多了。
十幾人吃頓海鮮大餐，也不過是三四十元的價格。如此低廉的價格，不僅享受了精致的美食，還享受了高檔的服務。
舅姥娘她們嘴上著價格高，一頓飯吃一個月的工資，可到了點菜的時候，都是讓孩子們隨意點。而且每次都是舅姥娘結賬，她老人家結賬特別的痛快，從來沒流露過肉疼的表情。
誌斌姥姥開始還覺得不好意思，結果她姑娘勝男：“俺家婆婆最有錢，別看咱們都掙工資，可和她老人家一比，連個零頭也比不上，咱們就當吃大戶了。”
聽了姑娘的話，誌斌姥姥以後也不爭著結賬了。真讓她來付賬，悠悠可不敢這麽浪費，誌斌姥爺的工資是高，可一個月的工資，也就能吃兩頓午飯。
遺憾的是，在家人麵前，悠悠沒法打包作弊。後世的那些海鮮大廚，廚藝拍馬也趕不上現在的廚師。
午覺睡到下午兩點，就向少年文化宮進發。阜城的少年宮，位於兒童公園內，是改革開放後八零年新建的，占地麵積廣，設備完備。
兒童公園內，還有動物園，植物園，這些都是免費開放的，而且有免費的講解員。
現在的少年宮和後世的不同，建造的目的就是為少年兒童在校外進行集體活動的場所，是孩子們看節目、做遊戲、做手工、學科學的地方。
通俗之意就是一個孩子們玩的地方，就是孩子們的家。是少年兒童發展特長，展示才華，豐富生活的專屬機構。
對於70後、80後的孩子們來，童年裏既沒有機動世界，也沒有大型遊樂場，廣闊的田野、爸媽廠區單位宿舍的大院就是然樂園，而少年宮就是他們最為向往的夢想樂園。
進入八十年代，商場裏沒有兒童遊戲世界，沒有各種電動遊戲機，更沒有像後世歡樂穀那樣的機動遊戲場和水上樂園，可幾乎是每個大城市，都有自己的少年宮。
少年宮，同一個詞，對七十、八十年代的人和九十年代以後的人，有著截然不同的意義：
前者，少年宮是他們課外活動與其他玩伴一道玩耍、聚會的秘密據點，集結著無數純真與美好的場景。
後者，少年宮是他們課程表的附屬品——有著學校裏沒有的各種課程設置和才藝演戲輔導班。
少年宮一直在隨著社會的變化而變化，但創辦之初的理念沒有變——到底都是“育人”。
無論是校外教育還是校內教育，在教學的過程中，把思想品德、人格塑造、行為習慣等傳達、滲透給孩子，教會他們做人的道理。這些重要的品質將會影響他們的一生。
星期。“六一”兒童節、學校放假，來少年宮玩是孩子們最開心的事。
阜城的少年宮主要有以下幾個部分組成：
科技活動部分。各種愛好者組的活動室、實驗室，一般有無線電、報務、地質、象館、文台、氣象站以及製作車間等。
文藝活動部分。有外語、文藝、朗誦、演講、繪畫、書法、雕塑、攝影、器樂、聲樂、舞蹈、遊藝、木偶等廳室。
體育活動部分。有乒乓球、棋藝等球類活動室，以及體操、武術、技巧等練功房和室外活動場地。
公共活動部分。有圖書館、圖片畫廊、電影廳、劇場，以及室外活動休息場地、苗圃、溫室等。
室外活動場地有不少遊樂設施，比如大象滑梯、旋轉飛機、火車、碰碰車、蕩龍船、哈哈鏡……
和後世的滑梯都是塑料製的不同，這時的滑梯都是水泥和石頭混合材質的，石頭滑梯的最大優勢是，越多人玩過就越滑，類似於河底的鵝卵石，經過水的衝刷越來越光滑，玩起來超爽的！
現在是暑假期間，來兒童公園和少年宮的孩子特別的多。少年宮的科技館、文館、劇院等公共設施，都是全開放，孩子們可以隨意參觀。
科技館、文館和無線報務等，讓迪迪他們大受啟發，開闊了視野，增長的見識。
特別是少年宮的閱覽室，圖書特別的多，能同時容納幾百名孩子閱覽。在誌斌姥爺的提點下，幾個孩子找到適合自己的圖書，每都會在這裏閱讀兩個時。
少年宮利用暑假，還開展了許多特色活動，比如唱歌舞蹈書法繪畫等比賽活動。悠悠他們雖然沒參與比賽，可碰上了就去觀看。
智莉和誌新智萍三人，年齡比較，還是喜歡在兒童公園裏遊玩，滑滑梯，騎木馬。
孩子們來少年宮，尤其喜歡去動物園，隻要有時間，就會去動物園逛上一圈，百看不厭。
就連昊昊和誌亮，也被孩子們動了心，抽空跟著來少年宮，專門來看動物園。
由於是暑假期間，動物園裏每都有很多各個年齡段的大朋友。每種動物的圍欄外，都圍著一群孩子，興致勃勃的觀看動物活動。