第350章 343-夢是什麽
夢是什麽？一部《盜夢空間》將夢境描繪地神奇而絢麗。一層又一層的疊加夢境，夢裏的時間被無限延長，似乎抵達最終的邊緣，人能扮演上帝創造世界。
??作為夢境維度的領主，掌握美夢之性、食、睡、感知、表達五重法則權限的木蘭卻知道，這不過是一個絢爛卻無知的幻想。
??夢境維度分類不分層。五類夢境分別是：美夢、噩夢、故事夢、信仰夢、與啟示夢。不同類型的夢境不存在明顯的邊界，相互重疊交融。所謂夢裏的人做夢，隻是從一個夢境跳轉到另一個夢境的錯覺。
??夢裏的時間並不比現實時間更長，人類對時間的判斷，取決於大腦處理的信息量。也就是說，大腦在“一秒”這個單位時間裏，處理平時“十秒”的信息量，便會產生時間放緩十倍的錯覺。
??普通人永遠成不了築夢師。《盜夢空間》中的築夢師，其能力相當於建造一座大型電影城，供觀眾參與其中拍攝互動電影。而以木蘭當下的能力，花上十天半個月的功夫，也最多搭建一個室內小場景，拍攝一部情節限製、場景單一、時長三兩個小時的“小電影”。
??想要像《盜夢空間》那樣，在所謂夢境的邊緣，搭建一個現代化都市，木蘭保守估計自己需要花一百年的時間。或許換一個有夢境編織天賦的人，運用木蘭所具備的資源，能將這個時間縮短十倍。但是，按照普通人的大腦處理信息的能力，哪怕燒炸所有腦細胞都不見得能建成一座大樓。這就是差距。
??雖然在木蘭看來，《盜夢空間》裏的所有理論基礎都顯得無知可笑。但就盜夢這個概念卻是真實可行的。甚至相比較在夢裏盜取信息，往夢裏植入想法要更加簡單。因為存在一種簡單粗暴的植入方式，叫做無腦重複。
??三人成虎、曾參殺人、眾口鑠金、謊言千遍成真理，不外如是。
??不通過夢境就能給人植入想法，而通過夢境給人植入的想法將會更深刻。因為常人都會認為自己的夢是屬於自己的，從而更加相信自己在夢裏夢到的想法。若是再配合一段與該想法匹配的劇情夢，被植入想法的人不僅會對該想法深信不疑，還會為了迎合該想法自主的矯正認知，使得自己的認知更加契合被植入的想法。
??木蘭就曾經向有紀植入過一段夢境，一段兩人翻雲覆雨的夢境。盡管木蘭沒有刻意要借著夢境給有紀植入什麽想法，可在那段夢境中有紀對木蘭表現出的予取予求，還是對有紀造成了不小的影響。
??可以說，就是因為這段夢境使得有紀更加的依戀與順從木蘭，她才會最終做出放棄演藝事業，重新回到校園進修的決定。
??對於身為夢境維度領主的木蘭來說，篡改一個普通人的想法實在是太簡單了。真正讓他需要努力把控的，反而是不對普通人輕易動用這樣的能力。又或者，在對普通人動用這項能力的時候，木蘭需要自製一些、收斂一些。
??比如這一次的對象：蘇珊·斯通和簡·福斯特。
??為了將這兩位剛上大一的學妹拉進天文物理係，木蘭做了不少的功課。
??第一步，在正式開學之前，木蘭走動校內的關係，將這兩位學妹安排進同一間雙人宿舍。木蘭這麽做的初衷是因為他了解到，簡·福斯特對於天文的熱愛是從小積累而成的。
??沒有外力幹擾的條件下，簡·福斯特加入天文物理係的概率很高。若是讓簡以室友的關係去影響蘇珊·斯通的專業選擇，哪怕隻起到輔助作用，都是值得嚐試的操作。
??第二步，是等蘇珊與簡建立起一定的友誼基礎後，木蘭再將倆女現實中的共同經曆，諸如徹夜閑聊、一起學習、一起逛街、一起對男人品頭論足等等，編織成夢境，植入倆女的夢中。
??這種基於現實經曆編織的夢境，既可以指向性的強化某種已存在的情感或能力，又不會對做夢者造成嚴重的認知偏差。目的是提高簡對蘇珊的影響力。
??最後一步，就是把這兩位師妹往導師這邊拉。按照木蘭的原計劃，準備用一個學期的時間，不斷地重複第二步。直到倆女的關係親密到，簡能影響到蘇珊的專業選擇。木蘭才在第二個學期充當助教，將倆人一舉拉入天文物理係。
??木蘭這麽分配時間的一個重要原因，是為了同步Caltech給予新生一個學年的適應時間。一個學期可以讓兩位學妹對天文物理係擁有充分的了解，順理成章地選擇導師的小組。
??但是，某個被Caltech邀請來上課的學術大牛，居然準備“橫刀奪愛”。不僅要將蘇珊·斯通拉進自己的小組，還準備連帶著將簡·福斯特一塊奪走。這就不能坐守了。
??在木蘭參加婚禮的第二天，他收到麗美的秘密傳信：她的導師準備向簡與蘇珊發出邀請，希望倆女在本科生時期就進入實驗室實習。
??醉翁之意不在酒，在於一箭雙雕也。
??這件事，要是發生在學期之初，看在對方是麗美導師的份上，木蘭不會太在乎。簡與蘇珊美則美矣，卻並非木蘭偏愛的類型。
??但是，可是，BUT，招攬倆女的成敗已經與木蘭的學業掛鉤，木蘭為此做了差不多三個月的前期投入。麗美的導師在這個時候出來搶人，木蘭就不能不在乎了。
??這就好比，湯底是木蘭準備好的，薪火是木蘭燒起來的，他好不容易等鍋裏的肉快熟的時候，那個裏德居然要連鍋帶肉一塊端走。真特麽是可忍孰不可忍。
??所謂一不做二不休，又所謂你做初一我做十五，還所謂餓死膽小的撐死膽大的。木蘭幹脆手段齊出，花了兩個禮拜的時間，將簡和蘇珊收入房中。
??相較白皇後艾瑪，簡與蘇珊的容貌都有過之而無不及，還勝在青春靚麗。若不是木蘭在力量使用上有所自製，早就對她倆下手了。
??對於自己掌握的力量，木蘭始終懷抱謹慎、克製的態度。在木蘭看來，任何力量都隻是工具，滿足自身需求的工具。既然力量是工具，在自身需求得以滿足的前提下，完全沒有必要為了讓工具發揮最大的功效，而增加不必要的負擔。
??就好比鋒利的寶劍能夠殺敵，但在沒有敵人的時候，藏鋒歸鞘才是首選。
??拿木蘭掌握的夢境力量為例，他秉持著“按需分配”的思路，在使用美夢之性、食、睡、感知、表達這五重法則權限。
??計劃每天吃一個小時，那就隻吸收一個小時能轉化的“吃欲夢境能量”；
??計劃每天啪三個小時，······“啪欲夢能”；
??計劃每天睡五個小時，······“睡欲夢能”；
??計劃每天花五個小時和隊友玩音樂，就吸收這五個小時內能轉化的“表達欲夢能”；
??計劃每天花六個小時完成專業學習，······“感知欲夢能”。
??某兩個月要每天花四個小時給圖瓦盧的居民掃盲，就多吸收四個小時能轉化的“表達欲夢能”。
??另一方麵，故事夢裏囊括了億萬年間無數種族、各式英雄偉人、奇人異事、三教九流的故事傳說。琴就經常去那些故事中，感受生命的千姿百態，經曆生命的蜿蜒崎嶇，領悟生命的緣起緣滅。放到修仙流小說中，這叫做輪回百世，閱盡世間人情冷暖，頓悟人生真諦的秘法。
??木蘭曾去過一次，在赫爾海姆待著無聊時，選了個故事夢體驗生活，去的還是金老爺子的《鹿鼎記》。由於知曉劇情，他在夢裏過得很爽，搶了阿珂，占了雙兒，玩了建寧，最後還把反清複明的大業給搞定了。
??可木蘭醒來的感覺卻不怎麽好。
??起初隻以為：“夢裏不知身是客，一響貪歡。”
??結果卻並非：“流水落花春去也，天上人間。”
??醒來才知曉：“別時容易見時難，無限江山。”
??夢裏一甲子，醒來是少年，與夢中之人隔著無限江山，這種感覺糟糕透了。
??所以，木蘭哪怕可以跑到夢境裏，把二十個博士的專業知識學下來，卻依舊老老實實地在現實裏完成學業，就是不想往腦子裏突然被灌入大量與當下身份不符的信息。
??既然自己能學下來，又沒有要急於拿七八個博士的必要，木蘭何必要往夢裏跑呢？
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