047 什麽是融會貫通？

  看完了一本高數詳解，李彬伸了一個懶腰，目光隨意掃向整個圖書館。


  “嗯？”李彬有些意外。


  在他的座位旁邊，有一個梳著西瓜頭的學生，那個學生捧著一本初中語文看的如癡如醉，陶醉在其中。


  “這是怎麽回事？”李彬奇怪，內心想著“難道他和我一樣也是啥都不會，剛來到大學中的人嗎？”


  “這位同學……你怎麽看這些書？你是剛來到清北大學嗎？”李彬向那個學生打招呼道。


  “我不是啊，我都大二了。”那西瓜頭學生搖頭：“你說我看這些書？這不是最近李彬學習法很火嘛，我就想著來試試。”


  “李彬……學習法？”李彬聲音有些發顫：“這是什麽學習方法？”


  “怎麽，你還不知道？”那西瓜頭學生看了過來：“李彬你還不知是誰吧？那是咱們學校的一個新生，據說隻用了十幾天就考到了學校一百多名，而且還把一個高數才子，給逼的在學校廣播中親口承認不如他。”


  “怎麽樣，很厲害吧。”


  西瓜頭學生揚了揚手中的書籍：“這李彬學習法，就是李彬的成功奧秘，我拿的這些書就是李彬的啟蒙書，你說我能不認真的研讀嗎。”


  “對你現在來說，你不覺得這書上的知識太簡陋了嗎？”李彬艱難的出聲。


  “你懂什麽。”西瓜頭學生一擺手：“你看看這圖書館裏，所有人都在學習李彬學習法，你竟然還敢說這些書簡陋？”


  “學弟，你要知道多讀書，多學習，最後才能融會貫通啊！”


  西瓜頭學生拍拍李彬的肩膀，語重聲長道：“不要看不起這些書籍，雖然看上去知識有些淺薄，但隻要你堅定地學下去，你就一定會發現其中的博大精深。”


  李彬掃視了一圈圖書館，發現每個人的麵前，都摞滿了書籍，而那些書籍涵蓋了十幾個學科。


  吞咽了一口唾液，潤了潤幹澀的喉嚨，李彬看向那西瓜頭學生：“你……你知道李彬是誰嗎，你見過他嗎？”


  “李彬？我沒見過他真人。”西瓜頭學生歎息一聲，眼中流露著崇拜：“他能完成這麽多壯舉，雖然我與他素未謀麵，但想來他應該是一個偉人。”


  李彬嘴角一抽，身體不由自主的往後縮了縮。


  ……


  圖書館……，發生了上次那種事情後，李彬很少再去圖書館了。


  每次就算是想要看書，也是去圖書館內借閱了書籍後，就匆匆的離開。


  對於融會貫通，專精學習的李彬終於明白了。


  之前拚命看書，看到的那些知識都被儲存在腦海裏，而專精學習一個專業後，則就像是打開了腦海裏的記憶。


  每一個新的知識出現，腦海裏之前跟這個知識有關的舊知識，就會躍然於眼前。


  這就等於，在一個學科中每學習到一個新知識，之前的舊知識就會被重溫一遍。


  不斷的學習新知識，不斷的重溫舊知識，李彬原本平均的學科水平開始偏科了。


  一些學科的增長速度，遠超了其它學科，而且這種增長是成倍式的增長。