第13章 公益直播1

  去公益直播的那天，天公不作美，竟下起了濛濛細雨。


  而此時的黎曼眾人，正在趕往第一個公益直播的地點，這所學校比較特殊，是一所專門服務於自閉症、發育遲緩兒童康複訓練的學校。


  而「大小姐愛心基金會」在此學校資助的項目名稱為「星光閃亮」關愛孤獨症兒童。隻要是由市殘聯認定，在該校進行康複治療的2-14周歲的兒童都可以申報此項目。


  也就是說這些患有孤獨症兒童的家庭除了能領取市殘聯每月康複費用1400元/人的補助外，還能再領取1000元/人/月的補助，大大減少了這些家庭的負擔。


  黎曼隔著車窗看向窗外，隻見雨滴調皮地在車玻璃上跳舞，左扭右扭的成了一道道彎曲的水痕，烏雲似不滿慵懶的太陽，伸出雙手擋住了它的臉蛋兒。


  “小曼，快到學校了，可以先把直播開起來，和網友們打個招呼，你準備準備，祁寧你再看看小曼的妝容。”這次行程經紀是沈瑞在跟。


  黎曼覺得天天被自己團隊的人叫“大小姐”的稱呼也怪尷尬的，便要求團隊眾人也叫她小黎小曼黎曼或者曼曼都行。


  祁寧輕輕點頭，她仔細看看了黎曼的妝容及發型，覺得她的狀態簡直不要太好，根本不需要補妝。


  黎曼今天的妝造是偏幼齡感的少女妝，本身黎曼的皮膚就很嬌嫩細膩。


  祁寧給她隻上了薄薄的一層粉底，顯得透又粉嫩，眼下暈染著淡橘色的腮紅顯得通透的肌膚更加清醒透亮的感覺。


  而靈氣十足的雙眸微微勾勒了點內眼線，加上淡粉水潤嘟嘟唇，少女的笑顏瞬間彌漫著純淨的氣息。


  不過祁寧還是給黎曼整理了下因坐車有點淩亂的發型，補了補因喝水而微微有瑕的唇部。


  沈瑞抬手示意直播已開，讓黎曼和網友們打招呼。


  “嗨～大家好～我是黎曼，很高興今天與你們見麵～”黎曼向鏡頭揮手打招呼道。


  「奶牌泡芙」啊啊啊自上次遊戲直播後終於看到我富婆姐姐了！還是這麽漂亮！


  「尋開心」大小姐沒有心，一群遊戲粉嗷嗷待哺的在家守著等直播硬是等不到！

  「會遊泳的錦鯉」我隻想知道，芳齡富婆什麽時候再次在線送錢？


  「小孩子怎麽能喝可樂」今天的造型有點闊闊愛愛的。


  “大家也知道我們今天也是公益直播行程，我們現在馬上就要到目的地了，今天我們將去的是一家自閉症兒童的康複中心學校。”


  “不知道大家了不了解患有孤獨症的這些兒童，他們對外界事物是不怎麽感興趣的，也不大能察覺到別人的存在，不能主動與人交往，語言會有點發展遲緩和有障礙。”


  “所以這些孩子們缺少了向父母撒嬌的權利，無法去體會同學之間的友誼以及老師們的諄諄教誨。”


  “他們具有藍色的特性冷漠、憂鬱、孤獨，但是他們的心靈是無比純淨的，是一群降落在人間的“藍色的天使”。”


  “希望今天的直播能讓大家關注到這群患有孤獨症、發育遲緩的兒童，平時要是遇見可以多些耐心，不要歧視和欺負這類兒童。”


  黎曼很認真地和大家科普介紹具有孤獨症兒童的特性，不希望網友們接下來看到小孩子們一些行為就開始吐槽他們。


  「昨日集」送出超級大白10大小姐人美心善～嗚嗚跟隨姐姐一起做公益～


  「溏心月亮」送出浪漫流星雨5/讚，有格局有態度。


  「國家一級換頭像選手」送出弱雞100富家千金又來炒作了。


  黎曼沒有過多的去關注彈幕，因為此時她正準備下車了，目的地已到達。


  門口已經有老師和工作人員在等待，黎曼一行人下車後也走過去打招呼。


  隨後負責人一邊帶著黎曼等人往教室走去，一邊介紹著他們這個康複中心的情況。


  黎曼到時，看見教室內中間鋪上了灰白兩色的泡沫地墊，而小朋友們已經圍坐成一個大大的圈。


  這個教室比較大，足足坐下了37位小朋友，而小朋友們的年齡從4歲到14歲的跨度都有。


  “嗨，你們好。”黎曼直徑上前，走到了小朋友們的中間，席地而坐。


  “我叫黎曼，很高興認識你們。你們可以叫我黎姐姐，也可以叫我黎老師，因為我今天就是來代替一下你們的老師，專門陪你們玩一天好不好～”


  “好～”參差不齊的聲音響起，淒淒慘慘冷冷清清。


  有些小朋友還在狀況外，不明白麵前這個小姐姐是幹什麽的，也絲毫不關心，呆呆地看向自己感興趣的方向。


  而有些小朋友則是沒見過這麽多人和攝像機對著他們，他們有些好奇又有些不知所措。


  「瑞瑞李」這互動不起來阿～感覺要翻車


  「nari」雖說是自閉症兒童的公益直播，但卻實有點尬


  「hay」利用小朋友炒作呢，口頭說的好聽，什麽幫助自閉症兒童，這麽多攝像機對著，小朋友能好受嗎？


  「小鹽ubaru」別人什麽都還沒幹呢，一個個的噴啥？出錢做公益了嘛？就會口嗨。


  黎曼早料到有此情況發生，也不慌，她畢竟還有個神奇的小道具沒有使用。


  “我們換個方式從新認識一下我好不好？”黎曼出去用2分鍾不到的時間簡單的換了個裝。


  隻見她額頭點綴上了小龍角，臉上還簡單手繪了個q版小龍，手上帶著綠色波浪邊的亮色手套，還晃悠著個綠色波浪小尾巴一蹦一跳的走了進來。


  “我頭上有犄角（犄角）


  我身後有尾巴（尾巴）

  誰也不知道（知道）


  我有多少秘密

  我頭上有犄角（犄角）

  我身後有尾巴（尾巴）

  誰也不知道（知道）


  我有多少秘密

  我是一條小青龍（小青龍小青龍）

  我有許多小秘密（小秘密小秘密）


  我是一條小青龍（小青龍小青龍）

  我有許多小秘密（小秘密小秘密）


  我有許多的秘密就不告訴你”


  伴奏的音樂是黎曼之前臨時錄好的歌曲伴奏，她一邊唱一邊跳，四處跑鬧，時不時做個鬼臉逗小朋友們。


  唱到一半還從手袖中拿出「吹泡泡的小可愛」開始對著小朋友們的方向吹泡泡，她這個泡泡機果然不愧是開g的。


  吹出來的泡泡形狀竟然不僅僅是圓形泡泡，而是各式各樣小動物們的形狀。


  霎時間，滿屋子的小朋友瞬間被吸引住，開始控製不住地用手戳五彩斑斕的泡泡，一個個和泡泡玩了起來。


  有甚者，還開始滿屋子追著泡泡跑，而他們看黎曼也覺得，嗯！世界上怎麽會有這麽可愛的小姐姐？


  一個個開始跟著黎曼的歌聲唱了起來，“我頭上有犄角（犄角）～我是一條小青龍（小青龍小青龍）～”


  剛剛還散發著尷尬氣氛教室瞬間一下子活躍了起來。


  。