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20、標新立異 新

  20、標新立異


  何直與江涵秋明爭暗鬥餘良謀卷入其餘良謀於1958年師範速成班畢業富拓精堅持教育與產勞動相結合當村校長帶領老師和學墾批荒饑荒年代基本作給足老師享極高威望經常坐辦公室思考學校建設事宜此支接支吸煙倒省許根火柴其傑作傳世者兩件


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  餘良謀腦將所老師遍誰派學習製作算珠最佳選最將目標鎖定年輕腦靈活年輕腳靈便餘良謀將燃盡煙蒂煙灰缸用按最決臉露滿意微笑


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  年輕掌握核技術便打算盤幹脆回家幹學校再找年輕餘良謀家作坊找包全區算盤業務餘良謀跺腳罵幾娘與事補當許校辦廠因此停辦


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  填入牛糞、青草酵半月激動刻“點火”餘良謀高聲宣布興倒數場諸火箭升空點火儀式


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  餘良謀當校長創意空綻放見、極價值校園山水景創意校園挖口水塘將土填教學樓基降低教學樓建設成本消防提供水源


  東邊池塘砌假山孤峰兀立、怪石嶙嶙、綠水環繞微型孤山西邊池塘安裝噴泉打噴泉水聲泠泠煙霧繚繞透詩情畫意石拱橋將兩樓聯結


  池塘種簇簇荷花營造荷塘月色特色校園建設“兩基”驗收曾引參觀者批又批嘖嘖稱讚絕於耳餘良謀滿意極致


  最失誤策劃建廁所糞池澆注半月形穹頂穹頂砌牆省堵牆臭行受阻從蹬坑口或便口溢整校園散腥臊皆掩鼻行


  學校供水係統居用同根管既送水水塔放水從根管輔助閘閥太送水關哪哪放水哪關哪弄摸腦常錯旦錯水漫校園見毫留情嘲罵錯次拉長臉罵段


  最浪費建木工房假山木工房顧名思義木工幹活和堆放木料按照設平頂木工房建座假山完美構建項宏工程親山區采集奇形怪狀熔石木工房基礎牢假山落成房轟倒塌辜負餘良謀番血學校菲資金


  餘良謀從工作、活提煉至理名言“清水養活魚渾水養活魚”句顯脫胎於“水至清則魚”句知處概受句啟杜撰點“先聖續絕學”意味庸展與創新


  餘良謀己恰當行最注解許老師木訥懂弦外音“賓客”反招待費超標較真惹餘良謀叫板“吃占吃行嘛做主飯該吃”


  終究幹餘良謀主持工作教學質量逐年降抓住問題症結所提效整改措施急火燎罵“托日嶺混日山幾用做事……”據統計次議罵近最概累或新鮮詞句表達其憤懣情才停戲稱把餘良謀罵話除掉幾乎句話單最製訂懲罰措施單科成績處全鄉名交流鄉學


  老師敢怒敢言果回嘴辯解疑惹禍找談逼悅誠服


  餘良謀師資調配工夫將全鄉教學成績列老師調入少提高畢業班數學成績找資深同事臨近退休黃忠與程菊強強組合畢竟年紀黃忠從難續昔日輝煌退休演曲“關公走麥城”長歎聲;“退休將英名毀”陣蒼涼感從底升


  江涵秋從學校展高度餘良謀辦學理念提質疑弄何直尷尬爭執此彼伏公正評價餘良謀“兩基”建設勞苦功高貢獻突


  程庸工作環境致此少數親曆數王玄標茶餘飯告訴帶王玄標偏與觀點

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