7、初為人師

  7、初??師


  初??年?月???知從哪?知附近?家?月桃熟??找?棋?、林素等幾?同學???踩點???狗?棋?早餐?特?買???饅????晚?程庸睡??夠踏實?總感覺???往?

  忽?王文幹拿兩?鮮桃?命令?“趕快吃??”朦朧??覺酸?帶甜?脆爽?汁?“哪兒???”


  “??吃吧?別問許??”棋??聲?罵??程庸又沉沉睡??

  早飯?失主找???快將瘦猴、棋?、林素等幾?同學全抓住?從??書包內倒?桃????????紅???誘??表?裹??層短短絨毛?青?泛????透紅?裝?滿滿?澡盆?幾?犯事?主?低??站?????表情?任憑謾罵?

  家長????瘦猴王文幹父親將?領走????聽?父親逼??趴?田?除草??允許?????腰?將?踹倒?滿?泥濘?腰仿佛斷???蜂蜇?

  ??容易?埂邊?“伯?伯???念書??定??念?”回???真用功??當年程庸考取?師範??考取?普通高???惜??太短???憑??機靈勁兒??考??賴?

  “聽??高?畢業?考?怎樣?”程庸關切?問?

  “?般化??惜初??學??錄取?省警官學校?”欣喜??點?甘?

  “?錯啊?值?慶賀?”


  “???接老師???家作客?感謝老師??”


  “?????老師?怎???”程庸故意調侃?

  “??廢話??所??學、初?、高?老師?接???同學?幫?做點事?總行吧?”


  王文幹逐?老師拜訪??遍?定?日?走??

  “??????調皮搗蛋?家夥?居?考取??學?”許家金搖搖???點?相信?

  “??變化??用?展?眼光?問題嘛?”王玄標眯?眼?美美?吸?口煙?

  “????孩??學校???家長陪?????????將?肯定?錯?”夏遠貴?先見?明?

  “??當年?影??”高初飛點點??“老王???準備????別空??”


  “曉??按慣例辦?”王玄標答應???

  鄉?謝師宴?席設家?堂屋?親友?齊?送賀?特邀?嘉賓?老師、村幹和村莊????臉???所?村莊戶戶?動?

  “恭喜啊?恭喜?”????賀喜?話?接?從懷?掏???紅包?“?點?意思??夠孩?路?喝茶?”


  王文幹父親眉?眼笑?客???“????把?和孩?????又??花錢?”推讓????接?“茶錢”揣進貼??衣袋??拍?拍?將??讓?桌?旁坐??

  院?擺滿板凳?尊貴?客??堂屋落座???般?客??院?隨意散坐???搭??搭??話?聊?農活、?意、??……當?主????家孩?讀書怎樣?又?誰進學?……


  廚房內忙??序?村莊?婦女?齊?陣?稍通廚藝?且願意幫忙者掌勺?其餘?幫忙打雜?

  近午燃放鞭炮?席??照例?按尊卑安排?坐?客??爭論半????落座?菜?盡家?所???般鄉????魚?肉?再配?雞、鴨等?其餘??炒菜??酒?盡客??量?變?法?放倒?????才?趣?喝酒猶?打架?吵??停??紅耳赤?爭辯?歪理充斥席??目?????讓別??點??己少點?修養???幾位?真吵翻??此??再往?者???喝高者?狂呼???嗜睡???歌舞者……


  程庸當年??樣?光??似乎比??隆重??熱鬧?場景記憶猶新?陸續?同學錄取高等學校?消息傳??程庸?點傷感???當年進重點高???許……唉??切?成????

  程庸除?學?管理學????花許?精??處理同事??關係?尤其?胡維文??陰?陰陽?陽??問問?“學???吧???什?難處?”表??關??其實???笑話??和?周旋?更??????將程庸抽屜??錢拿???叫學??買香煙?美其名曰?新??老師??請客?態度比較惡劣?王玄標滿嘴消極話?似乎?什??礙眼??泄??滿?其?幾?民師???存??停忙碌???匆匆??少???坐??閑談?幸??經驗豐富?許家金幫助????問問情況?幫?解決??問題?程庸才慢慢適應教學工作?

  第?單元結束迎??職業?涯?第?次學?考試?結果??讓??跌眼鏡??實讓胡維文興奮?幾??高初飛極?高興?許家金帶?語文教研組老師連續聽??節課??揮群體研討、思維碰撞?優勢?指??許?改進?????幫助?真誠??及???

  當???程庸??反思?先?把?群?真、?愛?又頑皮??家夥控製住???兩張臉??課??切按規矩行事??課??帶??玩??改善師?關係?必?????強製?段???活?關注?????次突??雨??把?己唯??運動鞋借給???家境困難?學??讓??熊孩?服????農村??家庭實??湊??學費拖欠???請班主任擔保?程庸????己?求學經曆?爽快?答應??贏??家長?配合?師?關係融洽??

  當?教學理論?推行凱洛夫“???”——教材、課堂、教師??程庸所做????熟悉教材?做充分?準備?本節課需?設定哪?學習目標?課程內容呈??什?隱含信息?隱含信息?挖掘?哪?問題???問題?把學?引?哪??向????向跟教材?什?關係?把每篇課文內容?及相近、?關?知識??做充分?解?精準把握?具體教學??做具體籌劃??劃定具體教學任務??切?課堂教學隨機應變?留???即興?靈感和激情??揮空??

  教學?法?挑動學?學習積極性?依靠學??主學習??放?空?引領學?充分?讀??熟讀基礎??提?問題?分析、解決問題?引導學?深刻理解教學內容?提高分析和解決問題?????考試?思路清晰?更?找??效?信息?逐步走??教育?正軌?

  程庸誤打誤撞??實踐?理解?什??教學?法?教?定法?什??因勢利導?運用?妙?存乎???怎樣挑動學??主學習?積極性?提高?主學習??和培養?主學習習慣?從此程庸走??教學研究?路??且越走越遠?若幹年?實???己?教育夢??成?省內名師??

  怎樣改變同事??關係?由於?取代?胡維文?讓許?老師?點?忿?怎樣改變呢?“?秋”收獲?節?程庸瞞?高初飛?利用勞動課??帶學?幫胡維文收割??讓胡維文?意外???感動?漸漸?願意和程庸交????知??許?關於??事?畢業班複習?節?胡維文給?程庸太??幫助???首戰告捷打??基礎?

  越明年?民師調整?胡維文轉崗?村?任村主任??當?銀行信貸員?成??名金融行業工作?員?