作文

  第八十七章


  言蒙想起好幾天沒給她媽打電話聯繫了, 言蒙讓言戈幫她繼續寫作業, 她拿起手機給蒙怡打電話,電話接通, 母女兩親熱地先問候了一下近況,然後蒙怡問:「蒙蒙,你在哪裡給媽媽打電話的?」


  言蒙:「客廳啊。」


  蒙怡:「那你爸爸也在?」


  言蒙:「嗯。」


  蒙怡好奇:「他在幹嘛?」


  言蒙:「.……幫我做語文作業。」


  蒙怡:「.……」太不靠譜了吧?居然幫孩子做作業!怎麼當爸爸的?


  蒙怡說:「你把手機給你爸。」


  言蒙把手機遞給言戈, 言戈接過手機, 才把手機放到耳朵邊,那邊一連串大聲質問,嚇得他趕忙把手機遠離耳朵,然後學言蒙百度了3歲孩子寫字過多的後果, 截圖發給蒙怡。


  蒙怡看完,對於剛剛質問言戈,有點小小歉疚, 然後又幸災樂禍,雖然言蒙來這裡讀書她很不舍, 但讓她一個萬年學渣天天抄作業,死了算了!

  言蒙又跟蒙怡說了多買點劇本的事, 她也要投資, 把錢也給她媽轉了過去。


  言戈知道言蒙見識比起一般孩子廣上許多,時常也有很多主意,也就沒多干涉她。


  言蒙周三去上學的時候, 發現班上好多同學都買了各種各樣的輔導書, 她心想, 果然是市重點高中的學生,她是不是也要買點輔導書了?


  各個課代表早自習的時候把各科的作業都收上去,送到教師辦公室。


  袁修仁雖然是3班的班主任,但他同時還要代4班的語文課,兩個班的作業都收上來了,他先抱著3班的語文作業去3班守早自習,邊看著學生早自習,邊改語文作業。


  然後他發現,言蒙這個作業的字跡也寫得太有力了吧?是她本人寫的嗎?


  他和物理龐老師在同一個辦公室,因為言蒙比較特殊,大家在辦公室討論過言蒙的第一次作業寫得如何,他們還一起圍觀過,言蒙的物理作業寫得不錯,但他當時見的字跡不是這樣的啊。


  第一次改語文作業還沒注意,今天改,看著筆力,的確不像3歲小孩寫出來的。


  袁班主任回辦公室,找幾個任課老師要了今天新收上來的作業看,找到言蒙的,他對比了下,的確字跡不一樣!

  他又去找了英語老師,英語老師跟他不是一個辦公室,袁班主任看了言蒙的英語作業后,發現,雖然英語作業基本是英語字母寫就,但這個筆力,恐怕也不是3歲孩子能寫出來的。


  他又把剛剛看過的言蒙的所有作業在腦海中回憶了一下,總結出,似乎言蒙只做數學、物理那種需要動腦子的,抄寫課文或者英語單詞短語的,全部都不是她寫的。


  他又想到言蒙有過目不忘的記憶力,那麼這些抄寫作業是不太有必要寫,畢竟她記憶力是上過比賽認證的,並不是她自己說出來的,還是很有公信力的。


  那這些作業又是誰幫她寫的?

  袁班主任對言蒙家庭不是很了解,也不知道家裡具體有哪些人,不好推測誰幫她寫的,反正不是她自己寫的就是。


  他考慮過給言蒙減免這種抄寫的作業,但高中又不是小學初中那種九年義務制教育了,既然選擇來讀,就要承擔該有的責任,讀高中又不是小孩子過家家,況且學校給她免學費,就是希望她能考上好大學,並不是拿錢讓她來玩的,再則大家學生都讀一個班,就言蒙不用做作業,其他人都要做,叫其他學生如何想,會覺得不公平,雖然言蒙只有三歲,但一個班的,都是同學,久了難免心生不平。


  如果言蒙家長不來學校提意見,他還是堅持一視同仁的好。他教書幾十年,對於這種孩子的心理,還是很了解的,不一視同仁,對於言蒙這種小孩子的影響也挺大,會讓言蒙這種三歲小孩子覺得自己有特權,而變得性格驕傲自大,這樣並不好。


  對於言蒙有人幫她做抄寫作業這件事,袁班主任想,就默許了。三歲孩子的確對於高中學生的作業,負擔不來。


  袁班主任就當無事發生過,繼續回去守自習。


  上學的時候,覺得時間過得很快,言蒙上完第一周的課下來,覺得學得還行,雖然初中基礎她還沒看多少,但因為大多學科都是第一課,相當淺顯,一般人都學得懂,她自然也學得懂。


  一周上下來,言蒙發現,班主任袁老師是個為人很嚴肅的老教師,化學楊老師是個拖堂狂魔,生物蘭老師是個上課時必抽學生回答問題的抽問狂魔,主要是每次上課一進教室,必抽問她,而且還是下一課預習的內容,每回他抽問,大家都很慫,害怕抽到自己。


  蔣老師是個勤奮狂魔,晚自習經常來佔用他們時間,不是講作業就是練題,不放過一絲一毫學生的時間。


  他們雖然高一剛入學,但周六還是要補課,周日可以休息,高三的學生,則周日上午還要補課。


  言蒙趁著周日好好地補了一覺,直睡到大中午。


  高中的第一個周末假期,她幾乎就這麼睡過去了。


  第二天言蒙去學校,班主任班會課的時候告訴大家一個消息,九月二十三號是中秋節,學校要辦中秋晚會,他們3班要出一個節目,班主任把這個事情交給了男女班長塗謄和費白雨一起負責。


  言蒙回寢室吃過飯來教室上晚自習的時候,坐她前面的班草塗謄轉過來跟她商量:「言蒙,中秋晚會我們班準備演一個小品節目,裡面有個5歲女兒的角色,我們商量了一下,你來演,行么?」


  言蒙霎時無語!

  她才不幹呢!她這個年齡,要真去演同學的女兒,年齡差距太大,還真像那麼回事,只怕若干年後大家同學相聚的時候,都要喊她是某某的女兒了,也不用若干年後,就怕演完,高中生一向愛八卦又抓梗,到時候全校都會說她是某某的女兒,真的很丟人!而且她爸媽都是明星,必定當天就上熱搜她在學校演小品,出演某學生的女兒。


  為毛她這輩子讀個高中,桌椅是隔壁幼兒園借的,就連演個節目,都只能演別人的女兒啊!


  不是正常情況,不演白雪公主,也能演個灰姑娘或者朱麗葉么?

  啊啊啊啊啊!問題是塗謄還一副這很合理的樣子!

  言蒙恨不能立時身高拔高三尺,讓爾等一幫小高中生見識下她老人家的真實年齡!


  言蒙跟塗謄搖頭,說:「不演。」不要以為你長得帥,來跟我說,我就會演,雖然才開學一個星期,但班上好多女生都看上了塗謄,人又帥,成績又好,又是班長,長得又高,還會打籃球,就連她寢室的齊桑竹也暗戳戳地喜歡塗謄,但在她這裡,早戀是不存在的,她太小了!想早戀也戀不起來!

  言蒙又想了想以後的大學生活,大概在她身上,都是沒有談戀愛的可能的,讀大學的時候,她連十歲都不到,她就算長得跟個天仙一樣,也沒有哪個男生會看上她,除非是個變態。


  言蒙拒絕了塗謄,第二天,費白雨又來找她談話,主要是言蒙的年齡太適合了,放眼全校,都找不到她年齡這麼小的。


  言蒙還是拒絕了,她要是耍賴,沒人賴得過她,她可是什麼假哭假嚎都能用上的半真實性小朋友。


  費白雨和塗謄只能重新找個同學演。


  高中生活總是忙碌的,中秋晚會後,沒多久,就要第一次月考。


  言蒙上了一個月的課,心裡有點底了,她英語語文政治歷史地理這些需要背的,她上輩子成績都很差,這輩子又因為她年齡小,她想,她考語文的時候,作文肯定不能寫得太有人生感悟,政治歷史地理暫時還好,她全都能背,只是英語有點問題,因為上輩子忘得差不多了,本來上輩子英語就很差,時態、語法、單複數這些就一直沒搞懂過,現在初中的英語還沒怎麼看,高中的因為沒基礎,也有點雲里霧裡,老師講過的或平時遇到的,死記硬背先記了。


  但沒講過的,她也沒那麼多時間下去百度搜索搞懂,物理化學先緊著看,英語這塊因為背過牛津詞典,就先沒看初中英語。


  月考是在周末考的,這周的周末沒放假,到周一才考完。


  周四就把卷子發下來了,速度很快,果不其然,她語文和英語成績超差。


  語文作文題目是「我的母親」,她故意寫得亂七八糟的,簡直不敢回憶,英語不管是聽力還是選擇題以及閱讀等,都對時態、語法和單複數這些考察很多,言蒙做得相當差。


  卷子發下來,英語150總分,她只考了74分,而她另一個同桌,是個女生,平時沒怎麼和她交流過,是個很高傲的女生,看起來不太好相處,叫蔣笛,她考了139分,是全班分數最高的一個,言蒙只考了74,她看到蔣笛瞟到她的分數,小聲評價了一句:「分好低哦!」然後抬著她的下巴轉過頭去,看都不看言蒙一眼。


  中午在寢室吃午飯的時候,齊桑竹把寢室門關了,在寢室小聲討論:「周雨婷,你有沒有覺得我們前排那個蔣笛很高傲?就是這次英語考了第一那個。」


  周雨婷說,「我也覺得!感覺她英語考了第一,好像看不起人一樣,下巴抬得老高,用眼角看人的,她也不過就是英語成績好嘛,其他科成績也一般啊。」


  鄭唯和廖飛飛兩個坐在教室兩邊的位置,要後面一些,離言蒙三個有點遠,居然鄭唯也小聲說:「其實我也覺得,下課不是很多人搶著問英語老師一些平時不懂的問題嗎,蔣笛總是趁著她坐在前面,把英語老師攔了,她就一直問,我們後面問不上,就拿著書去前面蔣笛那裡找蔣老師,蔣笛那個神情,好像很瞧不起我們英語成績差的一樣。」


  三個女生又討論了一下,齊桑竹問言蒙:「言蒙,她不是你同桌么?你覺得好相處么?我覺得那樣的人,好難相處啊。」


  言蒙想起蔣笛看過她分數后,一副目空一切的樣子,她回:「我沒和她說過話,我英語考了74分。」


  相處一個月,她同桌生物課代表蘭峰的話比較多,下課也經常找言蒙說話,是個話很多的人。而另一個同桌蔣笛,因為她幼兒園的桌子比較小和矮,前面坐著高個塗謄,她就把桌子拖著挨到蘭峰這邊的,為了坐在塗謄和他旁邊的同學之間能看到黑板,就和蔣笛基本沒講過話。主要也是因為感覺蔣笛有一副生人勿進的高傲氣息,不太理人。


  齊桑竹想,大概言蒙太小,不曉得怎麼表達,不過言蒙這麼說她考了74分,大概是蔣笛也很鄙視她的。


  齊桑竹憤憤地說:「不就是英語成績好嘛,我要是英語成績好,我就考上第一,看她什麼臉色!」


  周雨婷促狹,「那你去考啊,你英語這次不及格。」


  齊桑竹:「.……」她弱一口氣,「那不是我英語天賦差嘛,聽力我都沒聽懂,高中英語好像比初中難好多啊,閱讀裡面生單詞也很多,高中數學也比初中難。」


  齊桑竹又跟言蒙說:「言蒙,你數學好厲害啊,考了138,政治歷史地理生物也是,全部都差幾分滿分了。」


  言蒙除了語文、英語、物理、化學,其他都考得很好,裡面英語最差,一是英語有作文,二是她本來底子就差,語文因為作文扣了很多分,語文閱讀還要考什麼表達了什麼樣的中心思想這種,她三歲,鬼曉得表達了什麼中心思想啊。


  其他科目考得好,也是因為剛開始學,前面學的都比較簡單,班上很多人都考得不錯。


  3班的任課老師沒料到言蒙一個3歲的孩子,居然第一次月考還不錯!即使言蒙英語沒及格,英語老師已經覺得她不錯了,而且她牛津詞典聽說也背了,有底子,想成績變好,不難。


  就是班主任袁老師傷透了腦筋,因為言蒙的作文。


  周五連著兩趟語文課,袁老師是講月考的卷子。


  第一堂講了前面的填空選擇閱讀等,第二堂課專門留出來講作文,因為他覺得班上有一個學生的作文問題很大。


  袁老師站在講台上指著言蒙,點名:「言蒙,把你作文念念。」


  言蒙站起來說:「不好吧?」


  袁老師嚴肅著臉,說:「很好。」


  言蒙:「.……」真的難以啟齒啊。


  言蒙奶聲奶氣地掙扎:「不太想念啊。」


  袁老師:「.……」第一次喊學生念作文,這麼耍賴賣萌回答的。


  齊桑竹在後面震驚,言蒙你丫人小膽子壯!閻王臉袁老師都敢拒絕!


  袁老師說:「要念,給你糾正錯誤,讓你知道以後怎麼寫作文。」


  言蒙耍賴狡辯:「老師,法律賦予了我人身權利,我有權利拒絕你的回答。」主要是念她寫的這個作文真的很羞恥啊!她打死不念!

  全班瞬間大笑!


  袁老師再次:「.……」他執教幾十年,第一次遇到有學生用法律跟他拒絕回答問題的。


  袁老師說:「在學校,老師上課提問,學生有回答的責任。」


  言蒙癟癟嘴,只好拿著自己卷子開始念:「我的母親:我的母親是個武功高強的美女……」


  念第一句,她就念不下去了,她是真的想不到,當時怎麼頭腦發熱這麼寫的。


  言蒙第一句才出,全班又瞬間大笑。


  袁老師催她:「繼續。」


  言蒙接著念:「.……她煮飯很難吃,但是她會給我買酸牛奶。她的衣櫃里有白色的裙子,有紅色的裙子,有綠色的裙子,有黑色的裙子,有黃色的裙子,有粉色的裙子,有藍色的裙子。她的衣櫃里也有帽子,白色的帽子,紅色的帽子,綠色的帽子,黑色的帽子,黃色的帽子,粉色的帽子,藍色的帽子。她還有一個很大的鞋櫃,裡面有白色的鞋子,紅色的鞋子,綠色的鞋子,黑色的鞋子,黃色的鞋子,粉色的鞋子,藍色的鞋子。」


  啊啊啊!好羞恥!她為了湊夠八百字,又要寫得很像小朋友寫的,當時真的無所不用其極!


  袁老師打斷她,問:「為什麼要寫這麼多顏色?」


  言蒙仰著小臉無辜回他:「老師,你不是上課說寫作文要用排比句么,我這是排比句!」


  全班學生聽她念,都在憋笑,這個排比句一出,又是全班大笑!


  袁老師:「.……」鬼排比句哦!你這個裙子、帽子、鞋子,後面還有襪子、褲子、衣服、墨鏡,全部顏色都來了一遍,光是這些,你都湊了四百多字!總共作文要求八百字,這簡直喪心病狂!

  袁老師吐出一口氣,閻王臉都差點破裂,他說:「排比句不是你這麼用的!」


  言蒙本來就長得萌,尤其一雙眼睛,黑黑的,圓溜溜的。她無辜地看著袁修仁,袁修仁覺得腦仁痛,看著她都責怪不起來。


  袁老師只得細細給她講怎麼寫作文,又叫了個這次作文分數最高的起來念作文,對比著看教言蒙以及其他學生該怎麼寫。


  言蒙的作文在班上念出,沒多久,就傳到了網路上,很快就上了熱搜,蒙怡在外地拍戲,每遇到一個同事或者同在這個地方拍戲的其他劇組,每個人見面都打趣她一句:「喲,武功高強的美女!」大家也都知道了她煮飯難吃。


  整得蒙怡哭笑不已,她家的逗比女兒喲!遠在千里都能給她來這一出。


  言蒙覺得她的英語老師真的是個勤奮狂魔,還是個考試狂魔,經常佔用他們晚自習時間來考英語,考題就是每個英語單元的測試題,一有時間就考,只佔用兩節課時間,做一個半小時,不寫英語作文,他還要收上去改分數。


  時間太短,她英語不可能進步那麼快,第二次英語考試,她又沒及格,英語里用到時態、語法、單複數這些東西的地方太多了,不管是聽力閱讀或者選擇題,全都有!分數一下來,她同桌蔣笛又看了眼她分數,然後低聲說:「也不是那麼天才嘛,考都考不及格,那些老師還那麼偏你。」


  蔣笛很看不慣所有老師都很偏重言蒙的樣子,班上學生也很討好言蒙,也看不慣言蒙上課不做筆記,還看不慣言蒙上學還有保姆打飯,上個學還開車來。

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