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第二百七十五章 從今天開始當學霸

  “福奇博士,歡迎您下次再來交流訪問!”


  S市國際機場上,張子凡和王斌一起歡送福奇,在他們身邊,還有一個長相平平的白人女性。


  珍妮·惠特曼是福奇的博士生。


  在福奇漫長的教學生涯中,這位珍妮女士並不突出。


  然而,她的語言天賦,以及業餘時間學習的中文,讓她得以在這一次的合作中被福奇倚重。


  在過去的一周時間,安東尼·福奇再次參觀了浩然生物醫學實驗室,並且以個人的名義向浩然醫學捐贈了一批先進的儀器設備。


  近三十年以來,美國對華的高科技設備禁運相當嚴苛。


  甚至於他們還長臂管轄,嚴格限製他們的仆從國對華出售高科技設備。


  比如說,曾經日本一家企業對華出售並不算十分先進的反應釜,就被美爹重拳出擊。


  理由是這個反應釜有可能製造“生物武器”。


  在這樣蠻橫的限製之下,中國國內大部分單位想要獲得先進技術和設備,都隻能選擇少數幾個技術實力相對較弱的歐洲國家。


  福奇博士能將這些儀器設備帶來中國,是一件很不容易的事情。


  雖然客觀上,這其中也沒有什麽特別敏感的東西,但它們能這麽順利抵達S市,還是與福奇的個人聲望分不開的。


  除了交流訪問和捐贈設備之外,年初福奇博士與張子凡商定的聯合實驗項目也正式啟動了。


  珍妮作為福奇方麵的具體聯係人,將會與其他兩名研究人員一道,留在S市參與研究。


  至此,第5研發中心也開始運轉。


  五大研發中心分別是:

  1、柳小南掛帥的昆蟲及病原微生物研究中心。


  2、張子凡與王斌共同牽頭的腦脊神經研究中心。


  3、張子凡牽頭,坎貝爾負責的克隆技術及胚胎幹細胞研究中心。


  4、鄧聰全權負責的分子人類學研究中心。


  5、張子凡與福奇團隊細胞器遺傳物質表達研究中心。


  這麽複雜的五項個研發中心,僅僅依靠現有的場地、條件、人員,無疑是捉襟見肘的。


  而解決這一瓶頸的著力點,便是創辦不久的浩然醫高專。


  生物實驗室聽著是一個非常高大上的地方,裏麵的研究內容也非常前沿。


  但實際上,生物學實驗的本質和醫學專業一樣,是半手工業。


  盡管有著數不清的高科技設備,但其中大部分的工作現階段是無法通過機械化,或者人工智能來完成的。


  比如說,細胞培養中,無論是換液還是細胞凍存與水浴複蘇,亦或是細胞傳代。


  其中就涉及到大量移液槍的操作。


  使用移液槍添加EDTA和胰蛋白酶,或者更換培養液,諸如此類的工作,說白了,並沒有太多的技術含量。


  在大部分的實驗室中,這些事情都會分解給一眾免費勞動力來完成。


  他們可以是初級研究員,也可以是碩士、博士。


  這些高大上的高科技人才,在很長一段時間內,從事的都是和洗盤子沒有什麽區別的重複勞動。


  隻不過,身穿實驗服、防護鏡、橡膠手套,拿著精密的移液槍,看上去要比係圍裙的夥房阿姨高級很多。


  拋開知識分子的驕傲不談,這些工作交給碩士做,博士做,與交給大專生做,其實不會有太大的差別。


  當然,這隻是作為工具人而言,如果想要做到知其然,且知其所以然,那麽後者就差距很大了。


  讓浩然學子們知其所以然,成為創新的科研人才,這固然是張子凡的辦學目標之一。


  不過這麽廉價的勞動力,暫時拿來當當工具人,也是很香的。


  宣傳文案張子凡都已經想好了。


  “同學們,隔壁小學生都已經在研究茶多酚抗癌了,你們還有心思上網聊天嗎?


  不覺得罪惡嗎?


  同學們,虛度光陰可恥,浪費青春有罪!

  讓我們立刻行動起來,加入張校長組織的‘走進實驗室’活動,近距離接觸國際一流大咖,打開科研的大門。


  ps:參加活動者,可獲得額外學分,表現優秀者,還能超級加倍。”


  ……


  浩然醫高專同樣也是學分製的。


  不過在這裏,足夠的學分不僅僅是畢業的必要條件、評選獎學金的依據,同時也是最終工作分配的重要參考。


  正如之前張子凡一再強調的,浩然醫高專鼓勵學生協同互助,相互促進,不提倡零和博弈、你死我活的狼性文化。


  因此,隻要在畢業前能夠修滿500學分的,就可以擁有在浩然醫院當中自主選擇科室入職的權力。


  名額上不封頂。


  也就是說,如果大家足夠優秀,那麽這一屆學生就算同時要求進入某個科室,張子凡也必須同意。


  當然,這是不可能的。


  先不說,在無法刷分的浩然醫高專想要修滿500個學分是多麽困難。


  實際上,就算門門功課全部滿分也隻有200學分而已,必須通過類似‘走進實驗室’活動獲得額外學分。


  此外,這批學生一共88人,分成5個專業,這個專業是國家確認的一級學科,是不能隨便跨越的。


  這可以進一步減小紮堆進入同一科室的問題。


  其實,浩然醫院內部是有“轉移支付”,或者所謂財富再分配的製度的。


  國際醫療部噶洋韭菜的錢,會用來重點扶持類似兒科這樣創收能力不足的科室。


  在經濟收入得到基本保障的前提下,興趣會成為學生最好的老師,也不太容易出現紮堆情況。


  此外,正所謂綿羊渾身都是寶。


  可愛的學生們除了能夠解決人手不足的問題,同時也能解決升級實驗室所需的建設點數問題。


  張子凡發現,僅僅是第一周的軍訓,這些學生就為他提供了五百多的建設點數。


  隨著之後醫學專業課的學習,張子凡有理由相信,他們將會是一群高效的生產建設點數的機器。


  甚至有一瞬間,張子凡有些擴招的衝動。


  如果能招他十萬八萬的學生,豈不是建設點數滾滾而來?


  不過轉念一想,張子凡就放棄了這樣的想法。


  因為精英化培養一個學生,獲得的建設點數遠比散養十個水貨學生多。


  張子凡畢竟不可能站在國家的層麵考慮問題,搞一大群赤腳醫生去上山下鄉,解決基層的最基本醫療問題。


  他需要的,是技藝精湛、作風優良、可以服務與自己的醫療帝國的醫生,同時為普通老百姓和達官顯貴、富裕階層提供同質異價的醫療服務。


  ……


  劉小亮、管如潮、張超三人,如今都已經成為了張飛同款膚色,但是沒有太多抱怨。


  由軍醫直接進行科學合理的軍訓,他們連反駁的話都找不到。


  好在隨著最後一天軍訓結束,他們馬上要進入到文化課的學習之中。


  在食堂狼吞虎咽一番後,三人在回宿舍的路上看到了‘走進實驗室’的報名宣傳。


  無論是出於對學分的渴望,又或者對於神秘的實驗室生活充滿向往。


  三人很快達成一致,報名成為了第一批的實驗室誌願者。


  “想不到我們學校這麽給力,這麽快就給咱提供這麽好的學習機會!”


  劉小亮滿是感慨的說道。


  原本劉小亮是沒有意識到浩然實驗室的分量的,不過老二管如潮及時提醒了他。


  兄弟三人中,管如潮是最有見識的。


  生在皇城根,卻連個本科都沒有考上,管如潮的學習態度可想而知。


  不過這主要也是因為他優渥的家庭條件。


  隻要一紙大專文憑,管如潮就能在父親的安排下進入機關工作,他又有什麽理由去努力呢?

  但也正是因為生在皇城根,管如潮的眼界不是來自農村的大哥、三弟可以相比的。


  那場震撼人心的開學典禮,至今都讓管如潮感覺像是在做夢一樣。


  他甚至都沒有和家裏人提起這件事。


  因為管如潮知道,如果告訴他們,自己在南方“小城市”念的大專,在它的開學典禮上,來了部局級主官。


  而他,甚至都不是C位。


  這樣的消息,恐怕就連自己親爹都不會相信。


  ……


  由於男生數量無法被4整除,劉小亮三人幸運地被分在了三人間寢室。


  一進門,一陣空調的涼風襲來,帶著現代工業力量的霸道,讓三人頓覺舒爽。


  寢室中內置衛生間,內有熱水淋浴頭。


  三人依次衝涼洗澡,並聊著軍訓中的趣事。


  寢室中的床鋪是采用下櫃上鋪設計的,上鋪有1.2米寬,比一般大學裏麵中國學生的床鋪要寬30公分,比外國學生的床鋪要窄30公分。


  不要小看這30公分,整體的舒適度是完全不同的。


  三人高中都是住過校的,因此對於這麽寬敞的床鋪非常滿意。


  管如潮拿出因為軍訓而藏起很久的卡通抱枕,然後爬到了床上。


  靠在柔軟的抱枕上麵,他美滋滋地打開了手機。


  刷一刷朋友圈,管如潮驚訝的發現,同學們居然都在發與教官離別的照片。


  還別說,看上去真的挺不舍的,有那麽一絲絲小感人的意味。


  管如潮摸了摸鼻子,有些理解不能。


  打開高中班級微信群。


  這個微信群暫時還沒有成為死群,不過也有這樣的趨勢了。


  今天卻回光返照了一把。


  原因也是因為與教官的分別。


  這時候,有人忽然@了管如潮,問道:“老管,同學裏就你離京了,不發表發表意見嗎?”


  管如潮有些不爽。


  因為@他的那人平時就與他不太對付。


  一個班裏就他一人離開京城,這不就是在強調他考得差嘛!


  “嗨,不就是一個禮拜的軍訓嘛,用得著弄得生離死別似的?如果心中有軍魂,天天都可以是軍訓!”


  “嗬,老管你這話有水平,不發幾張照片給大夥看看嗎?我們學校可是有女教官哦!”


  管如潮皺了皺眉頭,有點不想理他,但畢竟是同學一場,還是如實回複道:“我這邊的教官都是大叔。”


  “嗬嗬,老管你這可就露餡了,哪有大叔帶軍訓的。”


  “就是,我聽李偉峰說,他們北京大學的教官最多也隻不過是一毛三的連級幹部,大部分是排長、班長,都是年輕人。


  怎麽,你們學校難道請上校、將軍來給你們軍訓,所以都是中年人?”


  “喏,你們自己看。”


  管如潮發了幾張照片,然後關掉了微信。


  在部隊裏,軍醫的軍銜有三種情況。


  機關醫院的醫生是文職幹部,則沒有軍銜,佩戴文職肩章、文職領花


  野戰醫院的醫生根據本人的技術等級(如中級、高級等)授予專業技術軍銜,佩戴軍銜肩章、專業技術領花


  醫生出身的擔任行政職務的按照職務級別(正師、副軍等)授予相應的(普通)軍銜,佩戴軍銜肩章、軍種領花。


  給管如潮班級軍訓的教官是來自於甘省某野戰醫院的軍醫,是一位國字臉的中年大叔,技術8級,正團級,掛正兒八經的兩毛三肩章。


  原本能拿出證據,證明自己在異鄉過得不差,學校更是很有實力,這是一件很長臉的事情。


  但不知道為什麽,管如潮卻怎麽都高興不起來。


  仔細想想,大概是來到浩然醫高專後,認識了劉小亮,認識了張超,認識了朱振宇……


  在所有同學裏麵,自己的起點是最好的,分數卻是最低的。


  就拿大哥劉小亮來說,他勤奮、刻苦、老實。


  如果他不是河北考試,而是自己的同學的話,他起碼能上211大學。


  這是管如潮從來都不敢想象的成績。


  但如今,由於一本戶口的區別,劉小亮和自己一樣,成為了大專生。


  而自己那些遠不如他刻苦的高中同學,卻在嬉皮笑臉的談論著“女教官”?

  管如潮歎了口氣,突然丟開卡通抱枕,從上鋪爬了下來。


  “大哥,老三,你們等等我!”


  管如潮一邊匆忙地套衣服,一邊喊住了背著書包正準備出門的兩個兄弟。


  劉小亮和張超都有些驚訝。


  對於他們來說,拚命學習或許不是改變命運的唯一機會,但是目前他們最容易把握到的機會。


  但老二的情況不一樣。


  之前幾天的自發組織的晚自習,他也從來沒有參加。


  今天怎麽就心血來潮了?

  管如潮穿好衣服,收拾好專業書,笑道:“明天就上專業課了,一點不預習,我怕被你們這群學霸秒殺,走走走,我聽說大學圖書館的位置都需要搶的,咱們趕緊去!”


  看著興致勃勃出門而去的老二,劉小亮和張超張了張嘴……


  咱們學校那個圖書館,恢弘得和省圖書館似的,攏共88個學生,要不是還有醫院的老師們來看書,都快成鬼屋了……


  哪裏還需要占位置啊!

  搖了搖頭,兩人連忙跟上。


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