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第二百四十七章 《求道》

  武天澈前所未有的心塞,他就納悶,趙乾宇和龍黎怎麽就不能早點來,就是早來半天,他也不至於落得這個下場。


  要是早知道白先生是趙乾宇從長白山請來的世外高人,他哪裏還敢造次?


  還說什麽跟宋文軒比比看,要是早知道甲班是修士班,武天澈就是頭再鐵也不敢自大到挑釁啊。


  直到這一刻,武天澈才明白過來,難怪昨天和宋文軒比試會被電到,沒直接電暈過去已經是宋文軒手下留情。


  走過行政樓,龍黎低聲和趙乾宇道:“武老爺子聽我爺爺的話,武天澈原本都報名國外的特種訓練了,結果被硬生生綁了回來。


  結果落在了你手裏,這小子從小就愛打架,小時候沒少被我和龍三揍。”


  趙乾宇笑了笑,心說你們姐弟倆自幼跟著龍老太爺開始修行,別說同齡人,就是成年人也未必打的過你們。


  “這個武天澈是狂妄自大了些,不過底子還算不錯,我這次之所以親自帶甲班,就是為了找一批底子好的學生。”


  龍黎好奇說:“爺爺得知你要教普通人修行,也是不可置信,修行者一向是宗族傳承,很看重血脈根骨,這也是為什麽那些修行宗門消失的原因。”


  “讓普通人修行確實不是易事,除了他們自身資質本就較差,更重要的是,現在環境汙染嚴重,供修士修行的天地靈氣幾乎消失一空。”


  龍黎點了點,對此她深有感觸,龍家之所以到現在還能代代相傳的培養修士,完全是靠家族裏一件靈物。


  但是也因為靈物靈氣消散,導致龍黎和龍三修行緩慢,隻能在凝結氣海的時候使用一下,後麵修行就隻能依靠自己。


  這也是龍黎為什麽生病後,久久不能治愈的原因。


  當然,現在的龍家已經不用再為這種事擔心,趙乾宇的聘禮裏麵,光一株火玉樹就足夠提供大量的靈氣。


  “那甲班的這些學生,在凝結丹田氣海的時候該怎麽辦?據我所知,現在不光是靈氣稀缺,靈地更加少,就算有也都被各個門派占著。


  乾宇,你該不會是想要再次用小軒的那種方法吧?老祖那兒難道還有這種逆天寶物?”


  趙乾宇摸了摸鼻子,兌換係統裏的寶物多的是,關鍵在於他買不起,宋文軒的方式隻適用於心腹,但要是想批量培養修士,還是得模仿宗門那一套。


  “這個,老祖給我的建議是,先選拔根骨不錯的學生先練著,等他們的身體素質達到一定程度後,會有一種適用於大眾的修行功法。


  現在唯一比較棘手的還是靈氣的問題,不過也不是難事,實在不行就用那些寶物唄,反正我這兒多的是。”


  對於趙乾宇敗家的言論,龍黎已經習以為常了。


  兩個人就像觀光團一樣,從文院各係挨個轉了一圈,跟隨的圍觀群眾也越來越多,大家都想看看院長和院長夫人長什麽樣。


  其實趙乾宇和龍黎大家都認識,他們大婚那天,薑子文安排了上百台機器全程錄製,大婚當天,兩個人就在網上火了,被網友稱作王的婚宴。


  大家追捧不過是想看看真人罷了,和追星是一個道理。


  在遊覽美術係的時候,趙乾宇被一副水墨畫所吸引了,展廳裏不僅有世界名畫,還有國內大師級的畫作,也有學生們的作品。


  趙乾宇駐足看的這副是一副名叫《求道》的畫作,畫紙大麵積留白,隻有一頭青牛載著一位青年。


  畫中青牛與青年都是背影,並不居中,而是偏右,整張畫隻有這青牛與青年,而且看不出青年的動作和臉麵。


  趙乾宇看到落款“莫曉白”,不由向付知辛詢問說:“這副畫的學生是文院的學生嗎?”


  付知辛聞言,看了一眼這副水墨畫,畫風青澀,著色也有很大的進步空間,但最奇特最妙的是這副畫的布局。


  看似很不協調,大麵積留白使得畫作顯得很空,可是細看青牛的頭會發現,青牛正在注視著這空白的區域,結合《求道》這個名字,這副畫就很有深意了。


  “這裏的所有學生展品都是文院美術係所畫,老大,這個莫曉白有點意思。”


  趙乾宇微笑說:“書畫方麵你是行家,說道說道。”


  付知辛笑著說:“老大謬讚了,這副《求道》,如果單從畫功來看,畫師不論是手法還是對國畫的理解,都有很大的進步空間。


  但是拋開畫功,隻看這副畫的深意,這就有點意思了,青牛載著一位青年,從何出來?往何處去?

  青牛看的這片空白,它在看什麽?眾所周知,當初老子就是騎著青牛出函穀關,而畫作名字又叫《求道》。


  這樣一看的話,這副畫就變得大有深意,水墨畫主色是黑,但是莫曉白留了大片白,一黑一白就是一陰一陽。


  身處黑暗,心向光明,正是《道德經》中所述的,知其白,守其黑。”


  付知辛這邊講解,引得眾人紛紛圍了過來,一邊聽付知辛的講述,一邊觀賞畫作,這一解析後,所有人恍然大悟,心中暗歎這個莫曉白好深的意境。


  趙乾宇笑了笑沒有說話,不管莫曉白是不是這個意思,但是經過付知辛這麽一解讀,就算沒有這個意思,也變成了這個意思。


  其實趙乾宇眼中看到的,不光是黑白,他看到的是布局,這副畫的布局很怪,很不協調,但是又莫名的和諧。


  這才是這副畫真正的高明之處,付知辛說莫曉白畫功不行,可如果把這副畫均分成表格後就會發現,這副畫裏藏著的是一個局。


  一個黑白問道,畫手求道的局。


  “夫子,你帶我們去找一下這個莫曉白吧,我現在對這個學生很感興趣,其他人就別跟著了。”


  趙乾宇放話,其他人隻能照做,付知辛去查莫曉白的時候,龍黎湊上前來,好奇說:“是發現好苗子了嗎?”


  趙乾宇釋然一笑說:“知我者,黎兒也,這個莫曉白應該有進入甲班的潛質。”


  龍黎嬌羞的瞪了趙乾宇一眼,轉而看向了《求道》,可是怎麽看都看不出來,光看一副畫就能看出一個人有修行潛質?趙乾宇是怎麽看出來的?

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