第一百零二章 教育是個大問題
楊信瀟灑離去，隻給三爺留下一道灑脫背影。
揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
“少主，我看你如此看重那張飛，為何不直接收入麾下？”走遠後，楊黥滿臉疑惑，“為何還專門提出要求，得他霸王五式修全，才能跟隨你？”
“這是給他增加點難度……得到太容易，反而不珍惜。”楊·茶藝大師·養魚達人·信笑了，“古人說得好，得不到的永遠在騷動，得到了的怎麽都騷不動。”
“這……哪來的古人？”楊黥嘴角抽搐。
文陸不解，也道：“少主，你就那麽確定，那個張飛能五式修全？霸王五式姿態詭譎，對身體負擔巨大，可不是想修習就能修的。”
“別人我不敢確定，但是他？”楊信唇角含笑，不容置疑道，“他絕對可以！”
人家可是萬人敵張三爺！
楊信笑笑，又拍了拍張猛：“叔威，演技不錯，尺度把握得適當，既沒有顯得浮誇，也沒有過於生硬……嗯，演技有提升啊！”
“不是演。”張猛卻搖了搖頭。
他掀開衣甲，露出雪白肚皮。
卻見，其上赫然是兩個深紅手印，既深且赤，分外分明。
“哦？”楊信微微動容，滿臉驚訝。
須知，張猛覺醒的兩大天賦，剛鬣和積膘，都是屬於防禦性的。雖然卸下甲胄，但他這一身肉膘，防禦之強也堪比銅牆鐵壁！
張飛的一雙肉掌，竟能留下如此恐怖的痕跡？
這實在大出他的意料之外。
……
其實，雖對三爺雖滿懷敬意，但對眼下的他，楊信卻並不看好。
原因很簡單，張飛一看就沒練過。
楊信麾下的張猛、鮑出等，那都是從小練到大，從小豆芽練到黑粗硬，是左手右手一個慢動作練出來的。還有東萊太史慈，他箭術超卓，猿臂有力，顯然也是自小勤勉苦修的。
張飛則不然。
他家雖隻是個殺豬的，但家境殷實，吃穿不愁，也算半個紈絝，平日就倚仗一身蠻力，根本沒有苦練過。
在這種情況下，張飛還能展現如此膂力，足見其天賦異稟！
“等等，”楊信摩挲下巴，又有些好奇，“三爺的天命會是什麽？這嗓門……不會是夔牛吧？”
……
回歸軍營。
楊信了結一件心事，隻覺神清氣爽，吃嘛嘛香。
他也安了心，心無旁騖，跟隨著徐榮學習，分外刻苦。
又是一個練兵日。
喊殺衝霄！
軍陣徐徐變化，無數士卒分分合合，演化出無數攻防姿態，卻又添加甲士衝擊，甲騎突殺，弓箭遠襲等技法，靈活百變。
顯然，徐榮也適應了新的棋子。
而軍陣輪轉，其分合變化間，竟是出奇的迅疾，鬼出電入，疾如旋踵！
兵已知將，將已知兵，旬月之間，整支軍隊的麵貌已是煥然一新，配合更加默契，戰力節節攀升。
徐榮不見表情，卻滿意頷首，心中道：越來越像樣了……或許，那件事也可提上日程了。
他正計劃著一件事情。
……
作為一名隊率，楊信掌著五十人，充當上下間的橋梁，也是號令有序，不緊不慢。
他感覺，自己越來越遊刃有餘了，就是“一拍屁股，就知道換個姿勢”的那種。
當然，楊某人自家知自家事，心知若自己肚領一軍，肯定難以像徐榮這般得心應手，反而要手忙腳亂。
他也永遠都達不到徐榮的境界。
徐榮之出奇，無窮如天地，不竭如江海，是可望而不可即的恐怖境界。
但楊信有自己盤算。
他清楚，自家的路數，依舊是——“以正合，以奇勝”。不過，是張奐的“正”，加上徐榮的“奇”，以及自己那點小聰明。
……
日子一天天過去。
簡單，卻充實而安樂。
唯一讓楊信有些遺憾的是，邊境實在過於太平，無論高句麗還是鮮卑，都無比安靜。
今天，又是操練完畢。
散場後，楊信等人談笑風生，準備再來幾把全麵戰爭。
“隊率大人，”這時，一名小兵跑來，急匆匆道，“我們抓住了一名奸細，但他說是來投軍的，他說認識你。”
“認識我？”楊信聞言一怔，“叫什麽名字？”
“張飛。”
楊信一呆，趕緊道：“領我過去！”
……
遠遠的，就看到一豹頭環眼的少年正被綁著，滿身塵土風霜，雖然狼狽，卻英氣勃勃，雙眼如電。
不是張飛，還能是誰？
他看到楊信，當即哈哈大笑：“楊君，我已完成約定，特來投你了！”
張飛嗓門極大，聲如雷震。
“什麽？”楊信先是一愣，旋即大感驚訝。
這才小半月，張飛竟已修完霸王五式？不愧是熊虎之將張三爺，這份稟賦，著實可怕！
“張飛，你是從涿郡來的？”他心中一動，不由問道，“步行？”
“我也找了好久……”張飛點點頭，嘀咕著道，“路上還遇上幾個賊人，不過被我打跑了。”
楊信心情複雜。
從涿郡到玄菟郡，中間可是隔了數郡，且北地向來不太平，三爺居然靠步行就來了？
“等等，”楊信想到一事，趕忙道，“你父母呢？他們同意你來嗎？”
“不用他們同意，”張飛一揮手，大大咧咧道，“我留了封書信，已經給家裏人說清了。”
這愣頭青……
楊信哭笑不得：自己這算不算“拐賣未成年”？
“文泰，給張飛弄點吃的，再洗個熱水澡，換套幹淨衣服。”他當即囑咐道，“還有，備匹快馬，我得寫封書信給他的父母，以免他們著急。”
……
頭兩日，張飛在營中好吃好喝，而楊信則快馬加鞭，派人前往了張屠之家。
很快，就有書信回來。
“……”楊信看著回信，一臉無語。
書信中，張屠無半點擔憂，更無責怪之意，反而言辭懇切，哀求楊信好好管教這不成器的兒子。甚至，信上還說，他為犒勞軍中將士，送來數頭生豬，已經在路上了。
“這，這是親爹嗎？”楊信搖頭苦笑。
不過，他也能理解張屠的想法。
後世這樣的父母也不少，家裏孩子頑劣不聽話，無計可施了，就想著將其送進武校、軍隊甚至寺廟，靠武力、軍規乃至佛祖來管教孩子。
當然，更有甚者，還有將孩子交到雷電法王手中的。
……
他陷入沉思。
讓張飛留在身邊，自然是好處多多。
等培養出革命感情，別人（劉大耳，說的就是你）就是想挖角，那也挖不走了。
楊信頭痛的是，一份好處，就要擔一份責任。
可不能在自己這，三爺長成了歪脖子樹……
此外，三爺的性格缺陷，也得盡量抹殺在搖籃之中。
難度不小啊……
他思考許久，卻忽然想通了：獨樂樂不如眾樂樂，我一個人的能力不行，還有其他人嘛……
……
他聚集了所有人。
“張飛，要跟著我，你可得吃很多苦頭的。”楊信表情嚴肅，沉聲問道，“能吃苦嗎？”
張飛昂首道：“當然！”
“既然如此，”楊信轉過頭，又望向身邊了幾位。
“叔達，你負責教導戰場搏殺之術。”
“是。”
“叔威，你負責教導重甲步卒的用法。”
“是。”
“翼文，騎兵之道，你最擅長。”
“嗯。”
“歸正，水戰就交給你了。”
“是。”
“義守，兵形勢之道，沒人比你更在行。”
“了解。”
最後，楊信轉向楊黥：“文泰，你的任務最為艱巨……”
楊黥精神一振，挺直腰杆。
“四書五經，”楊信道，“最重要的是，是品德教育。
“……”楊黥一臉無語，又問道，“少主，那你呢？”
“我是校長，負責統籌全局。”楊信正兒八經道。