第193章 同學間的友誼
一會賓館的經理急匆匆的跑過來了，冰傑對著他就一頓狂噴，這是楊尉藍第一次見冰傑發火，嚇得她一句話也不敢說，聽冰傑對那個經理發的火，楊尉藍感受到了冰傑這是在說她。
見冰傑罵完人了，楊尉藍微紅著臉說道:″你們都知道了吧，下次不許再犯了，散會了。“
尉藍轉身就對著那個經理說道:″聽見懂事長的話沒有，馬上按懂事長的話進行整改。”
所有人都驚呆了，怎麽這個小年青竟然是懂事長，楊尉藍也不解釋。
冰傑歎了一口氣，把周媚要租商鋪的事和尉藍說了，就讓尉藍領著周媚去辦去了。
楊Dog尷尬的笑了笑說道:“小傑，你是飲服的懂事長，怎麽也不跟我說說，你們的口封可真的保密得夠嚴，我們還是好朋友，好哥們嗎？連我都不說一聲。”
楊Dog的車到了金剛中學，冰傑才對著楊Dog說道:“我還在上學，公司的事件我都是委托你姐姐管理著的，你知道也好，隻是我還是學生，還得要讀書，我得有個安靜的環境。″
說完就和楊Dog道別，轉身和大象回了金剛中學。
今天一早，李光宗鐵青著臉公布了這次測試考的成績，除了他許冰傑一如既往地名例前茅之外，其他的人可以說成績是慘不忍睹。
冰傑和同班的同學朝夕相處，把他們的刻苦努力都看在眼裏。他實在想不明白，為什麽這麽多人一起把這個測試考考得這麽差，而且參加他學習小組的同學更差，偏科也嚴重。
冰傑出於好心，帶著同學們組成學習小組，一起集中精力複習過幾何，就因為同學們都跟他說:“幾何幾何，三尖八角，老師難教，學生難學。“
他隻不過花了半個月的時間，而且那都是將近一個月前的事情了。
這個把月來，除了有同學來向他請教問題，他耐心解答之外，他再也沒有給他們講過課，也沒有給任何一人提供過學習上的建議與指導。
他畢竟不是老師，也沒有將老師的分內事攬到自己身上的想法。這一個月間他都在進行自己的複習吃吃喝喝鍛煉身體，他連班裏其同學究竟是怎麽複習的都不知道。
難道真的是因為一個月前他花了半個月講幾何，就耽誤了同學們的學習？
冰傑焦急萬分地尋找原因，對大象李文玉詢問道:“你之前都是怎麽複習的？我覺得你足足複習了一個把個月吧，怎麽這次測試考還沒考好？”
大象回答道，“我先把數學公式全都背了一遍，把書上的例題都自己做了一遍，然後將練習冊和卷子上以前做錯的不會的數學題，都整理了一遍弄懂了。”
冰傑皺眉，這聽起來複習量實在不小，雖說李文玉足足複習了一個半月，但一共有六個科目呢，平均到每一科上，也就有七天的時間，何況白天還要上課。
冰傑覺得自己似乎捕捉到了什麽，“那其他科目呢？你每一科都這麽來了一遍？”
大象小聲道，“沒有，物理化學生物我就翻了一遍書，語文英語政治我覺得我平時學得好，就沒怎麽複習……”
冰傑倒吸一口涼氣，竟然是這樣！
“你這是算著，數學一定要考一百分了？其他科全都不及格你也無所謂？”冰傑恨鐵不成鋼地問道。
大象眼圈一紅，“我也沒想到會是這樣。隻是複習的時候，理化很多地方都看不懂，很多題目都不會做，越複習越心煩，堅持著看上一小會兒，我就堅持不下去了……”
“但是數學就不一樣了，之前有你幫著，我數學不知道怎麽就開了竅。現在的數學題我都會做，每做一道題，對答案後發現做對了，就特別高興。尤其是難一點的數學題，努力地解出來後，特別有成就感！”
“我也知道每科都得複習，可是逼著自己複習一小會兒理化，心裏就想要不然先複習數學吧？就安慰自己，反正複習數學也是在提高分數，不算荒廢時間。”
“背誦語文英語政治也是這樣，都沒有複習數學來得高興，有成就感……總是想著明天一定得好好複習理化，好好背誦，可一天拖一天的，就拖到要一模了，隻好把其他科目匆匆翻上一遍。”
大象鼓足勇氣，才對冰傑毫無保留地說了真話。
他也覺得隻複習數學，不複習其他科目，實在是太丟人了。她根本不知道自己怎麽會做這樣的傻事。
冰傑長歎一口氣，他真沒想到真相是這樣。
又依次問了其他人，有人和大象一樣坦誠，有人支支吾吾地隱瞞。但冰傑隻要回想一下每每個人向她請教過多少道數學題，又向她請教過多少道其他科目的題，再隨便翻一翻她們之前用過的草稿紙，就能發現所有人的情況都和趙玉梅一模一樣！
每個人都是將複習時間全都花在了數學上，而沒有好好複習其他科目。
冰傑簡直哭笑不得。
測試的成績出來，冰傑不得不麵對悲慘的事實——一班的分數，遠遠低於二班，也遠遠低於一中的學生。
除了數學，其他科目都考得一塌糊塗，大多是人都是每人兩三科三四科不及格。
當然她們的數學成績足夠耀眼，好幾個九十多分的，八十以上的，都是令人驚歎的分數。但數學畢竟隻有一科，其他科目一共有六科，所以總分低得慘不忍睹。
冰傑一口氣憋在胸中。若說這事不是他的責任吧，和他也有關係，若說是他的責任吧，他實在覺得冤枉。
與此同時，大象代表班裏的所有學生，請求冰傑恢複學習小組，拜托他幫助指導一下其他科目。
冰傑慎重考慮一番，覺得還是沒辦法坐視不管，就答應了。
他心中十分清楚，偏科是一個惡性循環。
很多人覺得因為有興趣，所以能學好，然而興趣又從哪裏來？如果一件事做一次失敗一次，一直做一直失敗，又有幾個人能對這樣的事情產生興趣？
其實人們都對自己能夠勝任又稍稍有些挑戰的事情最有興趣，因為它能帶來最多的快樂與成就感。
現在對大象來講，學數學就像享受，學其他科目就像折磨，想要不偏科，實在太難了。
他必須得幫上一把，重新將她們推回正軌。
一班的學習小組重新辦起來，冰傑又開始每天清晨為大家講課後，各種陰陽怪氣的話漫天飛舞。
校園裏幾乎時刻都有人在議論這件事，“你說他們是不是傻？之前的成績本來和大家差不多，結果被冰傑的學習小組坑得下滑那麽多。現在竟然還接著參加學習小組？”
“冰傑是不是故意的？他這次測試又是年級第一，甩開年級第二將近一百分！他自己成績一直那麽好，結果弄得其他同學的成績慘不忍睹……”
魏東聽到這句話，上前反駁道，“許冰傑才不是這樣的人！你們別亂潑髒水！”
正在議論著的兩個人詫異地看向魏東，“你什麽時候和許冰傑關係這麽好了？”
魏東沒有回答，轉身離開。他不是許冰傑的好朋友，但對許冰傑的了解不比他任何一個朋友差。
因為她一直將許冰傑視為自己的競爭對手。
雖然這次測試考試，他為自己定下的目標又沒有實現。因為許冰傑考的分數實在令人高不可攀——
數學滿分！物理滿分！化學隻扣了一分，政治隻扣了三分，語文扣了七分，英語扣了二分，而她魏東，就是那個比許冰傑低了將近一百分的年級第二。
隻差了一名，卻又差了將近一百分，魏東又覺得有希望，又覺得絕望。
李光宗老師將許冰傑叫到辦公室裏，“許冰傑啊，我知道你樂於幫助同學，樂於奉獻。但你畢竟還是一個學生，要以自己的學業為重，其他事情不是該你操心的。”
“而且很多時候，好心也會辦壞事。”
許冰傑聽到這裏，已經猜到李光宗老師的意思了。
果然李老師繼續說道，“之前參加過你學習小組的同學，這次測試考試全都考得特別差。怎麽你又把學習小組辦起來了？”
李光宗老師對著許冰傑語氣親熱地說，“我不以老師的身份，而是以個人的身份，和你說句貼心話。你辦這個學習小組實在是費力不討好。何苦呢？一邊受著累，一邊挨著罵。”
“你成績這麽好，隻需要將自己的成績保持住就行。就算把辦學習小組的時間用來睡覺，不也挺好？”
李老師的話許冰傑都明白。
可是他覺得自己，這樣沒什麽不好的。
許冰傑心中輕歎一聲。
許冰傑認真地向李光宗校長解釋同學們考試失利的原因，李老師聽完後，點頭認同，不過還是說了一句，“還是你自己的成績最重要。
你的設想很好，幫她們提高其他科目的成績，但要是提高不了呢？中考畢竟是一輩子的大事，你可耽誤不起別人。就算你沒有耽誤別人，但人家認為你耽誤了，你又能怎麽辯解？
你也知道，現在到處都是關於你，關於學習小組的流言蜚語。你的壓力和同學們的壓力都很大，這樣不利於安心學習。”李光宗校長最終還是補充了一句，“老師的壓力也很大。”
許冰傑是不會取消學習小組的，隻同李光宗校長含糊道，“那我回去問問同學們的意思。”
許冰傑心中想到，同學們的意思肯定是不取消啊！
第二天一大早，許冰傑在大象桌上，發現一張寫滿同學們簽名的紙。大象見許冰傑看見了，連忙想藏起來，卻被許冰傑眼疾手快地搶過去。
許冰傑錯愕地看到，最上麵的三個大字——“自願書”。
“學習小組是我們請求許冰傑同學建立的，加入學習小組是我們的自願行為。即使我們的成績下滑，也絕對不抱怨學習小組，不抱怨許冰傑同學，更不會抱怨老師們。請老師允許我們將互幫互助的學習小組繼續下去……”
下麵是每個人的簽名。
許冰傑眼眶一紅。
昨天李光宗校長對她說的話，他明明沒有告訴同學們，但她們還是知道了，並且第一時間寫了這封“自願書”來表明態度。
雖然她覺得這樣的行為有些幼稚，但心中還是充滿了感動。
中午時候，許冰傑從抽屜裏發現了一個信封，而信封上什麽也沒寫。
許冰傑詫異地撕開。