第109章 手裏的王炸
在一陣陣的掌聲和“bravo”喊聲後,演奏劃上了華麗的句點。
指揮這已經第二次退到舞台側麵了,雖然掌聲依然繼續著,但是不會再繼續了,因為安可曲已經表演過了。
這時候全場的燈已經亮了起來,示意觀眾們可以離場了。
對於音樂專業的學生來說,時間是短暫的,一邊要認真聆聽樂曲,還要學習技術。
而對於絕大多數普通人來說,時間確實難捱的,特別是小朋友,一聽到家長說可以走了,第一批離開音樂廳的就是他們。
桐穀嵐和鬆本和樹便沒有和小朋友們湊熱鬧,而是等到人散得差不多,才打算離開音樂廳。
然而卻在退場的時候意外看到了器樂係專攻長清原教授。
清原教授看到鬆本和樹與桐穀嵐兩個人,笑容首先是意味深長的。
他肯定以為這二人是在約會,不過,大學生談戀愛也是很正常的事情。加上他倆都是係裏的尖子生,倒是也挺般配,所以他也懶得過問。
他現在打算要到後台去看看以前的學生們,也就打算順便帶鬆本和樹與桐穀嵐一同跟過去看看。
鬆本和樹與桐穀嵐都表示特別樂意,雖然音樂會他們都不是第一次聽了,但是後台是都沒有去過的,覺得特別有神秘感。
清原教授說後台裏最大的房間是指揮的,也是最豪華的,裏麵除了有沙發、桌子、鏡子、儲物櫃還有播放舞台情況的電視。除此之外還有洗手間、沐浴室。
但是今天他們並不是去指揮那裏,而是打算是看看剛剛桐穀嵐說到的小提琴成人組銀獎獲得者,還有就是鋼琴獨奏家山田貴,他同樣也是從東文藝畢業的,不過現在已經快四十歲了,以前也是清原老師的學生,現在他在圈內頗有名氣。
清原教授在過道上先遇到了得小提琴成人組銀獎的學生,能在過道上遇到,是因為絕大多數男管弦樂團成員,都不是那麽想一直呆在休息室,自然在散場後,也想趕快離開那裏。
他們呆的房間是挺大,但是特別嘈雜,除了指揮和獨奏,所有男性管弦樂團成員都是擠在同一個大房間裏的。
那麽多男人擠在一起,畢竟性格也不一樣,所以候場的時候,喝咖啡的、嘮嗑的、吃飯的,甚至還有打牌的,幹什麽的人都有,所以有些喜歡安靜的管弦樂團成員就會自己出來轉悠。
既然先遇到了,清原教授就給鬆本和樹與桐穀嵐介紹了,這位器樂演奏大賽銀獎獲得者的學長,名字叫做牧野慶太。
這可是清原教授的得意門生,他是在研究生階段獲得成人組銀獎的,也算是他的榮耀。
清原教授其實帶鬆本和樹與桐穀嵐過來,也算是拓寬人脈,特別是他們國內正統學院派的,很多人都會抱團。
你要說就這一會兒時間,也溝通不了什麽技術性的問題,不過就是認個臉熟就行了。
牧野慶太倒是認清了,因為桐穀嵐長得好看,於是他對這個漂亮的小學妹倒是有點興趣。
然而對鬆本和樹顯然就有點敵意了,他覺得,桐穀嵐身邊就不該有個長那麽帥的男同學。
牧野慶太本來想主動提出留電話的,然而清原教授卻主動開口了。
大家互相都留下了電話,對於清原教授來說,他自然是希望自己的學生能夠連成一片的,能夠在各大管弦樂團都有東文藝的人,這才是身為東文藝老師最高興的事情。
然而對於牧野慶太來說,留這種無名學弟學妹的電話毫無意義,鬆本和樹的電話他轉身就扔了,桐穀嵐的倒是他記在了手機裏,琢磨著什麽時候聯係聯係這個漂亮小學妹。
接著清原教授敲了敲標著“山田貴樣”獨奏室的門,因為山田貴的身價挺高的,所以他的休息室大小和指揮的差不多。
門打開以後,山田貴看到是清原教授,特別的客氣,立刻就把他迎了進去。
而鬆本和樹與桐穀嵐也跟著走進了獨奏休息室。
這間休息室寬敞又大氣,比一路過來的任何一間休息室都氣派。
所以有時候大家從休息室的大小都可以判斷一個演奏家的咖位,而且要是一場音樂會請來的大咖身價特別貴,或者是同時來了好幾個大咖。
有時候指揮都要讓出他的大房間的,換成一個單間小房間去。
清原教授沒有多說廢話,直接就把鬆本和樹帶到了山田貴麵前,介紹道:“小貴啊,這孩子叫鬆本和樹,今年大一,他是我目前最看好的學生。來,鬆本君,向山田老師問好。”
鬆本和樹應聲向山田貴鞠躬致敬了。
“哦?清原教授,我難得聽說你特別看好哪個學生哦。這讓我有點好奇,不如,小夥子,你來彈彈琴,給我看看。”
這正是清原教授想要的,他帶鬆本和樹過來,除了讓山田貴認個臉熟,也就是想嘚瑟嘚瑟,自己目前手裏的王炸,表演那更是求之不得的。
所以沒等鬆本和樹回答,清原教授就把鬆本和樹推到鋼琴麵前,親自拉開了琴凳。
並且在鬆本和樹耳邊輕聲囑咐道:“好孩子,千萬別緊張啊!好好表現!”
鬆本和樹坐到了琴凳上,他快速的在腦海裏思索著,他應該彈什麽曲子。
他想到了自己前世覺得難度比較噩夢的一首曲子,BalladeNo.4infMinorOp.52,肖邦f小調第四敘事曲,現在可是鬆本和樹了,既然在鋼琴家麵前,就該炫炫技了。
第四敘事曲是很多肖邦迷都會十分喜歡的曲子,也是肖邦四首敘事曲中最成熟的一首。它的構思非常龐大,在技術上追求一種精致和深度。
在這十二分鍾的曲子中,完全可以說是肖邦作曲集大成的體現。
而在彈奏過程中,情感上是要表現出肖邦獨有的細膩憂鬱與暴力到狂躁這兩者之間的平衡,加上感情方麵的矛盾衝突不像第一敘事曲那般直接,第四敘事曲的情感方麵是內收的,所以是很難處理的。
但今天選這曲子,就是要難,才有意思,鬆本和樹的雙手在琴鍵上流淌起來。
第四敘事曲難點在於各種三六八度雙音組合,還有多聲部的處理,以及345指彈奏旋律音的同時12指和聲的配合。
這首曲子對手指的獨立性要求特別高,加上很難的跑動技術,在結尾部分更是有非常高難度的三度和六度華彩片段。
旋律從鬆本和樹的指尖裏傾瀉而出,雖然在場的人聽著相同的旋律,但是他們的表情卻各有不同。
清原教授是得意,桐穀嵐是佩服,而山田貴,則是一臉大寫的吃驚……