88 太糟蹋人了

  王萍自從當上英語課代表之後才發現，難怪那些做班幹部、課代表的人緣好，和大家都說得上話。 

  如今王萍捧著一疊卷子有些傻傻地站在教室中間，她還真沒有做過課代表的經驗。今天開學第二天，自己也就認識不超過兩位數的同學，那手上捧著的這疊卷子只有名字，誰告訴她要怎麼發出去啊？ 

  大概高老師也看出了王萍的窘迫，她對著大家說道：「大家應該也互相不是很熟悉吧，今天我們英語課是大家正式上的第一堂課，那麼我就留點時間給大家做一下自我介紹，不過……」高老師笑了笑，「大家要用英文說哦！」 

  高老師的話音未落，下面就是一片嘩然了，王萍卻是舒了一口氣。 

  中國人英文口語不行是出了名的，學校里大多數是啞巴英語，就算他們實驗班的人比起一般學生英語要好一點，但也同樣是「你好，我好」這種水平，自我介紹要介紹出多什麼花頭來幾乎很困難，而且上初中之前，英語也就是個副課的待遇，學了兩年但基本上和沒學過也差不多。 

  高老師笑了笑：「按座位順序來吧，可以開始了。」 

  無奈，坐在第一排第一桌的同學只好扭扭捏捏地站起來，猶豫了半天才憋出一句：「hi()my()name()is()xx.」 

  王萍聽著他含糊的說話聲，趕快翻到xx名字的試卷遞上去給他。辛苦這些學生的英文不怎麼好。每個人講話的語速都很慢，再加上剛才她有翻過一遍試卷有點印象，再加上她的眼睛很尖，倒也趕上了自我介紹的節奏，在同學講完一段自我介紹之後就能把試卷送到那人的手上。 

  期間，方華、劉子軒的英文說得出奇的好，讓人忍不住眼前一亮。最先開口的是方華，王萍並沒有絲毫的奇怪，方華上一世本來就是半路出家做的外貿。雖然英文沒有自己專業的那麼好，口語帶著的語音語調聽起來也很奇怪，典型的chinglish(中式英文)，但比起只會說my()name()is()xx的小朋友已經好上了許多，至少他那口蹩腳的英文還是能和老外交流的，而不是講完了my()name()is()xx就沒有後文的初一學生能夠相比的。 

  而劉子軒之後的發言更是讓高老師十分的驚喜。 

  比起方華還是擺脫不了那種中式的口音。雖然辭彙量豐富和語句自然通順，劉子軒的自我介紹則勝在了神采飛揚，整個人充滿了自信。如果不是太短，再擴充一下幾乎都能上台去參加演講比賽了。 

  用高老師的眼光來看，劉子軒個人的氣質氣場很好，雖然自我介紹的英文仍舊是十分簡單。但屬於一開口就能鎮住別人的那種，大家會把目光全都注意到他的身上。反而對他說什麼並不是很在意。 

  果然等劉子軒說完，班上不少女生已經帶頭鼓起了掌。 

  接著劉子軒下面做自我發言的人就屬於比較倒霉了，前有方華用英文表達流暢、內容豐富的自我介紹，後有劉子軒堪比演講的自我介紹，於是坐在他們後面的人無論是誰上來講話的大家都提不起什麼興趣來。 

  期間王萍也聽到過幾個人的自我介紹並不比劉子軒的差，只是他們沒有劉子軒那種舉手投足間就帶著的風采，聲音語調平平毫無起伏。吸引不了任何人。 

  倒是中間姚菲菲的自我介紹，大概她之前在小學里獲得的誇讚聲比較多。所以讓她自以為英文不錯還不知道是不是想要炫一把，所以站起來之後在那裡喋喋不休的講了半天，但問題時許多單詞發音不準確，或者不知道這個單詞怎麼表達，所以嘀嘀咕咕講了半天，到最後基本上已經沒有什麼人想要聽下去了，就是王萍過了英語專業八級的人，聽了半天也沒聽出來她想要表達什麼。 

  最後姚菲菲終於結束后了她冗長、不知所謂的自我介紹，倒襯得後面葉暉那個短小精悍的自我介紹聽起來十分舒服。而且據王萍自己的感覺，其實一班同學中要說語音語調聽起來最舒服的還要屬葉暉了。 

  王萍發完卷子回來坐下，高老師突然指了指她：「王萍，你也向大家介紹一下自己吧。」 

  王萍愣了下，倒有些踟躕，說太深了未免裝逼，而且班級里的同學根本聽不懂也自己在講些什麼，效果可能和姚菲菲的相差無幾，但往簡短上說，前面已經有了葉暉和劉子軒的珠玉在前，自己就算講得再好估計也有拾人牙慧之嫌。