第881章 筆記
臨近開學前，邵英賢再一次給鄭平打電話時，電話終於通了。
這次電話響了五六聲才被接起，他聽到話筒那邊傳來的聲音仍然溫柔平和，但沒精打采的，完全不像鄭平往日神采飛揚的狀態。起初，邵英賢以為是鄭平高考成績出來，與他預想的不一樣，但師兄向來是做事十拿九穩的人，怎麽可能在高考這麽大的事情上出紕漏？
果然如他所想，問到最終鄭平要去什麽學校的什麽專業時，鄭平回答的是“P大數學係”。這跟他之前的設想基本一致。
對這個年紀的人，煩心的事情不該有很多。既然學業平順，那麽出問題的多半就是感情。邵英賢小心翼翼地問他之前究竟是出了什麽事情，是不是跟女友吵了架，鄭平沉默了一會兒，答道：“不算是。她……她跟我分了手，後來出了事故過世了。”
“啊……”邵英賢後悔自己多嘴問了這一句，哪怕不知者不為罪、哪怕鄭師兄不會記恨他，但他還是在鄭平本來的傷口上劃了一刀，“對不起，師兄請節哀。”
“沒事，你也不知道嘛，多謝關心。”鄭平道，“你呢，後來怎麽樣？”
“我還好。”鄭平出了這樣的事情，邵英賢當然不能大肆跟他分享自己的幸福，隻簡單說道，“還是老計劃不變，就當沒有過交流生的事情唄。”
鄭平道：“那就好。好好珍惜，別辜負人家。你的成績沒問題的，對了英賢，我的筆記和試卷我都整出來了，你給我個地址我寄給你吧。我們大學見。”
“好。謝謝師兄。”
隨著電話掛斷，邵英賢知道，未來該是自己獨立麵對高三的生活了。
湖西高中的高三開啟的是“地獄模式”。除了特別原因以外，所有學生都住校統一管理，即便是他這個年級第一，也不能脫離管束。他每天早上5點起床，晚上23點晚自習完畢，回宿舍休息。他根本沒時間洗自己的衣服，所幸王小月就在旁邊的教工宿舍能夠幫上一些忙，其他的同學則是每周末把衣服送到學校門口交給來探望的父母——高三生是沒有周末的，隻有這個時候才能夠看到家長，漸漸地，他們管這個時間點叫做“探監”。
與此同時，邵英賢之前的特別優待也被取消了。他沒有了單獨的宿舍，而是和其他三人住在了一間裏——當然，這已經比其他同學要好了，畢竟這是重點班的學生才有的特殊待遇，普通班的學生宿舍是一屋八人。
據說取消優待是因為讀了高三大家一律平等，再對他優待會影響其他學生的心情，也會讓家長有所議論，但邵英賢卻覺得，這就是潘校長在打擊報複。
但他沒心思想那麽多，報複是小孩子才會做的事情。
他更關心的是，自己該怎麽樣才能跟肖潔繼續保持通信。
IC電話亭、信箱都在學校外，高三生的校服跟其他年級的不一樣，而且學校要求他們必須每天穿著校服，所以他被看得死死的，根本出不了校門。給肖潔的信又不可能讓王小月幫忙寄，他隻能另尋他法。
不過老話說得好，“道高一尺魔高一丈”。湖西縣立高中一直是這樣傳承下來的老派教學方式，一代又一代的高三生們也鑽研出了“地下”突圍的小徑。
食堂後的柵欄，有一處綠化並不茂盛，那裏的欄杆也恰巧適合攀爬，所以哪裏就成為了學生們“暗度陳倉”的首選，甚至平日裏還特別放了些雜物在柵欄旁用以遮擋。
邵英賢自然而然也加入了翻牆大隊。
他難得這麽明目張膽地違規，第一次去翻牆時，還特意帶了個口罩怕被別人認出來，但所有人都不戴口罩，他這樣反而更加紮眼，剛到柵欄旁，就被他們班同學認了出來，有男生一把把他的口罩扯下，笑道：“呦，全校第一，你也幹翻牆這事兒啊？是去網吧還是去見什麽人啊？”
邵英賢沒有理會對方的揶揄，隻耐心排著隊等著翻牆。
一回生兩回熟，漸漸地他對翻牆這件事情輕車熟路。他並沒有告訴肖潔自己每次打電話或者寄信都要如何闖關，隻是暗自羨慕肖潔在一中的“雲淡風輕”——雖然在肖潔口中，如今的“一中”簡直就是上上下下都忙瘋了，每天下午都有各門小測驗，早上的早自習時間也提前到了7：00，她每天都覺得睡不夠，快要累死了。
邵英賢聽著很心疼。他本想再次拒絕肖潔給他抄筆記，畢竟他已經有了鄭平的筆記，雖然鄭平記得很潦草，完全不像盛嵐婷記得麵麵俱到，但對他來說，某些方麵更有針對性，尤其是在難題的解題思路上——一中在高三更注重分班教學，鄭平在重點班，所以課上很少講基礎知識，講的題目以最後大題解讀為主。此外，盛嵐婷在文理分班後已經轉進了二班，所以肖潔平日裏也抄不到她的筆記了，隻能靠自己記為主。
不過，這次邵英賢吸取了之前的教訓，知道不能夠單純從自己的角度出發做決定，便道：“那現在還來得及記筆記嗎？”
“當然呀，為了我自己也要好好記嘛。”肖潔道，“不過……我也想跟你商量個事情。”
“什麽？”
肖潔道：“高中的知識點已經都講完了，現在很多筆記都是在重複之前的內容。所以如果沒有更新的，我筆記就寫得簡單些吧，主要以例題為主，你看行不行？”
邵英賢也正想如何能夠幫肖潔減輕負擔，她既然主動提出來，那自然再好不過，便笑道：“這當然好。我們小熊現在記性好了嘛，以前你記筆記可是都不記得自己記了些什麽。”
肖潔在電話那頭對他哼了幾聲，輕嗔薄怒：“你才記不清楚。”
“哈哈哈，我記不清楚也考得比你分數高。”邵英賢戲謔道。
兩個人每周一次電話，一個月一次信件往返，對高三的充實而緊張的學習生活來說，這是難得的調劑和放鬆。雖然肖潔有時候會抱怨說覺得兩個人這樣的交流還是太少，可邵英賢也知道，如果自己心軟下來答應增加頻次，那隻會一發不可收拾，就真的沒心思學習了。