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第一百二十章處理意見

  賈鳴生面帶憂鬱地說,「你的這種情況,為什麼不早說,請求組織上給與幫助解決,非要做出這種偷雞摸狗損人不利己的蠢事傻事?」 

  寇曉東哽咽著說,「不知道學校會不會管我個人的事,怕同學們嘲笑我,一直憋在心裡不敢提出來。【 】」 

  喬玉琳說,「你現在這樣做,就不怕同學們嘲笑你嗎,要知道你是在學校,是個有組織的地方,遇到困難不靠組織你靠誰,難道就知道去靠偷靠搶嗎,太愚蠢和糊塗了。」 

  賈鳴生沉默靜思了一會兒,注視著路建民三人說,「剛才寇曉東的話你們也聽到了,不知有何感想?」 

  路建民說,「聽了曉東介紹自己的遭遇,我非常同情。但是,他今天的所做所為,性質相當惡劣,對同學們心理上的影響和打擊很大,我認為學校要從教育本人,警示他人的目的出發,給曉東一定的處分。」 

  柯玉峰發怒地說,「我覺得給個處分實在太輕,太便宜他了,應當開除。兔子還不吃窩邊草呢,無論他以任何理由,任何借口撬同宿舍室友的鎖,偷錢偷物,都應當給與嚴厲的懲罰,以儆效尤。誰願意讓自己身邊躺著他這樣一個有偷盜前科的人,我們宿舍可容不下他這個盜賊,必須立即從我們宿舍里搬出去。鑒於他個人的實際情況,毀壞的東西就不讓他賠了,但所盜的錢和證件必須全部物歸原主。」 

  武效軍低頭想了想說,「我看秉承懲前毖後,治病救人的態度,開除太過於嚴厲苛刻,就不要再考慮,讓他在全班做個深刻檢查,給個通報批評什麼的就行了。畢竟事出有因,我想曉東也是一時糊塗想不開才犯了錯誤,應當給他一個悔過反思改正的機會。再說,目前家庭特別困難的學生大有人在,出現今天這樣的情況,學校、班級都有不容推卸的責任。學校至少是救助機制沒跟上,我們班委對全班同學的家庭狀況、各人的思想狀態、存在的困難和問題了解不深,掌握不透,沒能及時發現問題,有針對性地解決問題。我建議,要以曉東之事為契機,一要及時向上級反映寇曉東的情況,幫他申請救助,體現組織上對同學們的關心和照顧;二要舉一反三,由學校統一組織開展學生家庭情況調查,制定切實可行的方案,進行分類管理,對特困學生制定救助政策,確保每一個學生不因家庭困難而無法安心上學,甚至走上不歸之路,請賈主任和喬老師予以考慮。」 

  賈鳴生聽著武效軍的陳述,不時地點頭,拿起筆在記錄本子上不停地記著,等武效軍說完,輕輕放下筆,心情十分沉重地說,「剛才武效軍說得很好,分析的非常透徹,在寇曉東這件事上,我們確實都有一定的責任,也有很多值得反思的地方,對此事就這樣處理吧,第一,寇曉東在全班學生大會上作出深刻書面檢查;第二,以學生處的名義向全校學生對此事進行通報;第三,以班級名義為寇曉東向學校提出救助申請;第四,向學校辦公會提議,制定和完善特別困難學生的救助幫扶制度;第五,為保持全班甚至全校學生的思想穩定,寇曉東的宿舍暫時不予調整。班委成員,特別是柯玉峰同學要以大局為重,積極配合喬老師做好本宿舍內其他同學的解釋和思想工作。希望寇曉東要珍惜組織上給與的這次機會,儘快走出這次事件的陰影,認真反思,吸取教訓,積極改正,努力學習和主動與同學們交流和溝通,以自己的實際行動消除因所犯錯誤產生的不良影響。今天就到此為止,抓緊時間搞好落實。」 

  寇曉東連連稱謝,「多謝賈主任、喬老師給我這次改過自新,重新做人的機會,我一定接受組織上對我的處理,努力彌補對同學們造成的傷害。」 

  柯玉峰憤憤不平地說,「賈主任,這樣做也太不合適了吧,偷了別人的東西還得讓別人供著,天底下哪有這樣的事兒。即使我不說什麼,其他人也不會同意,我們宿舍里那幫人可都不是省油的燈,這個工作我可做不下,誰有能耐誰去做吧。」 

  賈鳴生滿臉怒氣道,「柯玉峰,你到底還是不是班委成員,難道對這事就沒有一點責任嗎,寇曉東生活上有困難有問題,心理上有障礙有顧慮,應該主動去幫助去疏導。你倒好,一點責任心沒有,一推六二五,什麼也不管也不問。如果每個班委都像你這樣,推三阻四,對班裡的人和事不管不問,還要你們這些班委幹什麼。上次你們班同學大白天在教室內打架,一時成為學生們議論的話題和談資,鬧得沸沸揚揚,事情不但出在你們宿舍,而且你在中間起到推波助瀾的作用。本想找你好好談談話,但由於比較忙,沒有功夫和時間,也就放下了。今天這事又發生在你們宿舍,你不是以積極的態度配合學校和班委的工作,反而消極應付,撂挑子。如果真不想干,立馬給喬老師寫份辭職報告,同時,寇曉東就交給你了,如果他出了什麼問題和意外,你們兩個一併開除,決不手軟。」說完,拉開抽屜,取出公文包,氣呼呼地站起身走了。 

  喬玉琳看賈鳴生走了,起身勸柯玉峰道,「玉峰,你怎麼能這樣和賈主任說話,他的脾氣你又不是不知道。說實在的,你確實有點過分,賈主任並不是有意包庇袒護寇曉東,你也要設身處地的為他想一想,你要是年級主任,對這事該怎麼處理,總不能誰犯點錯誤就立即開除吧。學校是引導人,教育人,培養人的地方,應該以思想教育和關心愛護為主,以懲戒處罰為輔,而不能輕易使用強制極端的處理方式。你還是好好想想吧,按照賈主任說的,端正態度,做好宿舍人員的解釋工作。」 

  寇曉東十分愧疚地說,「玉峰,實在對不起,讓你受連累了,以後我肯定會改,只要你們不嫌棄我,讓我做啥都行。」 

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