第二十六章 問道解惑
眼看期末考試就要臨近，時間不多，怎樣能夠在期末考試中取得好成績，是決定最終能否獲得獎學金的關鍵因素。【 】到底考試的形式是什麼？考試的方向是什麼？考試的主要內容是哪些？如何進行複習備考？等等，武效軍還是一竅不通，心裡沒底。
平西醫學院附屬醫院是平西地區集醫療、教學、科研、預防和康復為一體的大型綜合性臨床教學三級甲等醫院，也是平西醫學院二十三個實習基地中最好的一個，更是歷屆學生理想的實習實踐單位。宋智慧和張媛媛兩人能夠同時留在平西醫學院實習，說明一個問題，除所在班級整體優秀外，兩人的學業表現也比較突出，多向他們兩人請教學習，一定會茅塞頓開，受益匪淺。
武效軍徑直來到宋智慧和張媛媛實習所在的消化內科醫生辦公室，剛好兩人都在值班，一位六十多歲的醫生正向七八個學生講解胃腸病發生的機理和最新醫學進展，每位學生全神貫注地認真聽著，不時地提問一些感興趣的問題，老醫生慢條斯理地耐心解答。
武效軍仔細看了一下醫生的胸牌，姓名是陳從明，職稱是教授，是位資深的專家。在元真縣醫院最高也不過是主治醫師，副主任醫師已經是鳳毛麟角了。來早了不如碰巧了，今天能夠碰上教授，真是機會難得，一般情況下是很難遇到和請到。武效軍喜出望外，何不趁此詳細了解一下父親的病情及預后應特別注意的事項，也好做到心中有數，於是向宋智慧和張媛媛兩人點頭致意，悄悄地找了個位置坐下，認真傾聽陳教授的每一句話，牢記每一個關鍵點，唯恐落下一處要點，遺漏一個環節。
陳教授慈眉善目，和顏悅色，在學生面前，既是一位理論功底十分深厚的學者，又像一位慈祥的長者，面對學生渴望求知的眼神，滔滔不絕，如數家珍，毫無保留，全盤托出，一下子講了兩個多小時，毫無疲倦和厭煩之意。最後，陳教授說，「目前，國內外對胃腸疾病的研究雖然有了很大進展，也取得一定的突破，但仍有很多未知領域和未解之謎，需要我們長期不懈地去研究、去探索和實踐。這個重任對於你們這些新時代的醫學生來說，使命光榮，任務艱巨，希望你們努力學習，深入鑽研，堅持不懈。」陳教授稍微停頓一下，輕輕端起水杯，喝口水，接著說道，「今天我要講的課就到這裡，哪位同學有問題，不但現在，而且隨時都可以向我提出，我將盡最大可能給予解答。」
武效軍一聽，覺得時機到了，機不可失，時不再來，此時不問，何時能夠再見上他，想到此，鼓起勇氣，起身站立，輕咳一聲，「陳教授，對不起，打擾一下，我是今年新入學的臨床醫學系學生，能否耽誤你幾分鐘時間，請教一些關於胃潰瘍大穿孔術后的問題？」
醫學院的附屬醫院是一個嚴格的社會，尤其是一個嚴格的儒家社會，等級非常森嚴，情況十分複雜。首先它是醫院，是一個治病救人，救死扶傷的場所，醫生分為主任醫師、副主任醫師、主治醫師、醫師和助理醫師，每高一個級別，就是技術權威前進一步，下級醫生必須無條件服從；其次他又是一個學校，不但有教授、副教授、講師等，還有學哥學姐，哪怕比你大一級，你都應該尊重，這個是基本的潛規則，一般是不能觸犯的。
幾位學生用眼輕瞄一下武效軍，一個尚未入市的小學生，毛頭毛腦的，不知深淺，不知天高地厚，也不給陳教授一點歇息的機會，真不懂規矩和尊重人，你什麼也不是，只有唯唯諾諾聽話的份，有何資格向教授發問，即使有問題也輪不到你，而是讓有資格的人替你說。
陳教授先是一愣，很快覺得這個小夥子挺有勇氣的，很少有學生敢不卑不亢，大大方方，理直氣壯地向自己提問題，聽聽他到底要說些什麼，微笑著道，「這位學生，你還沒有到實習的階段，能直言提問題，說明你比較虛心好學，努力追求進步，我很欣賞，很高興，有什麼請只管說，不要有所顧忌。」
武效軍用十分簡潔明了的語言介紹了父親的病情和治療經過，問道，「我最擔心的是這種病手術后預後會不會複發，會不會出現癌變，特別應注意哪些問題，如何預防，如何促進康復？」
陳教授靜靜地聽著，然後說，「同學們，這位學生以實際病例提的幾個問題很重要，也正是我下一步要向大家講解的主要內容，在這裡，我就簡要地說一下。」陳教授針對武效軍的每一個問題，一字一句地給予肯定細緻的解答。武效軍聽后，感覺父親的主治醫生與之相比真是具有天壤之別，差距太大了，問他每一個問題，總是吞吞吐吐，模稜兩可，讓人聽后心裡既發急又無可奈何，這次真算開開眼了，回去立即向家裡寫信，把陳教授的意見的加以落實。
陳教授走後，宋智慧和張媛媛把武效軍叫到醫生休息室，驚訝地問道，「效軍，你今天可把我們嚇了一跳，怎麼那麼直接向陳教授問問題？你還不懂這裡規矩，裡面複雜著呢，人和人之間關係特微妙，總是你防我我防你的，職務級別稍微大一點的，就對下指手劃腳，說三道四，根本沒有你辯解的餘地。就拿這位陳教授，古怪的很，心情好時說什麼都行，心情不好時，看誰都不在乎，科室主任都不放在眼裡，高傲的很，逮誰訓誰，不留一點情面，有時我們這些實習生，甚至一些本院的主治醫生看著他都躲得遠遠的。今天算你走運，沒有碰上釘子，可下面的人都替你捏一把汗。」
武效軍說，「聽你這麼一說，問題還非常嚴重的，當時我可沒有想這麼多。其實我也是硬撞上的，本來是想向你們兩個請教一些期末考試方面的問題，誰想正趕上陳教授講解和我父親病情有關的內容，我心裡好奇，就聽一聽。又看他舉動風雅，藹然可親，又是老師，就沒顧慮那麼多就直接提出了。」
張媛媛說，「不過今天真的好險，以後你可要注意點，遇事要多觀察，先思而後行，不定哪一天撞到點子上是要吃苦頭的。」
武效軍說，「是是是，謝謝指點，不注意很定要吃虧。但還是向你們請教一下期末考試的一些情況，現在我心裡一直沒底，挺擔心考不好，你們都是過來人了，方法好，經驗多，請多多給予指點。」
宋智慧說，「其實並不複雜，一本厚厚的書，主要內容並不多，老師平時上課板書的多是重點，要認真複習、理解和記憶。再者，我還有一些往年的考試題，你要充分利用最後的一段時間，認真研究一下試卷的結構，出題思路和答案要點，就有目的和方向了，考過關百分之百沒問題，考高分還要看平時知識積累的怎麼樣。」
武效軍問，「要想拿獎學金，除平時成績和考試科成績外，是否還需向老師做一些工作？」
張媛媛說，「這一點，你不必有什麼顧慮，最後憑的是綜合成績，只要高准能評上。當然了，學生會幹部，班幹部和年級主任、輔導員接觸比較多，印象深，同等條件下會佔明顯優勢的。此外，還要看上面的老師人怎麼樣，我們那一屆老師人品比較好，做事比較認真，公道正派，原則性特強，能得到的都得到了。不過，我們也很清楚，賈主任和喬老師兩人都不錯，只要你綜合成績好，應該會沒問題的。」
武效軍說，「你們說的對我來說太重要了，我知道該怎麼辦了。哎，對了，你們下學期就要畢業了，是考慮回家鄉還是留在平西，現在也該有個眉目了吧？」
張媛媛說，「現在還說不準，回去也許落實工作很順利，一旦想再出來是難上加難，除非走考研這條路，但確實難度太大了。留在這兒，落實工作單位根本不佔任何優勢，如果成功了，對以後發展很有好處。總之，各有利弊，也不用刻意追求，隨其自然吧。」
宋智慧說，「我覺得還是回去好，有家人照顧和呵護，會少很多煩心事，平平穩穩地上班過小日子多逍遙自在。可媛媛在這習慣了，有點瞧不上縣城小地方了，如同人們說的一年土、二年洋、三年忘記爹和娘。真拿她沒辦法，嫁雞隨雞嫁狗隨狗，我的鼻子被她用繩子牽上了，被動地被拉著走唄，只有她到哪我像跟屁蟲一樣跟著到哪了。」
張媛媛抿嘴一笑道，「就你嘴貧，說的是我嗎，分明是在說你自己，要不是你，我根本就不用考慮是去還是留，元真醫院早就給我留好位置了。就是你心最野，沒出來混兩天就找不著東西南北了，就想飛了。」
兩人甜蜜地說笑著，輕鬆自然而又十分親切融洽，武效軍隱隱產生羨慕之意，「我就不再打擾你們，先回學校了。如果晚上要是有時間，我到你們那兒把一些往年的複習材料取一下。」
宋智慧和張媛媛說，「行行，你今晚不要在食堂吃飯了，我們在一起包餃子吃。」
武效軍拿到參考資料，想遇到救星一樣，如獲至寶，每晚早早地到教室上自習，認認真真地複習功課備考。在校園內有一句流行語叫「五十九分犯罪，六十分萬歲，六十一分浪費」，為了不至於犯罪，平時晚自習冷冷清清，寥寥無幾，空曠寂寞的教室，突然之間變得燈火通明，門庭若市，座無虛席，特別是平常自由散漫，觀景蹦迪，逛街壓路，深夜難歸，弔兒郎當的劉有才，晚上不再和楊舒麗走出校外傾情，而是結對出入教室，比翼雙飛了。大家都變得超愛學習，求知慾巨旺盛，提前佔座現象一天比一天明顯。
這天，武效軍來到教室上晚自習，發現自己晚來了一步，平時比較僻靜的前兩排早已被坐得滿滿的，只好在右側後面第三排燈光微暗處坐下，可沒過多久，煩心事來了。