第五章 再現 新

  ??教學樓???花壇旁邊?經聚集???????家???封鎖處?嘰嘰喳喳?闡述??己??法?

  “?覺??翻牆進?學校???”??帶?眼睛?高?同學?正沉浸??己滔滔?絕?分析???旁邊??幾??聽?津津?味??差拿?瓜?磕??

  ?磊從?群?擠??清???見封鎖處????留??職守?警察見???學?越聚越???由?皺?皺眉??始打電話呼叫老師??驅散?

  誰??知???學??份庇護?凶?此刻?否??學校???萬?讓?進入??群???凶性???極?容易引?嚴重事故???候?果?堪設??

  ?磊隱藏??群???聚精???注視?封鎖處?奇妙?感覺隨?浮????

  果???磊默?????存?於?己?認知範圍內?事物??己?????它所見證??切?

  ?幅幅隨意擺列?畫漂浮?幽藍???圍繞?腦海??太初古玉進行旋轉?

  距離太初古玉越遠?畫??所描繪??越模糊?????與?己接觸???事物???尋找特定?場景??難??

  ??讀取筆?視角?展????畫?像?條長龍?般??己???清??感應??同位置範圍內所代表??同事件???做?連續?讀取?

  所???果?己??做??次?樣??必須先把所需??畫先整理???

  ?磊用意念??感應?伴隨??磊意識?作用?藍色?光芒慢慢???幅幅畫?閃爍?????其????畫?逃離?原先?軌?????磊????????調整順序?

  ??程?再像???樣於瞬息??展??需??磊???從畫海?挑選???

  ?磊?額??始?汗?整???皮膚表??溫度?始?升??皮?始?針紮?感覺?

  “同學?怎????啊?回班級吧?咦??怎?流????汗啊?”?位老師???磊?站?原??呆若木雞?拿?拍?拍?磊?肩膀?

  “哦???意思?剛剛因????事情????????回??”?磊??留?原????稀少?幾?????家?慢慢散?回班級???於?趕緊邁?步?跑??

  ?樓梯???磊用?背抹?抹?己?額??汗珠?因?退??剛剛??種狀態??皮??刺痛感?漸漸消退?取?????精???疲憊??像??變重?許???

  ??維持?種狀態????消耗???磊從口袋?拿?紙巾?往?背擦?擦???揉成團順?扔進?旁邊?垃圾桶??

  ?????注意點?????留??己??耗死??

  ?磊?經回??班級???此?班級?許????討論?件案??依據?己收集??信息?

  ?磊把?枕?桌???往?依靠?閉?雙眼?試?再次進入?種狀態?

  憑空???幽藍覆蓋??實世界?太初古玉高掛於頂?散?淡淡?橙色光輝?

  因?案?點脫離??磊?感知範圍內?所?????繼續剛剛?整理?程?原先繞?太初古玉旋轉?畫???複存???餘??己整理?挑????

  當??算?感應??磊???選擇繼續進行??????狀態??足?完成接???工作???等稍微恢複???

  ???影響?磊?畫?內容?讀取?伴隨?空??逐漸扭曲??磊眼??景象變成?案?點?

  此???第?節課?始?廁所?????????從窗外吹??把??掉落?紙巾吹?角落?

  ???????坨模糊穿??磊??坨模糊??????形狀??且?行動??程???磊??法聽?腳步聲?

  相比第?次觀????片段?從????信息少?許????物體與?己接觸?越???己所???信息??越?啊?????樣?????單純?利用視覺?感知??

  ?象???香豔場景????????磊略微?點遺憾?

  把??歪念?驅逐??己?腦海??磊把注意?轉?A所存??隔????

  ?擋板擋住???????????什?啊?

  隨??段意念?????磊?視角突????挪移?仿佛?己?????正貼??花板??

  ??????種功?啊?????便??

  雖?明?眼????坨??女????…………??磊並????半點邪念?反??內???己?譴責居??

  因??己???行???稱???變態?即使????段???影響?????揪?凶???己必須?做??種犧牲?（?果?坨模糊?掉???）


  ?磊?斷激勵??己???把臉??股火熱熱?感覺壓???

  A進行完…………??快從?????顯?她????死者??磊??繼續等待?

  數????紙??吹翻?幾次借?打?????磊再經曆?幾?類似?模糊???終於?見???拿?清潔工具?模糊?

  ??應該?保潔阿姨吧??磊????模糊打?隔???用工具打掃????

  保潔阿姨?僅打掃女廁?連男廁??她?工作範圍?內?所??磊???廁所??她幾次?

  ?保潔阿姨打掃??候?又?團模糊進????稱??F吧?

  F打?隔????知??其????什??突?愣??????異常引???磊?注意?

  因??剛剛?所?隔??進行?檢查?????任何?合理?東西?

  ?她究竟????什??

  意識??己快?接近真相???磊趕緊把視角轉移???

  蘭和?基建???需?耗費?量?錢財?所?校?????意修建坐廁?費用?再加?學????公共器材保持?種雖?做??愛護?????破壞、故意弄髒?態度??及保潔阿姨?認真打掃和校?每年??資維護?所?盡管??幾年???坐便器???幾乎近新?

  ?見F慢慢?蹲??己????把雙?伸進坐便器與隔板?見?空????於其?捧???團“空?”?當?根據其行???磊?明?她???卻??實物????裝模作樣?

  ?????次超??案件???磊?經完全接受???世界?像科學所描述??樣簡單???雖??存??定?幻?????堅守科學?派??

  ???????作案工具??最?惜???旦??信息並找???東西??己??見證凶??真?目??知?太初古玉???像???樣隨??意識?改變呢??磊暗暗期待?太初古玉???越??作?宿主??己??越強?

  仿佛聽???磊??聲?伴隨?精??又?次消耗?太初古玉閃爍?????段??????其微弱?橙光?照耀??F???物體????原型?