第二百五十八章 凝氣玉佩
這件青銅掛墜和一大堆廢鐵摻和在一起，險些就被項魚當做普通廢品給回收掉。
“這玩意是什麽來頭？”
項魚將青銅掛墜捧在手心裏，仔細端詳著，發現它看起來平平無奇根本沒什麽特殊之處。
就如同古玩市場上五塊錢兩斤的那種破爛，基本上沒人會覺得它是真的。
開價八萬八，還價三塊五。
如果沒有係統的提示，項魚絕對不會把這玩意當成什麽真貨。
[叮]
[物品鑒定完畢]
[凝氣玉佩，佩戴在身上時，可一定幅度提升內力修煉效率，並溫養經脈]
[品質：下品]
[備注：經曆漫長歲月，已經磨損嚴重，但效果依舊驚人]
能夠提升修煉效率？
項魚想起之前從係統那裏領取到的階段獎勵，於是打開儲存空間，將那枚凝氣丹拿了出來，進行鑒定。
[叮]
[物品鑒定完畢]
[低級凝氣丹，可在一定時間內，小幅度提升內力修煉速度]
[品質：極品]
[備注：太上老君出品，必屬精品]
這兩樣物品，都是能夠提升內力修煉速度，區別是區別和有效時間。凝氣玉佩沒有時間限製，但品質很低。而凝氣丹雖然品質很高，但是有時間限製。
項魚想了想，再度詢問道：“係統，這個凝氣玉佩如果回收的話，價值多少積分？”
[叮]
[經過本係統鑒定]
[回收此玉佩可獲得100積分]“啥？怎麽會這麽少？”
項魚一聽有些傻眼，本來以為這玉佩看起來還挺高大上的，沒想到一問價格，還不如幾個啤酒瓶子呢！
他不由得懷疑，這仙界的物價是不是有問題？
[叮]
[仙界靈氣充裕，不需要通過此類物品提升修煉速度]
[該物品受損嚴重，價值大幅下跌]
係統很快解釋清楚了大致原因，也讓項魚明白一件事。像這些提升修煉速度的玩意兒，雖然在凡間基本上見不到，但在仙界那可是一抓一大巴，而且仙界靈氣充裕，這種東西根本沒法用。
因此，在項魚眼中十分貴重的這枚玉佩，實際上壓根不值幾個積分。
想到這，項魚便放棄把這玩意兌換成積分的打算了。
畢竟，總共換算成現金，也就值一千塊錢。
還不如自己留著用呢。
項魚隨手把玉佩戴在身上，感覺也沒什麽特別的。
不過當他嚐試著運轉太極神功時，便發現了特殊之處。體內內力流動的速度明顯加快了許多，在內流的流動過程中，還有一股暖流從玉佩中滲透而出，注入到他體內，溫養著經脈，令他渾身上下都有種酥酥麻麻的感覺。
“原來如此，這玉佩還有溫養經脈的功能。經脈是練功最基礎也是最重要的環節，經脈越寬，修煉速度就越快。”
項魚心頭大喜，頓時意識到自己撿到寶了。
這玉佩帶在身上時間越長，項魚的經脈也會越來越寬闊，修煉速度也會更快。
不過根據項魚推測，這種效果也會隨著時間減弱，直到達到一個臨界點。
當然，對目前的項魚來說，這種極限還是可望不可即的。
“想不到隨便撿了個玉佩就有如此神效，看樣子平時我可以多逛一逛古玩市場，憑借著係統的鑒定功能，應該有很多可操作性之處.……”
項魚暗自思索道。
想到日後
“對了，還是先把眼下的活幹完了再說吧！”
項魚回過神來，便將玉佩的事暫且放下，轉頭投入到眼前這些廢品裏。
又過了半個小時，他才將這些廢品全部完成回收。
完成回收後，項魚的積分餘額再度暴漲，達到了極為恐怖的[230萬]
全部換算成現金的話，可是相當於整整兩千三百萬！有這樣一筆錢，無論放在什麽情況下都足以從容應對。
項魚忍不住咂舌，心裏還是有種不真實的感覺。
自己就這樣成為千萬富翁了？
“哎，有錢人的生活真是枯燥，今天晚上就吃頓龍蝦鮑魚犒勞犒勞自己吧。”項魚默默感慨道。
他推門走出倉庫，跟秦爺爺說了聲要離開，後者便讓秦韻送送自己
盡管項魚推辭了兩句，但後者還是興致勃勃地追在項魚身後，把他送到了大門口。
臨走前，項魚想起一件事，詢問道：“韻，你現在有去上學嗎？”
“嗯！”
秦韻輕快地點點頭，旋即略顯猶豫道：“爺爺說，魚哥哥你已經幫我們把債務問題全都解決了，就不讓我待在家裏，一定要去學校上學！不過我不喜歡學校那種地方……如果可以的話，我還是想待在家裏陪爺爺一起收垃圾。”
“為什麽？”
項魚驀然怔住。“學校裏的同學都欺負我，說我爺爺是個收破爛的，我爸爸是個賭鬼，我是個沒人要的孩子，也肯定不是什麽好東西……”
秦韻語氣低落道：“他們都說的很難聽，不過我覺得不是這樣，收破爛也沒什麽不好，爸爸也隻是去了很遠的地方賺錢，早晚有一天會回來的。”
“他們說這種話，老師難道不管嗎？”
“最開始，就是老師先說的.……”
“.……”
聽著秦韻略顯低沉的聲音，項魚臉上頓時寫滿愕然。
他沒想到，看上去如此活潑機靈的秦韻，居然平日裏在學校遭到這樣的對待。
這是何等的不公！
他幾乎可以想象的到，老師的隨口一句譏諷，被其他學生有學有樣，最後變成了徹底的歧視和偏見！
完全沒有去思考，這對一個十二三歲的孩子，到底有多大傷害！
“這世界上竟還有這樣的人，真是枉為人師！”項魚氣憤不已，攥緊的拳頭發出脆響。
“魚哥哥你別生氣，現在已經好多了，等下周一我會去上學的。”秦韻見項魚生氣，覺得自己說錯了話，趕忙出言彌補。
項魚冷靜下來，略一沉吟道：“這樣吧，下周周一我去接你放學，順便見一下你的老師。”
“我倒要看看，是什麽樣的老師，竟敢做出這種傷天害理的事情！”