第66章 融會貫通
看考試和看比賽一個心理，就怕平淡如水，索然寡味。精彩看點一旦出現，就能像火苗一樣瞬間點燃湧動激情，引起山呼海嘯般的震撼感。
12號左小山就是一個考場的一個火苗，兩次點燃了觀眾激情。
二長老等大家的情緒稍稍平複了一些，接著又說道：“一百多年來，在丹師議會初級考場從沒有出現過這種情況，沒有發生這樣的奇跡，可奇跡偏偏就在我們眼前發生了。我們難道見證的僅僅是個奇跡麽？而是一個奇才，一個天才的誕生！這不光是他個人的榮耀，授業老師和所在學院的榮耀，更是整個法界大陸丹師議會的榮耀！”
二長老接著說道：“12號考生，不光法術深厚，遠遠超出了他所在的初級丹師習練者階段的重級能力，而且樂於助人，扶危救困，擁有一顆真誠善良的心，這也是做為一名丹師應該具有的美好品德！後生可畏，希望在下麵的考試中繼續努力，再創佳績，大發異彩！”
左小山聽到丹師議會二長老的超高評價，心髒忽地提上了心口，“突突”地亂跳。
“嘩嘩……”四周的觀眾又一次地歡呼雀躍。
錢滿貫大聲地叫著“怪物”，飛一般地衝向左小山，把左小一把摟起來，在原地接連轉了十幾圈，旋暈站不住，雙雙倒在地上。
後趕到的男生不由分說一個個撲了上去，疊起了羅漢。左婉雲兩位女生手拉著手，在他們周圍蹦跳歡呼。
又一個超值分，又一次技驚四座。
連續兩場考試，連續獲得了兩個超值分，左小山法術精湛，震驚考場內外。
就連一直保持矜持的桃花仙和一向年輕老成的陳臨風都眉飛色舞，麵露喜色，為了左小山的絕佳表現，為望繡城法術初級修煉學院的精心培育，也為他們自己辛苦的付出。
左小山的驚人之舉，當然也贏得了隨行同學們的崇拜。
同學們的崇拜方式比較特別，他們由震撼到心動，由心動到行動，紛紛跪拜桃花仙師長為師傅，集體立誌學習煉丹術，做一名受人尊重的法界煉丹師。
四長老桃花仙赤焰城之行，收獲最大，一次收下了六位徒弟。桃花仙直接接受了他們，並沒有像當初考驗左小山那樣去考驗他們。桃花仙想，赤焰城之行給他們留下的印象，終身難以磨滅，將作為原始動力支撐著他們發奮學習，實現煉製丹丸心願。
羨慕和現實之間存在著巨大反差。羨慕是發自內心的一種情愫。觸景生情，有感而發，能夠輕輕鬆鬆實現。而現實卻是日複一日、年複一年辛苦的勞作與堅持。
詩一樣的境界，牛一樣的生活。左婉雲他們六位同學拜師開始學習煉丹，桃花仙師傅在法界丹師議會就開始教學，一切都從那三本入門書籍開始。左婉雲他們從美好的理想雲端走進了日出而作、日落而息的人間，意識到成功並不是一蹴而就，而是長久的堅持與付出。
既然道路已經選擇了，他們也都無怨無悔地走下去，畢竟，在前方還有一盞明燈在指引和吸引著他們。
那盞明燈就是吸引他們走上煉丹術之路的左小山。
左小山比他們的年齡都要小，由於早於他們師從桃花仙學習煉丹術，而搖身一變，竟成了他們的大師兄。
實際上，自從成立了“正義聯盟”幫會後，左小山就成了他們的靈魂人物和精神領袖。
現在，他們的精神領袖又要麵臨第三步考試。
第三步則為融會貫通題，也是由考生抽簽決定自己的考題內容。
這是左小山他們50名初級煉丹術習練者的最後一步考試，如通過，就會獲得丹師注冊資格。
按往年慣例，三步考試總分為150分，考生分數超過120分，則視為合格，可以獲得法界丹師徽章。
第三步考試又變成單人考試，考生一個個上場。
1號考生上場，從監考老師手中抽到一道實際實用題：“請根據傷患者疲憊不堪、渾身癱軟、臉色蒼白、大汗淋漓等症狀，準確選用某種丹丸進行救助，並且說明理由。”
這確實是一道靈活應用題，需要將傷患者的症狀分析透徹，找出原因，與相對應的丹丸的功效一一對應起來，才能完成題麵所設計的救助行為。
監考老師大聲念出這個題目的時候，左小山想到了第二考場幫助南宮明的情景。南宮明過度透支法術氣息，強行給煉丹爐助燃，導致體力、法力不支，癱軟在地，渾身汗出如醬，連地上都濕了。自己單掌幫他培元固本，調息，很快就恢複過來。此情此景曆曆在目。1號考生的題目正對應的症狀恰好與當時的南宮明極其相似。所對應的救助的丹藥應該是固元丹。
“固元丹！”1號考生佇立主考官麵前，經過仔細思考，得出了答案，大聲地報出了出來。
他也跟左小山一樣，結合自己在第二場考試時遇到的法術氣息不支倒地的情況，闡述了親身經曆的所有症狀，與題麵的要求如同一轍，從而得出結論：隻有固元丹才能幫助傷患恢複法術氣息，恢複正常。
融匯貫通題相當於當今社會的論述題，隻要觀點正確，可以運用所學知識進行論述，使論點獲得有力支撐，而不輕易被人駁倒。
這個論點就是固元丹，其餘的都是論證過程，論證所運用的知識都是來自丹師的基本理論。
融會貫通題是要求考生所學知識與實際遇到的情況結合起來，進行有針對性的救助。
1號考生的“論述”和“論點”都正確，獲得五位主考官的認可。他們一致舉牌，1號考生得了5個“49分！”
1號考生獲得了第三場考試的開門紅。這對其他參試的考生也是一個極大的精神鼓舞。
2號考生上場了，精神抖擻，一副誌在必得的樣子。
“如果一味藥材粉沫沒有標識名稱，你如何進行區分出來，並標注正確的名稱？”
2號考生的考題更活，更為寬泛。
詩一樣的境界，牛一樣的生活。
煉丹如此，修煉如此，生活也是如此。
我們都是像牛一樣辛勤耕耘，創造生活，擁抱像詩一樣的美好與明天。