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第140章 什麽?鄭和可能去過南極?

  第144章 什麽?鄭和可能去過南極?


  看著從發言代表團裏走上來的王旭老師,原本鎮定自若滿麵春風的蘭奇,心下頓時慌得一批。


  沒錯,這個時候,他要是說自己不緊張,那特麽絕逼是假的。


  畢竟,賈斯汀被懟的啞口無言的場麵,才過去沒多久,王旭老師那縱橫捭闔的辯論之姿,也還在蘭奇腦海裏沒有消散呢

  不過,緊張歸緊張,作為盲目自信代表的意大力民族的後代,蘭奇外表上,還是強撐起一副泰然自若的笑容,大方地向王旭老師伸手比了一個“請多指教”的手勢。


  而看著王旭老師自信的笑容接過話筒後,蘭奇心下則不斷地自我暗示起來——


  沒關係。


  我聽說,華夏國自古以來,都是一個農業國家,他們是沒有海洋文明的。


  所以,想來他們國家也絕對沒有出色的航海家。


  那這樣的話.


  無論這個叫王旭老師的華夏國多麽舌燦金蓮,他總不能虛構出一個航海家來和我辯駁吧?


  所以,如果我一口咬住必須讓王旭老師說出一個華夏國著名航海家,且這個航海家還得做出比哥倫布更大的貢獻的話.那他肯定會被懟的啞口無言吧?

  恩.

  對!

  沒錯!


  就這麽辦!

  被自己機智所征服的蘭奇,越想越激動!

  最後,沾沾自喜的他,在王旭老師準備開口發言時,忍不住便直接開口說道,


  “王,在你發表觀點之前,我想先友好的提醒你一句——”


  “請注意,我此刻推崇出來的意大力民族英雄,是一名偉大的航海家。”


  “所以,如果,你想要說服我的話,請舉出你們華夏國的航海家代表英雄。”


  “畢竟,如果你用別的職業的人物來和我舉得哥倫布做對比的話,這未免顯得有些過於無賴了,你說對嗎?”


  蘭奇微笑地看著王旭老師,陰陽怪氣地說著。


  台下的不少華夏國留學生,則在聽到蘭奇突然說到這個限定性要求後,頓時卻來了脾氣,激動地便想出聲辯駁——你這分明才是在耍無賴!哪有這樣的規定?

  不過,不待這些華夏國留學生舉手抗議,


  舞台上,王旭老師在聽到蘭奇的提醒後,卻是微微愣了愣,隨後便不做任何猶豫地點了點頭,似乎完全同意了蘭奇的提議。


  一瞬間,看到如此反應的王旭老師如此表情後,對麵的蘭奇,卻頓時有些慌了。


  難不成,華夏國真的有什麽航海家不成?


  我之前可從未聽說啊!

  蘭奇心髒撲通撲通的跳著。


  而這個時候,王旭老師卻直接開始了自己的講述——


  “剛才,意大力的蘭奇同學,提到了他們國家的民族英雄哥倫布,說這位英雄發現了美洲新大陸,並且開啟了現代世界格局,是整個西方世界無人無知無人不曉的英雄。”


  “對此,我先不做過多評價。等我分享給大家以另外一個視角看待哥倫布後,請大家再自行想想,這所謂的航海英雄,是否可稱之為英雄?”


  王旭老師標準的英倫腔娓娓而談,接著,則是那立體巨幕畫麵,自整個大廳四周緩緩升起——


  隻見,伴隨著畫麵上的影像,王旭老師的講解,從話筒裏傳來——


  “共元1492年,一個成天晃悠在西班崖海岸周圍,遊手好閑的年輕人,在和一些當地人交流的時候,聽到了關於日心說的知識。”


  “這個年輕人,就是哥倫布。”


  “從小沒上過什麽學的哥倫布,在接觸到日心說後,對同姓氏的哥白尼提出的這個假設異常的好奇,於是,他開始整日幻想起整個世界是一個球形!信誓旦旦地認為:隻要沿著大西洋一直向西走,一定會走到東方世界的。”


  “哥倫布如此想著,並結合自己的小學數學水平,開始推測,自己需要從西走多久,能到達東方。”


  “首先,他的基礎數學知識告訴他——一個圓,是有360度的,而按照日心說的觀點,世界一個圓。”


  “所以,他得出了一個結論——隻要知道每一度多少米,就能知道自己要走多遠了!”


  “於是,興衝衝的哥倫布,叫來朋友量了一下大陸上一度的距離,最後,他得出了結論:一度有三十裏!”


  “所以,30*360=10800裏,就是這條航線的長度!自己隻要走小於10800裏的路程就可以抵達東方世界了!”


  舞台上,王旭老師樂嗬嗬地講述著關於“哥倫布測量航線長度”的故事。


  而台下的一眾留學生,則在聽到這個匪夷所思的故事後,頓時一個個露出難以置信的表情。


  尤其是不少的意大力留學生,他們怎麽也沒想到,那個在課本上的時代英雄哥倫布,竟然如此的.蠢?


  不得不說,哥倫布這個數學水平和地理水平.也太差勁了吧?

  地球的維度的確是按360度來計算沒錯,但但怎麽可以單純的以為,測出一度的長度,就能知道360度的長度呢?

  要知道,地球可是個球啊!

  球的話,他的緯線可以有無數條!


  每一條的長度可都不一樣!

  打個比方,如果在南極,那每一度則最短,隻有5米,

  但如果在赤道上,那緯度每一度.可是有整整111千米的!

  哥倫布先生.你可是世界著名航海家啊!


  你這數學水平也太不過關了吧?


  眾留學生紛紛為哥倫布這一天真而幼稚的想法,而感到滿頭黑線。


  而這時,王旭老師的講述,卻還在繼續,

  “沒錯,以上,就是哥倫布準備前往航行的所有構想。”


  “而接下來,他便靠著這副說辭,說服了西班牙女王出資,給他打造了三艘航船,帶著幾十個水手,向大西洋出發了。”


  “而接下來的故事,便是大家知道的,他發現了美洲大陸,開始西班牙國家的殖民曆史。”


  “但,我要說的是,因為哥倫布他粗淺的世界觀,讓他一輩子都天真的以為,自己是來到了東方的天竺國,直到死的時候,他都堅決否認,自己發現了新大陸。”


  “各位親愛的同學,請各位想想,一個學識粗淺的水手,靠著自己的運氣,發現了美洲大陸的家夥,他這一生之所以能讓後人記住.完全就是他運氣好啊!這樣的人,憑什麽被稱為是偉大的航海家?”


  王旭老師笑著聳了聳肩,而後,在會議廳裏的眾人,因他的這最後一句話而陷入沉思的時候,又一句石破天驚的話,從他口中說了出來——


  “而且,請大家注意的是——其實曆史上,早就有人在哥倫布之前發現了美洲大陸,他們便是維京海盜。”


  “隻不過,限於他們的國家曆史不夠完善,這種事沒有被官方記錄下來就是了,但在民間的不少故事裏,想來各位應該也聽過這段故事。”


  “而且,我不得不在這裏非常鄭重的告訴大家又一個事實——”


  “那便是,如果在整個世界曆史上,非要說有哪位航海家發現新大陸的話,那我不得不推出我們華夏國的一位英雄人物——”


  “他便是我國明朝時期的偉大航海家——鄭和!”


  “鄭和,早在哥倫布前往美洲的前100年,便帶著比哥倫布大200倍的船隊,一路從太平洋,航行到了大西洋。


  其間,更有一些航海資料記載,他很有可能——曾去過南極!”


  鄭和很有可能曾去過南極!

  王旭老師最後一句話說完,


  整個會議大廳所有的人,瞬間驚得瞪大了瞳孔!

  什麽鬼?


  這個華夏人說距今700年前,曾有一個華夏人去過南極?


  這特麽.也太扯淡了吧?


  “這是胡扯!赤裸裸的胡扯!”


  “你們華夏人實在太不要臉!打死我都不信這個叫鄭和的男人,曾去過南極!”


  “對!我賈斯汀就算從這會議大廳跳下去,我也堅決不信這個鄭和去過南極!”

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