第022章 又見宋可欣

  新學年開學的第一天，左江早早地起床，吃完飯背著書包趕到到了學校，來到初三一班的教室時，教室里有四、五個女生在打掃衛生，左江看著那一張張熟悉的面孔，左江十分高興打了一聲招呼：“哈嘍，大家好，我來了！”


  那幾個女生抬頭看了一眼左江毫無反映地繼續打掃衛生，講臺上正在擦黑板的宋可欣瞪了左江一眼說：“來了就來了唄，嚷什么嚷，來了就干活，你把桌子擦一擦！”


  左江見此情況十分的郁悶，這到讓他想起了這個時期班里的男女間是不說話的，宋可欣是班長兼學習委員，這幾個打掃衛生的女生也都是班干部課代表什么的，看來自己的出現很不合時宜啊。


  左江把書包放到講桌上拿起抹布就開始擦桌子，他本來是想把書包放到書桌里的，可怎么也想不起來自己是哪個座位了，他只知道和宋可欣是同桌，見宋可欣在擦黑板張了幾次嘴也沒能問出話來。


  全班56個座位，左江忙和得滿頭大汗，在快要到早自習的時間時才擦完。宋可欣此時到是詫異地看了左江一眼，心想他什么時候這么聽話了。見二寶背著書包走了進來，左江靈機一動地朝他大喊：“二寶，把我的書包放我書桌里，我洗一下抹布，對，就是講桌上的那個。”


  左江見二寶把他的書包放到靠門第二趟前面第三排的書桌里心里暗贊了一下自己，洗完抹布后端起那盆臟水去了水房，倒掉臟水洗凈臉盆又接了半盆清水，才慢慢地回到了自己班，走到門口時抬望了一眼，發現班牌已經換了：三年一班。


  左江坐到自己的座位上翻看了一下書包，書包里沒什么東西，一個文具盒還有幾本練習冊。要開學的時候他特意整理過書包，暑假作業本他翻了見一點也沒做就沒帶來，而三年級的課本是今天發。


  宋可欣的皮膚潔白，臉上帶有一層光澤，一雙會說話的大眼睛十分漂亮。她回到座位看了一眼左江問：“左江，你的暑假作業做完了嗎？你可千萬別告訴我又沒做呀！”


  怕什么來什么，左江一聽表情十分的尷尬，訕訕地說：“可欣，我暑假得病住院了，作業就給耽誤了！”


  宋可欣一見左江稱呼她“可欣”頓時氣憤得臉都發紅了，氣呼呼地對左江說：“左江同學，請你不要稱呼我‘可欣’，我們有那么熟嗎，我一聽你這么稱呼就感覺惡心！我可不是別的班級里的小太妹，請你自重一些。”


  左江頓時無語。他不記得初中的時候有過早戀的，也不記得跟哪個所謂的小太妹走得很近，他只記得整個初中期間他一直醉心于練武術，因此耽誤了學習，成績一直在班里的中下游徘徊。


  剛上初中時左江的成績也一般，但比初二和初三的成績稍好一些，因為他爸爸是分局長，鐵路二中也歸他爸爸管，因此班主任張老師就給他安排了班長的職務，當張老師找他談成卻說什么也不接受，左江認為，自己的學習成績一般，當班長沒什么說服力，一看就知道是因為他爸爸的原因。另一方面，左江那時醉心練武，認為當了班長是一種束縛。這樣這個班長就落到了宋可欣的頭上，本來她內定的職務是學習委員，這樣就變成了班長兼學習委員。


  說起宋可欣在鐵路二中也是小有名氣的人物，在小學升初中的時候她的成績是鐵路三個小學的總成績第一名，初一和初二也都是年組的第一名，她爸爸是松江鐵路分局的黨委書記，和左江的父親搭班子，兩家的關系也十分的親密，雖然兩家的父母都沒說什么，不過兩家在一起相聚時，父母看他們的眼神中卻帶出了那個意思。


  本來宋可欣對左江還是有一些好感，可隨著他的學習成績越來越差對他就有了反感，再加上左江他們一伙人在學校打了幾次仗出了名，便認為他不學無術是屬于不可改造的型的而疏遠了他，到了初二的時候開始不跟他說話。


  班主任張老師見左江的成績下滑也是急在心里，批評了左江幾次也不見效果，便想出了一幫一一對紅的辦法，用學習成績好的學生帶學習成績壞的學生，這樣左江不可避免地和宋可欣結成了對子，座位也調成了同桌。


  盡管宋可欣對此很有意見，張老師找她談了兩次后她就再沒說什么，畢竟她是一班之長還是學習委員，老師提倡的活動要帶頭支持，對左江也真正了負起了責任，發現他有一點不對的地方就直言不諱的批評，左江有不會的地方也會耐心地給他講解，一段時間后左江的成績就回到了班級的中游水平，但不算穩定，有時偏高，有時偏低。


  前世左江與妻子離婚后每每想起活潑可愛又有些潑辣的宋可欣就心痛不已，如果日子一直是那樣走下去他很可能會與宋可欣成走到一起。可天有不測風云，人有旦夕禍福，86年的那場重大事故不但改變了左江的命運，同時也改變了宋可欣的命運。


  左江的爸爸因負主要領導責任被撤職到分局黨校當了一名副校長，宋可欣的爸爸做為分局的黨委書記也是同樣，被調到南方一個鐵路局黨委當政研室的主任。她們一家就便隨著父親一起去了南方，從此杳無音訊。


  左江重生之后防止了這起重大事故，不但挽救了他的父親也挽救了宋可欣的父親，同樣他也決心不能在失宋可欣了，可令他萬萬沒有想到的是自己一句“可欣”引起她那么大的怒火，看來她對自己的成見還是很深的，從現在開始自己必須慢慢地改變在她心中的形象。


  宋可欣沖左江發了一頓脾氣后見左江不接話就扭過臉去不再搭理他，左江心想這樣也好，她發火之后就忽略了暑假作業的問題，說實話左江重生之后也很想把暑假作業做完的，可是心里計劃如何防止了這起重大事故，也沒心思寫作業，最后幾天想寫也寫不完了，就干脆放棄了。


  這時班主任張老師走進了教室，亂哄哄的教室頓時肅靜了下來。張老師盡管今年才50出頭，可她的兩鬢卻已經發白，是一位十分敬業的老教師，主課是數字，在鐵路二中十分有名望。


  張老師站在講臺看了一眼正面的學生后，沖宋可欣說：“宋可欣，你找幾個同學去我辦公室把三年級的新課本搬回來，我們一會兒發新書。”


  對于搬書這種體力活宋可欣是不會叫女同學去的，她站起身來說：“左江、李二寶、彭小虎、張明偉，你們幾個跟我去搬書！”說著就率先走出了教室，左江心里雖然有些不情愿，但還是起身與二寶和小虎他們一起去了。