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第九十五章 冤枉死

  操場上,大多數同學已經在自覺的朝教室跑,但還是有一些人依然呆在原地,他們大聲叫,“讓他,讓他,”


  但很快,在一個個班主任嚴厲目光的注視下,這些被周晨得熱血沸騰的少年,他們的聲音越來越,最後也不得不灰溜溜的離開。


  少年人的熱血,終究還是毫無疑問的敗在成年人的權威下。


  肖嶶也隻得離開,她看著台上,一步三回頭,擔憂得不行,王瀚文低聲安慰她,“放心吧,他有的是辦法。”


  其實他心裏也沒底得很,你這家夥,竟然了這麽大一通這樣的話,他這怕是要瘋啊。


  看看都把其來主任氣成了什麽樣。


  上一次還好,主要是他和其來主任兩個人之間的事,但這一次,等於是在全校師生麵前挑釁,其來主任怎麽可能輕饒他?

  塗憲泰很憤怒,非常憤怒。


  雖然對這個學生的桀驁早有預料,但怎麽也想不到,他竟然會通過這樣的方式鬧這麽一出。


  想想之前對周晨的寬容,比如剛才主動帶動的掌聲,想到自己的一番好心和善意,終究是錯付了,火氣便不住的蒸騰起來,看著周晨,隻覺得其麵目非常的可憎。


  嗯?並沒有怎麽掙紮,哼,還算是你識相。


  不,不能把他做的事朝好處想,想想剛才吧,一定要吸取教訓。


  周晨都想笑了,我為什麽要掙紮,要主任你打斷得太是時候了,真的沒有比你還要合格的拍檔。


  “主任,你應該讓我完的,聽我完了,你應該會後悔沒有讓我完。”他很認真的。


  “夠了,”塗憲泰喝道。


  哼,我後悔?

  “你跟我來,”塗憲泰鬆開他的手怒衝衝的,我現在就讓你知道什麽叫後悔。


  果楨急急忙忙的跑過來,於是,兩個受夠了這個不安分的學生的人,再一次在憑欄處相逢,果楨看了塗憲泰一眼,馬上大聲訓周晨,“你這孩子,怎麽這麽不懂事,你為什麽要對同學們那樣煽動性的話?”


  “那些對大家的學習,有什麽好處?”


  塗憲泰冷眼看著他,演吧你就,我告訴你,這一次,你這一套木有用。


  不管有用沒用,果楨還是得演……得得做,誰讓這是自己班裏的學生呢。


  “你現在就向大家做檢討,這節課,你也不用上了,就站在這兒反思,深刻的反思。”


  “果老師,真不是你想的這樣,”周晨非常委屈,“我額外這些話的用意,就是為了讓大家能積極主動的學習,更努力的學習,但沒機會完……”


  “巧言令色,”塗憲泰怒道,“你知道你鬧今這麽一出的後果嗎?你知道因為你這些話的負麵影響,老師們要額外費多大力氣嗎?”


  “什麽盡情的去經曆,去後悔,去犯錯,你忘了你們現在是什麽,是學生,高中的學生,高中的學生,盡情的去經曆,去後悔,去犯錯?”他氣得手一會放在腰上,一會又拿下來,一會又再放上去。


  “要是家長們知道了這些,你,他們會不會讓學校追究你的責任?”


  起這個,他對那些學生也很是失望,不過是幾句沒有任何實質內容的話,你們就那麽激動,還全都聽到了心裏去,我們平時教誨你們的那麽多,你們記住了多少?


  “我後麵的話,就是要轉到學習上去……”周晨又。


  “你不用了,你騙得了誰,”塗憲泰都不想看他,頹然擺手,“果老師,你,他該怎麽處理?”


  “不急,”一個聲音插進來。


  他們回頭一看,王校長和他的副手們走了過來,看了他們的臉色,周晨,這才是當領導的,你看看他們,現在還那麽和藹。


  “周晨,我倒是想聽聽接下來你會什麽。”王校長。


  他還勸塗憲泰,“你總得聽人把話完嘛。”


  此時,廖彩雲他們已經把自己班上的學生趕回了教室,見狀也都圍了過來,哎呀,今這事,對他們來也算得上稀奇,有機會當然得看看後續。


  “接下來,我要的大致是這個意思,”周圍圍著一圈老師,周晨依舊不慌不忙,反正這樣的事,又不是第一次,“《三個火槍手》裏,在達達尼安出發去巴黎之前,老達達尼安囑咐了他一番話,那一番略嫌有些囉嗦的話總結和提升一下,就四點,年輕人啊,要勇於犯錯,去戰鬥,去愛,去生存,”


  所有看過那本書的老師,比如廖彩雲聽了,都在拚命的回憶,書裏的是這個意思嗎?


  反正我的看的電影是這麽的,並沒有看過原著的周晨心。


  塗憲泰聽到這些,哪能忍得住,“看,還是這些,”


  王校長擺了擺手,“讓他完。”


  周晨繼續,“這四點,可以套在任何年輕身上,”


  塗憲泰又氣,看,還不是這個意思,還不是讓大家去犯錯,去戀愛,不去想著讀書?

  他看著認真聽著的王校長,我忍!


  “但對不同時代的年輕人來,應該要做適應不同時代和階段的解讀,勇於犯錯,在任何時候,其實都是要勇於實踐,”


  “在中世紀,為了愛為了生存,必須要學會戰鬥,但對現在的我們來,為了愛為了以後能生活得更幸福,努力學習,就是我們的戰鬥,”


  塗憲泰愕然,其它班主任愕然,領導們微笑,果楨微笑後馬上板著臉,這還真讓他圓了回來。


  “勇於實踐,在中世紀會提高一個人的戰鬥力,在現在,勇於實踐,則會有助於提高我們的學習能力,”他看著王校長,“我還想的,大概就這麽多。”


  “為了愛為了以後的生活,”塗憲泰又忍不住,“你們,不允許談戀愛,”


  這事我還沒你呢,你剛才也幾次提到了為了愛為了愛的,你們現在哪能愛,誰允許你們現在愛?


  “塗主任,我的這個愛,是爸媽對我們的愛,當然,也包括老師們對我們的愛,難道不應該為了這樣的愛,努力學習嗎?”


  有些老師想笑,塗憲泰則不知道什麽好,這……這也能行?


  王校長點頭,“這個理由很紮實啊,也讓我們很欣慰。”


  塗憲泰:……


  所以,錯在我?

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