第218章 缺點如何成為優點
莫有為的身份發生的轉變，在校園裏沒有太大的動蕩，隻是掛了一個政教處副主任的頭銜，更多熱心地為學生服務而已，對於外界來說，幾乎無人知曉。
他一如既往地正常上課及訓練，幾乎沒有什麽改變似的。
莫有為隻是變得更加忙碌一些，行蹤飄忽更加隱秘一些，尤其是節假日，在學校裏幾乎找不到他的身影。
他到底去了那裏，幹了一些什麽事，沒有人知道，唯獨他才心知肚明。
曾經足不出戶的他，也經常晚上外出，有時候到了三更半夜，才回到學校裏，外出到底接觸一些什麽人，跟什麽人進行交往，秘而不宣，一切都在暗地裏行動，像一個鬼影般行走。
有時候，他會出現在大街小巷，跟一些底層貧窮的市民進行聊天。
有時候，他有可能開車走鄉串村，孤身一人，跟農民大叔侃侃而談。
有時候，他又有可能到山城管轄下麵的一些縣市走走。
莫有為去什麽地方，辦什麽事情，目的何在，有何意圖，他已然在胸。
看他遊山玩水，觀賞鄉下的風情嗎？好像不是。
說他無所事事，各處走走，散心遊樂，也不是。
認為他開車獵.豔，有時候是，有時候又毫不相關。
他對於任何人來說，都是一個詭秘異常的人物，太多太多的東西，他並不想讓人知道及理解。
因為，他的特殊工作性質，決定了他的言行，對他來說，工作越隱秘，安全係數就越高，反而就是越危險。
星期二下午訓練結束，莫有為在田徑場剛想回去，鄭一飛卻緩緩地走到他的身邊，有些難以為情道：“教授，你急著回家嗎？” 莫有為將臉轉向他，微微一笑問：“你有什麽問題嗎？” 鄭一飛不好意思說：“你說，我說話快的缺點，是有辦法能夠改變的。
我想向你請教一下，用什麽法子，能夠消除我的這種不.良的習慣？” “哦，你不說，我都忘記了你的問題了，不好意思。
不錯，人的什麽缺點都有辦法修正消除的，關鍵在於用的辦法合理，或不合理。
我首先問你，你這個不.良的習慣，大概是從什麽時候開始的？” “我也記不清楚了，反正在小學的時候，我就會這樣，說話特別的快，經常會別人的話還沒有說完，自己就很不禮貌地打斷了他的話，我也弄不明白，自己怎麽樣會養成了這種不.良的習慣。
其實，我極不想讓自己成為一個那樣的人，可是，又不知道如何改變自己的不.良習慣。
那天，你提醒了我，所以，現在我誠心向你教授請教，看看，你有什麽良策幫助我。
” “我們一邊回去，一邊聊天吧！” “好的。
”於是，莫有為和鄭一飛，一邊走在回去的路上，一邊輕鬆聊天。
“說真心話，我也沒有什麽特別的良策給你，隻是大家聊聊天，共同學習而已。
你什麽時候養成這樣的不.良習慣，並不是很重要的，重要的問題根源是，這種不.良的習慣，會為你帶來什麽？說說你的感受吧。
” “這……”，鄭一飛想了想說，“有時候，無緣無故打斷別人的話，就會令人感到討厭，那是很不禮貌的。
在家裏，也會挨父母的罵，在班級裏，同學們更拿我這缺點開玩笑。
更可怕的是因為自己的不.良行為，有些人，隻跟我接觸一次，第二次，無奈地再接觸的時候，也拒絕跟我說話；有些人，由於他正談得興高采烈，充滿歡聲笑語的時候，我突然就打斷他的話，結果，就受到別人的憎恨，跟人結怨結仇的情況，也發生過。
我也覺得不能夠怪別人，都怪自己的嘴太賤了。
這個缺點，隨時都有可能為自己創造出煩惱、悲傷、痛苦，我真想天天都用透明膠，把自己的臭嘴粘起來算了。
” 莫有為靜靜地聆聽著他的言說，聽著聽著，他猛然醒悟，明白了一個道理，看來一個人的缺點，如果無法更改及調整的話，那個缺點，一輩子可能都會成為他收獲悲傷和痛苦的根源。
當他聽完了鄭一飛的話，極為平靜和順的說：“鄭一飛，我跟你說，人無完人，縱觀人類，也沒有聽說過有一個沒有缺點的人，缺點用好了也能成為優點，用不好那就是痛苦的根源。
所以，你千萬不要因為自己的缺點，就埋怨自己，憎恨自己，那樣對待自己是不公平的，不理性的，你隻會對自己更加反感。
最為可怕的，在你的內心裏，你還沒有看清楚自己的缺點，更不要說，你認同、接納了自己的缺點，僅僅是知道自己有這樣的缺點而已。
” “教授，你說的話，我聽了好像墜入雲裏霧裏似的，‘缺點用好了也能成為優點’，你這句話是什麽意思？” “這個嘛，人的優點與缺點，並無什麽絕對性的區分，隻是相對性而已。
簡單地說，像你說話快的缺點，假如你能夠改變過來，你就獲得了一種改變自己缺點的心思能力，而且為自己建立了改變缺點的信心及勇氣，這難道不是變成了你的優點了嗎？我這樣講，你能夠理解我的意思了吧。
” “哦，原來是這樣，你講的這麽簡單，我當然明白啦。
” “是了，我問你個問題，平時訓練，一看到我安排的訓練內容，你首先想到的，就是盡快要完成任務，而不考慮練習的質量；或者說，你在平時做事情的時候，想的也是把事情做得越快，完成得越快越好，而沒有考慮如何把事情做得更好？” “是呀，教授，你怎麽知道的？我從小至今，做什麽事情，都是你說的那樣思考，那樣去做的。
” “你這樣一說，我明白了。
你是一個急性子的人，說話快，就是因為性子太急，人的性子急並不是什麽缺點，但是需要調整一下自己的快脾性，你就可以讓自己變得越來越好了。
” “那需要怎麽樣調整自己的快脾性？” “還是你的心思問題，思維敏捷，並不是什麽壞事。
有時候，也需要人快速的思維。
我問你一個問題，剛才跟你聊天到現在，為什麽我又沒有發現你要搶話，而打斷我的話的行為了，你這段時間的心思過程，你自己感覺是怎麽樣的，說出來聽聽吧？” “教授，是這樣的，開始的時候，我就想好了，一是在內心裏，我對你是非常尊敬的，就不敢對你不禮貌；二是我是向你請教的，我得認真地聽你說話。
不然，我就會聽不明白你說什麽，難以理解你的話。
我就算有想搶你的話的念頭，也會忍住的。
唉，你這樣一問，我反而奇怪了，怎麽從一開始到現在，我居然沒有產生過要打斷你說話的念頭。
” 莫有為笑了笑說：“說白了，你要改變自己的這個缺點是很容易的，改變的辦法早已在你的心裏，隻是你沒有發現，更沒有使用而已。
我告訴你吧，你在跟我聊天之前，已經在心裏麵，建立了兩種不搶話的理由，將自己搶話的那種快心思壓製了，或者說轉移了，結果，從頭到尾，你都沒有產生要搶話的念頭。
” “原來如此。
教授你這樣一說，我已經有點眉目，知道該如何控製自己快速思維的情緒了。
不過，教授，我想聽聽你的見解，或者說，你可能會有更好的辦法。
” “好吧，我給你幾點我的建議：第一點，你多一些思考，過去因為自己快嘴說話，為你帶來不.良後果的情景。
那樣，會令你的內心對快嘴說話，有害怕及恐懼感，是會為自己帶來悲傷和痛苦的，也會影響到你要快說話的心思； 第二點，多一些思考，你不再快說話的情況下，是能夠跟人建立和諧關係，快樂相處的，隻有好處，沒有什麽壞處，好處的收獲心思，會慢慢地幫助你調整快說話的心思； 第三點，無論在什麽場合，跟什麽人說話，慢說話的方式，才能夠為自己帶來更多的幸福和快樂，這種方法，是你為自己建立慢說話的信念及意誌，而且相信自己一定能夠做到，這是自信心的建立。
當你有了自信心，又有了要改變自己缺點的意誌的情況下，一步步，你就能夠獲得成功。
” “教授，不好意思，過去，我也是班裏麵，反感你那部分學生中的一個，隻是，我們並不了解你，你不會怪我們吧！” “有學生反感，我覺得很正常啊，我也跟你們說過了，如果，我這個人，所講的一切，沒有任何一個學生反感，那才是不正常的，我隻是希望反感的學生，更少一些，那就是更合理一些吧。
因此，你們怎麽樣對待我，我都不會怪你們的，跟你們相處，我隻是想盡自己的才智能力幫助你們，令你們成長得更加快樂，而且更加成功，這是我的責任。
” “教授，你放心吧，現在，沒有那個學生會反感你了，學生正在思考自己有什麽問題，要誠心向你求教哩。
” 不知不覺，莫有為發現走到了樓下：“好了，到我樓下啦！最後，我再給你兩點建議，一是你養成這個缺點，不是一朝一夕的結果，你也不要希望自己一步到位，一下子就能夠做到，而是要持之以恒地堅持下去，不要灰心，不要放棄； 第二點，在內心裏，你一定要認同及接納自己的缺點，這樣才能夠調整改變自己的缺點。
用我講的道理，或者是你自己思考的道理，過了一段時間，做不到的話，我們再一起聊聊天，想想辦法，好嗎？” “知道了，教授，我相信自己一定能夠做到的。
” “我希望你心想事成。
” “教授，你真是太好了，謝謝你！”說完，鄭一飛深深地向莫有為鞠躬。
“你小子，還跟我客氣，快點回去，遲到的話，我就拿你懲罰。
” “教授，你放心，我肯定不會遲到的。
” 鄭一飛說完，開心地笑著回宿舍去了。
莫有為也心情舒暢地回去了，他看到了能夠幫助一個人，別人開心，自己也是開心的事情。