第604章 困惑且激動的任務獎勵!
第604章 困惑且激動的任務獎勵!
這一波來勢突然的訪問量,是真的完全出乎了,所有網站管理人員的預料的。
不管是訪問量,還是伺服器,在他們的努力之下,都已經逐漸穩定了下來。
這就表示,因這篇論文,所帶來的一大波訪問量,已經達到了峰值。
按理說,是不可能再突然的,又湧入這麼一大波訪問量的。
而且,還是這麼,沒有絲毫預兆的湧入。
更令網站所有管理人員懵逼的是,在細查了網站的後台數據后。
他們也沒有發現除了陳舟之外,還有哪位學術大佬,選擇在這個時候上傳論文。
沒有誰會去跟一個萬眾矚目的科研成果,去搶風頭的。
除非,是真碰瓷的愣頭青,或者不在乎榮譽和關注度的大佬。
在工程師全力搶救伺服器的時候,網站管理人員中的某些人,也從某學術論壇上,知道了網站癱瘓的原因。
並且,網站後台數據分析的結果,也終於出來了。
他們也終於明白了,到底是因為什麼。
只不過,知道這個原因的他們,不由得面面相覷。
而造成這個原因的「罪魁禍首」,不是別人,正是引發這件事的主角陳舟。
具體則是因為,在那個學術論文上。
所有人都在討論陳舟新上傳的論文時,就有人在說,這是陳舟的第四篇論文。
然後,就有人指出這不是第四篇論文,而是第五篇。
隨即,這人還貼出了證據。
這個證據,正是截圖自預印本網站e-Print arXiv。
是陳舟挂名通訊作者,張一凡他們負責的,那篇關於粒子加速器探測材料的論文。
也就是這個原因,才有了又一波的訪問量,才造成了預印本網站e-Print arXiv的癱瘓。
看著忙碌的工程師們,負責維護的主管,有些無奈的對身旁的同事說道:「我想,大概沒有人能想到,原來他不止發了一篇論文……」
這位主管身旁,聽到這句話的工程師,也跟著說了一句:「誰能想到,以他的高關注度,居然還能『隱藏』起來一篇論文呢?我們都以為做好了準備,卻沒想到,他早就超出了準備……」
關於預印本網站e-Print arXiv癱瘓的事,很快也在各大學術論壇里傳開了。
事實上,不止網站的管理人員和工程師沒有想到,就連這些湧入的訪問者們自己,也是沒有想到的。
他們知道,陳舟的關注度奇高。
但是卻不知道,這份關注度,居然遠超想象。
在這件事出來后,所有人也都開始思考一件事。
那就是陳舟的學術地位,到底達到了什麼樣的程度。
他是否已經追趕上,那些知名的學術大佬了?
亦或者,乾脆就是,他是不是已經超越了他們,成為了獨一檔的人物?
這個討論的出現,也逐漸將因論文而參與其中的人,帶到了一個新的討論範圍。
只不過,這個討論註定是持續性的,短時間內,不可能有結果。
即使陳舟解決了諸多的數學猜想,也拿到了物理學界,象徵著最高榮譽的諾貝爾物理學獎。
可學術地位這玩意,還得看具體的貢獻。
遠的不說,就拿陳舟的分佈解構法來說。
真正吃透,並將其運用到實際研究中的人,其實並不算多。
這樣算的話,一旦論貢獻度,那陳舟就還是差了一些的。
但是從另一個角度來說,這個討論的出現,已經說明了一件事。
那就是,陳舟的學術成就,已經深入到每個人的心裡去了。
他們在默默比較著,這其中的分量。
相較於國外學者和網友、媒體們的熱烈討論,華國國內的學者、網友和媒體們,就要乾脆直接的多了。
在獲知了陳舟上傳論文的第一時間,所有的發言口徑,就被統一了。
相較於先前,他們或許還會等一下,等到論文正是刊登的時間。
現在的他們,可就沒那個耐心了。
畢竟,先前陳舟那篇理論研究的論文,已經獲得了認可。
那麼,在這份理論研究成果的指導下,具體的實驗結果,又能夠差到哪裡去?
再加上陳舟的學術聲譽,那高效且精準的研究效率。
也沒有人懷疑,這份實驗結果,是錯誤的。
在這樣的思想指導下,陳舟的報道,開始鋪天蓋地的席捲而來。
當然,在這其中,華國的官方媒體,還是比較內斂的。
在客觀報道這件事的同時,只是引用了著名預印本網站e-Print arXiv癱瘓的事件,從側面再強調一下這件事。
相比於在陳舟一上傳完論文,就忙的熱火朝天的學者們、網友們、各路媒體們。
作為整個事件的主角,陳舟此刻卻並沒有過多的關注這件事。
在上傳完論文,發現網站出現卡頓后。
陳舟便默默關閉了電腦,躺在床上。
之所以躺在床上,陳舟是為了一會的方便。
因為,他正默默等待著,那個剛離開不久,現在又要再度響起的聲音。
驀地,陳舟雙眼一亮。
那個聲音,來了。
腦海里,系統提示音,如預期般出現。
陳舟趕緊屏氣凝神,認真去聽。
陳舟不確定,自己所期待的事,能否如預期般理想。
隨著系統提示音的講述,陳舟原本默默等待的心,忽然就多跳了半拍。
緊接著,便是「咚、咚、咚」的,快速的跳動了起來。
這快速跳動的心跳聲,伴隨著系統提示音的聲音,簡直就是陳舟此刻所聽到的,最美妙的聲音。
同時,這快速跳動的心跳聲,也說明了,陳舟此刻的心情,已經由原本的期待,變為了激動。
除了系統提示音里,那些超出陳舟預料的描述之外。
他在完成任務3時,所希望的事,也成真了!
懷著激動的心情,陳舟趕緊閉上眼睛,意識進入系統空間。
他要好好瞧一瞧,再仔細看一看,這次完成任務后,那有些不一樣的任務完成描述。
以及那令他興奮且激動的任務獎勵。
系統空間里,純凈的顯示屏,此時已布滿了剛才提示音的內容。
「恭喜宿主,完成任務,實驗是挖掘未知的重要手段(連續性多學科任務)!」
「完成情況:中微子是一個極其微妙的粒子,它的身上,有著許多未解之謎。但隨著宿主逐步深入的研究,中微子身上的神秘面紗,也正一步步的被揭開!」
「從最初的粒子加速器實驗,到膠球研究實驗,再到兩次的中微子振蕩相關課題實驗,相信宿主已經清楚認識到,任務描述中『這是牽連深遠的實驗模式』的真正含義!」
「毫無疑問,現在完成了中微子振蕩相關課題的宿主,已經積累了足夠的經驗,為之後的無限可能,打造了堅實的基礎!」
「在這次的中微子振蕩相關課題中,宿主可以說是,以一己之力,突破了基礎科學的時間封鎖,亦打破了常人的認知概念!」
「同時宿主利用已有經驗,結合多學科進行研究,並採用錯題集進行驗證的方法,足見宿主的學術研究之成熟!」
「言不過多,恭喜宿主成功打開新物理之門!為之後的基礎科學的突破,提前做好了準備!」
「完成時間:此次任務因不可抗因素,在宿主完成大學本科物理系畢業論文時,任務完成被延後。在宿主發現膠球,並完成研究生論文時,任務完成亦被延後。」
「因此,此次任務時間,以宿主完成物理系研究生畢業論文的時間點開始計算,整體用時12個月零17天,用時極短!」
「獲得獎勵:根據宿主在整個課題研究中,所做出的貢獻度,結合研究成果的真正價值,進行綜合考量,獎勵自然科學經驗值600000!獎勵應用科學經驗值70000!」
「注意:後續任務已刷新,請宿主自行查看。」
因此任務完成的情況描述,比之前任何一次任務完成時的描述,都要多一些。
再加上陳舟也看的十分仔細。
所以,看完這些內容,陳舟花了不少的時間。
但看完之後,陳舟的腦海里,又多出了許多的問號。
首先便是「中微子的神秘面紗」。
這個看似好理解,指的應該就是陳舟這一次的研究成果,還有下一步的研究內容。
但陳舟卻冥冥中覺得,好像沒那麼簡單。
然後便是「之後的無限可能」。
這也是在上一次任務描述中出現過的句子,陳舟也能理解一些。
但是,他卻始終猜不透,這個無限可能,到底指代什麼。
再然後,則是「突破基礎科學的時間封鎖」。
結合後面的那句「為之後的基礎科學的突破,提前做好了準備」。
陳舟就有點一知半解了。
單純理解時間封鎖的話,陳舟覺得,系統的意思應該指的是,他用一年的時間,完成了整個學術界,可能要花費幾十年時間,才能完成的科研項目。
但是,突破時間封鎖,就是突破基礎科學嗎?
答案是什麼,陳舟不知道。
陳舟原本激動的心情,也隨著思考,逐漸平復了下來。
他隱隱約約感覺,這一次任務的完成,可能在預示著什麼。
只不過,已知線索太過於稀少,他實在猜不透這其中的深層含義。
微微搖了搖頭,陳舟不再多想。
既然猜不透,那不管想多久,依然還是猜不透。
與其這樣,倒不如別浪費這個時間。
至少,任務在保證著他的方向。
在方向沒錯的前提下,他遲早能夠明白這些話里的深層含義。
收起思緒,再次看向顯示屏的陳舟,一眼便看到了自己信息面板,最下面的那個「注」里的內容。
原本平復的心情,也因為這一眼,再次起了波動。
加上原來剩餘的自然科學經驗值,陳舟現在總共有了738000的經驗值!
按照先前數學從Lv6升到Lv8的經驗值來推算,這是足夠物理學連升兩級的經驗值了!
這也是陳舟在完成任務3時,所希望的事情。
現在,希望成真了。
按耐住自己想要伸手觸碰顯示屏,直接升級物理學的衝動。
陳舟將目光微微后移,看向結餘的應用科學經驗值。
除了那海量的自然科學經驗值外,應用科學經驗值也足足有10400的結餘了。
雖然這次獲取的應用學科經驗值只有70000,遠不如粒子加速器探測器材料那個課題,所獲得的經驗值。
但是陳舟也能理解這其中的原因。
畢竟,探測器材料的獎勵,等於是已經提前發放了。
這剩下的,也就是中微子振蕩相關課題本身牽扯的應用學科,可能獲得的經驗值理論。
陳舟能夠想到的是,控制系統的完善,屬於信息科學。
整個實驗的設計,也有工程技術學。
還有就是,探測器所屬於的材料學了。
沒錯,陳舟想這些,就是在考慮,怎麼分配這次收穫的經驗值。
該給哪些學科去升級。
除了本該得到的學科,陳舟考慮到的,還有後續所需應用到的學科。
畢竟,每次升級,雖然不能直接使他獲取知識,直接加點就變強。
但是那實打實的益處,卻是極其明顯的。
學習效率的提升,思維的擴展,也都能更好地幫助他。
這樣的升級,也遠比直接給他知識,要來的實在。
「嗯……那就這樣來吧……」
沉吟了一聲,陳舟不再抑制自己的衝動。
他快速的伸手,在顯示屏上連連點擊。
物理學從Lv6,升到Lv7,再到Lv8!
這個陳舟選修的第二學科,終於追趕上了帶頭的數學大哥!
信息科學從Lv2,升到Lv3,再升到Lv4,再再升到Lv5!
信息科學這門學科,一躍連升了3級!
工程技術學從Lv3,升到Lv4,再升到Lv5!
和信息科學一樣,成為了應用科學中,僅次於材料學的兩大學科!
而剩下的經驗值,在不足以將這些學科提升的情況下,陳舟一如既往的選擇了保留。
隨著大量經驗的分配,各學科升級的進行。
陳舟的腦海,也迅速被那股暖流包裹住了。
因為升級的跨度較大,物理學連升2級,信息科學連升3級,工程技術學連升2級。
整個加起來,都有7級了。
故而這一次的衝擊,可比上次任務完成時,要強烈太多了。
在堅持「享受」了5秒鐘后,陳舟無奈地繳械投降。
直接舒服的暈了過去……
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