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第193章 考場轟炸者

  第193章 考場轟炸者 

  從吳西平的辦公室離開,陳舟還未走出行政樓,手機就進來了電話。 

  拿出手機,看了一眼,陳舟微微搖頭。 

  接通電話,陳舟就聽到對面傳來張中原的聲音:「陳舟啊,現在不忙吧,來我辦公室一趟?」 

  陳舟回道:「好的,教授,我現在就過來。」 

  張中原的辦公室,只有他一個人在。 

  陳舟同樣老老實實的搬了個凳子,坐在了張中原的辦公桌旁。 

  張中原看了陳舟一眼,開口問道:「陳舟,知道我為什麼找你來嗎?」 

  陳舟點點頭,說道:「知道。」 

  沒給張中原再次問話的機會,陳舟緊接著又說道:「教授,這馬上又要期末考了,您還缺改試卷的助教不?」 

  聞言,張中原微微一愣,旋即輕聲笑道:「老吳教你的?」 

  陳舟輕輕搖頭,神色一正說道:「教授,還真不是吳教授教我的,這是我個人的請求,真心的!」 

  張中原看著陳舟,想從這小子臉上看出一些不同。 

  可陳舟面色毫無波動,壓根啥都看不出來。 

  略一遲疑,張中原說道:「也行吧,那你就做我助教吧。」 

  陳舟立即笑著回應:「哎,好的,謝謝教授。」 

  「你小子……」張中原見此,笑著指了指陳舟。 

  陳舟則是笑嘻嘻的,沒有說話,這算是兩頭討好了。 

  畢竟,他和兩位教授的關係都不錯,怎麼著,也得雨露均沾嘛。 

  而且,陳舟還有一個想法,希望通過一些其他的簡單工作,來放鬆自己,尋找靈感。 

  至於吳西平那帶娃的方法,太不靠譜了。 

  張中原想了想,又問道:「畢業論文的事,老吳是讓你自己選課題?」 

  陳舟點點頭:「吳教授是這麼說的。」 

  張中原:「有想法了嗎?打算選擇哪個方向的課題進行研究?」 

  陳舟搖搖頭:「還沒,我打算暫時先擱置一下。」 

  張中原問道:「因為冰雹猜想?進展如何?」 

  陳舟如實把冰雹猜想的進展說了一遍。 

  張中原點點頭:「世界級難題,急不得。正好進期末考,你可以換個心情,說不定就有靈感了。」 

  陳舟看著張中原,又問了一遍:「教授,您平常遇到難題,習慣做什麼?」 

  張中原想了想,說道:「我習慣去給學生上課,或者批改作業,批改試卷。往往從簡單易懂的知識上,可以收穫一些意想不到的東西。」 

  聞言,陳舟心中想到,這倒是被自己誤打誤撞的給碰上了,這方法,才比較實用嘛。 

  又簡單的和張中原聊了會,陳舟便離開了。 

  而張教授和吳教授之間的爭奪,也就這麼化解了。 

  想想,陳舟又覺得這兩位教授挺好玩的。 

  時間進入6月。 

  燕大各院系也逐漸進入了春學期的期末考試季。 

  對於普通學生來說,期末考試季之所以被稱為「季」,只是因為各科考試時間的跨度較長。 

  但對陳舟來說,考試季是真的考試季。 

  不僅僅是各科考試時間的跨度較長,考試的科目也是異常的多。 

  最先開始的是物理系大二的《原子物理》這門課的考試。 

  陳舟按照楊院長給他的考試安排,找到了這門課的考場。 

  楊依依也和他在一起。 

  因為兩人一個是物理系大一的學生,一個是半隻腳踏入物理系的大一學生。 

  所以兩人的座位都在最後一排的角落裡。 

  楊依依在陳舟前面,兩人前後排。 

  隨著兩人走進考場,考場內原本有些嘈雜的聲音,瞬間消失了。 

  幾乎每個人的目光都集中在兩人身上。 

  陳舟還聽到有人說,這傢伙嚯嚯完數學系還不夠,現在開始來嚯嚯我們物理系了。 

  對此,陳舟只是微微一笑。 

  他其實很想告訴大家,不用緊張,好好考試,他只是來走走過場的,保證不會耽誤大家太多時間。 

  嗯,頂多一個小時的時間吧,他就會交捲走人的。 

  楊依依想起來一件事,轉頭看向陳舟:「要是數學系和物理系的考試撞車了,你怎麼辦?」 

  陳舟回道:「放心吧,這個我已經和楊院長溝通過了,他那有備用卷等著我呢。」 

  楊依依輕聲笑道:「看來楊院長還是蠻通情達理的。」 

  陳舟嘴角一咧,沒有說話。 

  楊院長通情達理嗎? 

  他覺得不然吧,這可是他加入了楊院長的課題組,承擔了所有數據計算的任務,所換來的。 

  不過,陳舟倒也沒和楊依依解釋。 

  就在兩人止住話頭時,這場考試的監考老師也拿著試卷,走了進來。 

  陳舟看了一眼監考老師,都不認識。 

  那他可以放心做題了,省的又跟之前每次考試一樣,旁邊不知道什麼時候的就站了個人。 

  但事實證明,陳舟想多了。 

  在拿到試卷,正是開始考試之後。 

  大概過了十分鐘左右,陳舟就發現旁邊有一雙腳,一直停在他的旁邊。 

  無奈在心中輕嘆了口氣,陳舟加快了解題的速度。 

  【氫原子處在基態時的朗德因子g=2,氫原子在不均勻磁場中的受力為……】 

  【……所以氫原子的磁矩就是電子的自旋磁矩(核磁矩很小,在此可忽略),故基態氫原子在不均勻磁場中發生偏轉,正好說明電子自旋磁矩的存在。】 

  解決完這題,陳舟看向下一題,利用瞄準距離公式的一題。 

  刷刷刷,陳舟快速的解決著試卷上的試題。 

  物理和數學有很多相通的地方,對於陳舟來說,只要把物理問題,轉化成了數學問題,那就又加快了解題的速度。 

  很快,陳舟解決了所有的試題。 

  他先看了一眼那雙還站在那的腳,然後抬手看了一眼時間,比預計的一小時,要少用了十分鐘。 

  想了想,陳舟又花了五分鐘,檢查了一遍自己的答案。 

  在確認無誤后,他抬起頭,沖著這位站了有四十多分鐘的監考老師笑了笑。 

  然後,陳舟起身把整理好的試卷,交給了監考老師。 

  也就在陳舟起身時,他前面的楊依依也準備交卷了。 

  兩人相視一笑,齊齊交卷,雙雙走出考場。 

  雖然,他們倆的動作已經盡量放輕了。 

  但是這提前交卷,還是影響了這幫大二的學長學姐們。 

  就這樣,陳舟的生活,再一次變成不是在考試,就是在去考試的路上。 

  唯一令陳舟慶幸的是,考試的時間,是他可以掌控的。 

  只要做題夠快,那就能節省出大部分的時間。 

  甚至於,他有時候,剛從數院的考場出來,就輾轉來到了物院楊院長的辦公室。 

  把物理系相同時間考試的備用卷給解決了。 

  腳步匆匆,也成為了陳舟這段時間的象徵。 

  只不過,他沒想到的是,數院和物院的人,給他起了個外號,叫考場轟炸者。 

  意思是,他不僅僅轟炸著數物兩院的試卷,也轟炸著他們這些同場考試的人。 

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