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第169章 代數與數論

  第169章 代數與數論 

  陳舟看了眼手錶,節奏不錯,時間還有一些富餘。 

  30分鐘的討論時間,他一共花掉了25分鐘,看完了其餘人的四套試卷,做到了心裡有數。 

  根據他對每個人的了解,只要他們仔細聽了自己的囑咐,那就沒多大問題。 

  考試這種事情,有時候也是看臨場發揮的。 

  看著楊依依四人回到各自座位坐好,陳舟開始看自己的試卷。 

  時間臨近9點半的時候,監考老師出聲提醒不準再討論了,每個團隊的小組成員,趕快各自回到座位,準備答題。 

  上午9點半,團體考試筆試,準時開始。 

  隨著答題開始的口令,陳舟開始動筆。 

  按照順序從第1題開始做起。 

  雖說是6道題選5道解答,但陳舟把所有的6道題目瀏覽了一遍后,就沒把這個要求掛在心上了。 

  陳舟打算按照順序做5道題,然後結束。 

  因為他覺得這6道題都差不多,無非是有的是一個問號,有的是2個或者3個問號。 

  也就是,多寫點算式的區別罷了。 

  「代數與數論」試卷的第1題是關於歐幾里得空間的高等代數問題。 

  【設V=R^n為歐幾里得空間,g為作用於V的正交矩陣。當a∈V,存在Sa表示的反函數Sa(x):=x-[2(x,a)/(a,a)]a,x∈V。] 

  題干不長,但有用信息齊全。 

  陳舟再次看完題目后,沒有停頓的便看向了第(1.1)小問。 

  【如果a=(g-1)b≠0,請證明ker(Sag-1)=ker(g-1)⊕Rb。】 

  問題看完,陳舟同樣沒有停頓的便下筆開始解答。 

  通過正交矩陣和歐幾里得空間的關係入手,陳舟思路異常清晰,下筆更是穩健。 

  【……由於Sa(x):=x-[2(x,a)/(a,a)]a,x∈V……】 

  【……故ker(Sag-1)=ker(g-1)⊕Rb,得證。】 

  搞定一個小問,10分到手。 

  陳舟再接著證明第(1.2)小問。 

  第1題一共兩個小問,每個小問10分,一共20分。 

  6道題的分值完全相同,全部是20分的題。 

  從中選5題,滿分100分。 

  陳舟把第1題兩個小問全部搞定后,就開始解答第2題。 

  這道題一共4個小問,每個小問5分,分值十分平均。 

  題目類型依舊是代數題。 

  不過和第1題不同的是,這道題考察的是交換群的內容。 

  題目的題干倒是比其它幾題都要長。 

  但是題目的難度,怎麼說呢,陳舟覺得這種題目越長,信息越多的題,往往就越簡單。 

  而且題目的4個小問內部也存在聯繫,層層遞進,為整道題的解答提供了良好的助力。 

  第3題。 

  陳舟看完題目,心中微微一笑,終於到了代數整數的問題了。 

  代數數論就是研究代數整數的,是數論大家庭的一個重要分支。 

  陳舟猶記得剛上大一時,他最早看的就是《基礎數論》這基礎教材。 

  所以,他難免有一些親切感。 

  而且,數論屆的明珠,哥德巴赫猜想與華國的情緣也是非同一般的。 

  這道題,題目很短。 

  【設ζ是滿足方程ζ=1+Nη(對於整數N≥3和代數整數η)的單位根。證明ζ=1。】 

  陳舟拿起筆,略一思索,便開始答題。 

  很快,第3題搞定。 

  緊接著便是第4題和第5題。 

  第4題是關於有限群的問題。 

  第5題是關於復矩陣與共軛轉換的問題。 

  陳舟思路沒有絲毫阻隔的便解答了出來。 

  當把這些題目全面解答完后,他的感覺和最開始瀏覽完題目時一樣。 

  這些問題對於其他人或多或少會有一些難度,但對於已經把數學系本科課程全部學完的他,沒有絲毫阻礙。 

  甚至,和他曾經在大一期中考時一樣,他連草稿紙都沒用到。 

  每一道題的答案,每一道題的步驟,當他看完題目時,便很清晰的出現在了腦海。 

  他只不過是把這些答案和步驟,從在腦海里進行演算,變成真真實實的寫在試卷上而已。 

  看了一眼寫滿算式的卷子,陳舟平淡的起身,提前交了試卷。 

  考場里的所有人,一瞬間全部把目光集中在陳舟身上,目送著他走出1308教室。 

  陳舟也坦然的接受著這些人的目光,他是憑實力第一個交卷的人。 

  不過,陳舟不知道的是,他不僅僅是在1308教室這個考場是第一個交卷的人。 

  在晨興數學中心這個考點,他也是第一個交卷的人。 

  在整個華國所有正在進行丘賽團體賽考試的地方,無論是燕京、滬上,還是皖省、蘇省、台省,亦或者其他的地方。 

  陳舟都是第一個交卷的人。 

  走出1308教室后,陳舟倒沒急著返回燕京大學。 

  畢竟,就算不等趙琦琦三人,楊依依也是必須要等一下的嘛。 

  考場里楊依依正看著自己還剩半道題的卷子,撅起嘴巴,微微皺著鼻子,在心中嘀咕著:「他現在越來越快了……」 

  隨即,楊依依便加快了自己解題的速度,努力追趕著陳舟的腳步。 

  和楊依依不同的是,考場里有不少考生,一直等到陳舟的身影完全消失在1308教室的門口,他們才終於低下頭繼續解答自己的題目。 

  只不過,這些人明顯被陳舟影響了答題的節奏。 

  他們實在納悶,怎麼自己才做了3道題多點,陳舟就已經做完交卷了? 

  這些人主要是沒有和陳舟在同一考場考過試的燕京大學的學生。 

  他們只聽聞過陳舟的傳說,卻不曾親身感受過。 

  卻沒想到,這第一次,也是唯一一次的感受,就把自己感受壞了。 

  花了不少時間,這些人才把情緒穩定,重新在試卷上找回思路。 

  可還沒等他們繼續答題呢,又一人站了起來,去提前交卷了。 

  這些人不可避免的又抬頭看了一眼。 

  這一眼,他們只覺得提前交卷這人,給他們的感受還要甚於陳舟。 

  雖然她是第二個交卷的。 

  但她是非數學專業的學生呀! 

  沒錯,這個人就是楊依依。 

  楊依依在解答完最後剩下的半道題后,按照陳舟的提醒,又檢查了兩遍。 

  避免忽略一些步驟的細節,和明顯性的省略問題。 

  在確定無誤后,她也不想浪費時間,便起身交卷了。 

  隨著楊依依的身影逐漸靠近1308的教室門口,直至最終消失在1308的教室門口。 

  1308教室的考場里,大部分人的心態都被影響了。 

  本來有一些人是扛住了陳舟一人提前交卷所造成的影響的,但最終沒有扛住楊依依再次提前交卷所造成的影響。 

  正如陳舟先前所想,考試這種事情,有時候也是看臨場發揮的。 

  沒辦法,這些人的抗壓能力還是差了一點,影響了臨場發揮。 

  考場外,陳舟一看到出來的楊依依,就沖她揮了揮手。 

  楊依依疑惑的朝陳舟走去。 

  陳舟正在和晨興數學中心考點的負責人之一在聊著什麼。 

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