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第142章 知識不夠,那就肝它

  第142章 知識不夠,那就肝它 

  12月過半時,張中原的課題,按照計劃,按時完成。 

  並且,陳舟還根據錯題集記錄的相關錯誤,把自己的負責的工作全部修改完善。 

  以至於,張中原看到之後,內心驚嘆不已。 

  這計算的嚴謹性,這邏輯的合理性,很難令人相信是出自一位大一新生之手。 

  他毫不猶豫的就跟陳舟商量:「要不論文的撰寫工作就交給你了?」 

  陳舟委婉的拒絕了張中原的提議。 

  如果撰寫論文,那他每天的時間,會被論文佔去大半,這是陳舟所不願意的。 

  從張中原的課題組抽身後,陳舟著手開始自己的計劃。 

  刷書與課題之間,輪迴不止。 

  Clifford分析,已經被他摸索的差不多了。 

  一個工具,想要用好它,必須完全了解它。 

  陳舟從實、復Clifford分析的研究背景,研究現狀入手,完整的了解了Clifford分析的前世今生。 

  還有柯西積分公式,作為單複分析、多複分析和實Clifford分析的主要公式之一,作為研究全純函數各種性質的有力工具。 

  在和Clifford分析混熟了之後,陳舟就開始想辦法求得Clifford分析中的柯西積分公式了。 

  這些都是為整個課題服務的。 

  只不過,陳舟在剛開始就遇到了困難。 

  誠如張中原所說,這個課題還是超出了本科生的範圍。 

  也超出了陳舟的知識範圍,即使他看了這麼多書也一樣。 

  至於解決的辦法,只有一個,那就是充實自己。 

  知識不夠,那就肝它! 

  教材的學習和Clifford分析這個課題,被陳舟交織在了一起。 

  課上,陳舟在刷書,課下,陳舟在刷書的路上。 

  除了和楊依依在一起時,陳舟短暫的從書海世界脫離。 

  其餘的時間,陳舟只為了這一個課題而努力著。 

  這種為一件事努力,為一件極其艱難的事努力的過程,如果得不到反饋,其實是很難過的。 

  因為,如果長時間得不到反饋,人會生出一種自我懷疑感,最終會導致信心被擊潰。 

  好在陳舟不需要擔心這個問題,錯題集就是他反饋的好夥伴。 

  每一個思路,每一條公式,每一個知識點,他都能從錯題集上得到反饋。 

  也正是這種對錯誤的指出,使陳舟得以及時改正方向,有足夠的精力抓住那一現的靈感。 

  陳舟通過構造一種包含不可交換的Clifford代數的基元素,和復坐標的復微分形式,利用這種微分形式,再構造了復Clifford分析中柯西積分核。 

  然後,再通過復Clifford分析中斯托克斯公式,和多複變函數中的斯托克斯公式,先後推導得到復Clifford分析中的柯西—蓬皮厄公式和右正則函數的柯西積分公式。 

  這樣,便解決了柯西積分公式的問題,為之後對全純函數的各種性質的研究,以及復Clifford分析中的偏微分方程問題打下了基礎。 

  在這之後,根據復Clifford分析中的具有Bocher—Martinelli核的T運算元的定義,利用赫爾德不等式,陳舟還得到了T運算元在Lp空間上的有界性。 

  只不過,陳舟現在所獲得的成果,距離整個課題的解決,依舊很遠…… 

  12月25日。 

  丘成同大學生數學競賽,官網報名入口正式開放。 

  丘賽是由著名數學家丘老先生髮起的,在華國所有地區高校的在校大學生之間開展。 

  從分析與偏微分方程、幾何與拓撲、代數與數論、概率與統計、應用與計算數學五個大方向,全面測試大學生的數學知識、修養和能力。 

  對應上述五個科目方向,競賽分別設置了「華獎」、「陳獎」、「周獎」、「許獎」和「林獎」。 

  對於個人賽來說,每個人的報名科目不設限,可以五個科目全報。 

  並且,為了獎勵綜合能力卓越,個人單項競賽報名多科目的學生,會根據參賽的最好成績,評選出個人全能獎,也就是「丘獎」。 

  除了個人賽之外,還有團體賽,即同校五人組隊參加,五人分別負責一個科目。 

  團體賽第一名獲得金獎獎盃。 

  陳舟喊上楊依依一起,加上宿舍的趙琦琦三人,共同報名了丘賽的個人賽和團體賽。 

  至於科目,陳舟自然是五個都報了。 

  這次丘賽,他可以好好把這些以華國偉大數學家命名的獎項,收集一下了。 

  宿舍三兄弟自然和陳舟一樣,報全了五個科目。 

  身為燕大數學系學子,豈有畏懼數學競賽之理? 

  楊依依則是只報了分析與偏微分方程、幾何與拓撲這兩個科目。 

  至於團體賽,她負責的是分析與偏微分方程這一科目。 

  分析與偏微分方程在物理學中的應用極為廣泛,楊依依現在大一的力學課程,就與偏微分方程有著很大的聯繫。 

  這也是楊依依最有自信的一個科目。 

  報完名,離正式開賽還有近4個月時間。 

  完全夠他們各自準備了。 

  輔導員黃葉眉也特意問了一下陳舟他們,是否報了名,組隊的另外一人是誰等等問題。 

  在陳舟宿舍,當黃葉眉知道了團隊第五人是楊依依時,她先看了陳舟一眼,隨即眼神複雜的看著趙琦琦三人,心中在想,這三人沒關注校園網嗎? 

  此外,陳舟先前的問題,黃葉眉也給出了答案。 

  輔修物理系沒問題,但得先把數學系的本科課程完成了。 

  不要想著同時在數學系和物理系雙修的情況,這種學生,也不是沒有,但最近一二十年,是一個都沒有。 

  至於怎麼才算完成本科課程,黃葉眉看著陳舟笑了笑,給出了一個簡單粗暴的方法。 

  在大一期末考試時,同時參加各年級的考試。 

  以成績說話。 

  成績優異,自然沒有問題。 

  否則,就免談。 

  黃葉眉輕聲道:「這個條件其實對你挺有利的,你從我這抱走的教材,看了多少了?」 

  「看了一半多了。」陳舟點頭回道。 

  對他而言,這不僅僅是有利了,這其實是最簡單的方式了…… 

  而且,數學系的本科課程完成,也意味著他可以提前畢業了。 

  只需要再完成畢業論文即可。 

  這樣想著的陳舟,果然就聽到黃葉眉說道:「你想提前畢業的話,這個條件也是前置條件,完成本科課程后,你只需要在一位教授那完成畢業論文,就可以提前畢業了。」 

  「至於物理系那邊,具體情況我不知道,但估計也差不多……」 

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